《夜书所见》的诗意
【作者】宋·叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
这是一首七言古诗，是叶绍翁在异乡触景生情之作，这首诗的大概意思是说，萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的游子，不禁思念起自己的家乡，忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀；
接下来我们再一起来看一下这首诗，先来看诗的第一句，【萧萧梧叶送寒声】，一开始就唤起了读者听觉形象的联想，造成秋气森森的意象，并且用声音反衬出秋夜的寂静，接着用一个【送】字，静中显动，引出【寒声】，以听觉引起触觉的通感之法，渲染了环境的【凄清幽冷】；
我们接着往下看，第二句【江上秋风动客情】，点出【秋风】月寒江风起，来自江上的阵阵秋风，触发了孤寂情怀，作者耳闻秋风之声，牵动了旅中情思，于是怅然欲归；
接着往后看诗的最后两句，【知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明】，从庭内移到户外，来了个大跨度的跳跃，这两句是倒装句，诗人意绪纷繁，难以入睡，转身走到户外，以排遣萦绕心头的羁旅离愁，但眼前的夜景，又给了他新的感受，暗夜中的一盏灯光，在诗人心灵的屏幕上，映现出童年生活的片段，眼前之景与心中之情相重合，使诗人陷入了对故乡的深深思念之中；
好的，以上就是本期视频的全部内容，我们下期再见。
夜书所见的诗意解释简单
夜书所见的诗意解释简单：瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。原文：萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。《夜书所见》中的“见”是一个古今...
叶绍翁的夜书所见诗意
哈喽，大家好！今天要给大家讲解的是《夜书所见》；【作者】宋·叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。这是一首七言古诗，是叶绍翁在异乡触景生情之作，这首诗的大概意思是说，萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的游子，不禁思念起自己的家乡，忽然...
夜书所见抒发了诗人什么之情
夜书所见抒发了诗人的思乡之情和对往事的追忆，其相关论述如下：1、这首诗开篇客行江叶舟中夜，月色入江寒描绘了诗人独自在江中船上，月色映照下寒冷的江水，这种孤独凄清的景象立即让读者感受到诗人的孤寂和思乡之情。2、诗人通过风送芦花两岸秋，荻花飞处是故乡的描绘，将读者的视线从江面转向两岸秋天...
古诗三首山行,赠刘景文,夜书所见的诗意
《山行》的诗意是描绘秋日山行所见的景色，展现出一幅动人的山林秋色图，山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面，表现了作者的高怀逸兴和豪荡思致。《赠刘景文》的诗意是抒发作者的广阔胸襟和对同处窘境中友人的劝勉和支持，托物言志，意境高远。《夜书所见》的诗意是以景衬情，动静结合，...
小学三年级诗词鉴赏【10篇】
以下是 整理的《小学三年级诗词鉴赏【10篇】》相关资料,希望帮助到您。 1.小学三年级诗词鉴赏 篇一 《夜书所见》 宋·叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 译文: 瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,江上吹来秋风,使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。 家中几个...
在《夜书所见》里面篱落的意思是
篱落就是篱笆的意思。诗意为：瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。
古诗夜书所见板书设计
《夜书所见》这首诗是南宋诗人叶绍翁所写。萧萧的秋风吹动梧桐叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。下面给大家分享了夜书所见板书设计，一起来看看吧！夜书所见板书设计 夜书所见教案设计 教学目的 ：1、认识3个生字，会写4个生字。2、借助注释，理解诗句，感受诗中的秋意和诗情...
昼夜书所见古诗的意思
《夜书所见》教学设计 一、.教学目标 (一)掌握本课的生字词,会写“促、深”两个生字。 (二)有感情地朗读古诗,背诵古诗。 (三)学习借助注释理解诗意,体会诗人思念家乡的感情,激发和培养学习古诗的兴趣。 二、教学重点 (一)会写本课的两个生字。 (二)感情朗读,理解诗意,背诵古诗。 教学难点 通过诵读,...
描写儿童快乐的古诗有哪些呢?
3. 《小儿垂钓》唐代：胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。4. 《村居》清代：高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。5. 《夜书所见》宋代：叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。6...
描写孩子活泼可爱的诗句
给读者以身临其境、如见其人之感.在中国古典诗歌史上,无论是涉及儿童的诗句,还是专门吟咏儿童的诗篇,大都写得富有诗意,颇具童趣.涉及儿童的诗句,出色的有：宋·叶绍翁的“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明”（《夜书所见》）,以儿童挑灯篱边捉蟋蟀的无忧无虑反衬诗人客居在外的愁思；宋·雷震的“...
康兴博平： 夜书所见宋代:叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明.注释 : 萧萧:风声.客情:旅客思乡之情.挑:挑弄、引动.促织:俗称蟋蟀,有的地区又叫蛐蛐.篱落:篱笆. 译文 : 瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,江上秋风吹来不禁思念起自己的家乡. 然看到远处篱笆下的一点灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀.
马山县15133248311： 古诗夜书所见的诗意是什么? - ？
康兴博平： 《夜书所见》是南宋bai诗人叶绍翁所作的七言古诗. 全诗的意思:萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的游子不禁思念起自己的家乡. 忽然看到远处篱笆下的灯du火,料想是孩子们在捉蟋蟀.简析zhi:这首诗一二两句写景,借落叶飘飞、秋风瑟瑟、寒气袭人烘托游子漂泊dao流浪、孤单寂寞的凄凉之感.三四两句写儿童夜捉蟋蟀,兴致高昂,巧妙地反衬悲专情,更显客居他乡的孤寂无奈.该诗以景衬情,动静结合,以梧叶声和风声衬出秋夜的寂静,还运用了对比手法,属以儿童夜捉促织的乐景反衬自己客居他乡的悲情.
马山县15133248311： 叶绍翁<<夜书所见>>的诗意 - ？
康兴博平： 1. 诗意:萧萧的秋风吹动梧桐叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡.一二两句写景,借落叶飘飞、秋风瑟瑟、寒气袭人烘托游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感.三四两句写儿童夜捉蟋蟀,兴致高昂,巧妙地反衬悲情,...
马山县15133248311： 夜书所见的诗意.( 少一点儿的).()? - ？
康兴博平： 《夜书所见》是南宋诗人叶绍翁所作的七言古诗. 该诗以景衬情,动静结合,以梧叶声和风声衬出秋夜的寂静,还运用了对比手法,以儿童夜捉促织的乐景反衬自己客居他乡的悲情.
马山县15133248311： 夜书所见诗句的意思是什么? - ？
康兴博平： 《夜书所见》这首诗意思是: 瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意, 江上吹来秋风,使出门在外的我不禁思念起自己的家乡. 家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢! 夜深人静了还亮着灯不肯睡眠.
马山县15133248311： 用自己的话说说《夜书所见》这首诗的意思 - ？
康兴博平： 解说]萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡.他忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀.这幅图景令他倍感亲切,也许他由此想起了自己的家乡和童年吧.
马山县15133248311： 《夜书所见》古诗的意思 - ？
康兴博平：[答案] 夜书所见 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情. 知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明. [注释] ①萧萧:风声.梧:梧桐树. ②客情:旅客思乡之情. ③挑:捉.促织:俗称蟋蟀,有的地区叫蛐蛐儿. ④篱落:篱笆. [解说]萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意...
马山县15133248311： 夜书所见这首诗表达了什么之情 - ？
康兴博平： 《夜书所见》是诗人客居异乡,静夜感秋所作,抒发了羁旅之愁和深挚的思乡之情.
马山县15133248311： 古诗《夜书所见》的诗意是什么 - ？
康兴博平：[答案] 译文吗? 瑟瑟秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意, 江上吹来秋风,使出门在外的我不禁思念起自己的家乡. 我知道孩子们在捉蟋蟀, 因为深夜的篱笆边有一盏明亮的灯.
马山县15133248311： 古诗《夜书所见》是什么意思?短一点的. - ？
康兴博平：[答案] 萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡.他忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀.
