方程怎么解四年级
方程的解法如下：
1、开头要写“解”。
2、有分母先去分母。
3、有括号就去括号。
4、需要移项就进行移项。
5、合并同类项。
6、系数化为1求得未知数的值。
含有未知数的等式叫方程，也可以说是含有未知数的等式是方程。使等式成立的未知数的值，称为方程的解，或方程的根。解方程就是求出方程中所有未知数的值的过程。
解题思路：
1、估算法：刚学解方程时的入门方法。直接估计方程的解，然后代入原方程验证。
2、应用等式的性质进行解方程。
3、合并同类项：使方程变形为单项式。
4、移项：将含未知数的项移到左边，常数项移到右边。
例如：3+x=18
解：x=18-3
X=3
5、去括号：运用去括号法则，将方程中的括号去掉。
例如：4x+2(79-x)=192
解：4x+158-2x=192
4x-2x+158=192
2x=192-158
X=17
使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。求方程全部的解或判断方程无解的过程叫做解方程。必须含有未知数等式的等式才叫方程。等式不一定是方程，方程一定是等式。
方程介绍：
方程（equation）是指含有未知数的等式。是表示两个数学式（如两个数、函数、量、运算）之间相等关系的一种等式，使等式成立的未知数的值称为“解”或“根”。求方程的解的过程称为“解方程”。
通过方程求解可以免去逆向思考的不易，直接正向列出含有欲求解的量的等式即可。方程具有多种形式，如一元一次方程、二元一次方程、一元二次方程等等，还可组成方程组求解多个未知数。
在数学中，一个方程是一个包含一个或多个变量的等式的语句。 求解等式包括确定变量的哪些值使得等式成立。 变量也称为未知数，并且满足相等性的未知数的值称为等式的解。
解方程怎么解?四年级
四年级解方程的方法可分为以下几种：1、加法类 求加数=和-另一个加数 如：x+5=10 x=10-5 x=5 2、减法类 求被减数=差+减数 如：x-5=10 x=10+5 x=15 求减数=被减数-差 如：10-x=5 x=10-5 x=5 3、乘法类 求因数=积÷另一个因数 如：5x=10 x=10÷5 x=2 4、除法类 求...
怎么解方程四年级
四年级解方程bai的方法可分为以下几种du：1、加法类 求加数zhi=和-另一个dao加数 如：x+5=10 x=10-5 x=5 2、减法类 求被减1653数=差+减数 如：x-5=10 x=10+5 x=15 求减数=被减数-差 如：10-x=5 x=10-5 x=5 3、乘法类 求因数=积÷另一个因数 如：5x=10 x=10÷5 x=...
四年级解方程怎么解
四年级解方程解法如下：1、利用等式的性质解方程 因为方程是等式，所以等式具有的性质方程都具有。方程的左右两边同时加上或减去同一个数，方程的解不变。方程的左右两边同时乘同一个不为0的数，方程的解不变。方程的左右两边同时除以同一个不为0的数，方程的解不变。2、两步、三步运算的方程的解法...
小学四年级数学,解方程问题,你会做吗?
左边=右边，即x=3\/4是方程的解。请点击输入图片描述 例如：方程x-7.5=2x怎么解 本题为一元一次方程的计算，详细过程如下：x-7.5=2x,x-2x=7.5,-x=7.5,X=-7.5 请点击输入图片描述 此题验算过程如下：左边=x-7.5=-7.5-7.5=-15 ;右边=2x=-2*7.5=-15 ,左边=右边，即x=-7...
解方程的方法四年级
1. 根据加、减、乘、除法各部分间的关系解方程。这种思路适合解比较简单的方程。2. 根据“等式的性质”解方程，即在方程两边同时加上（或减去）同一个数，方程两边仍然相等。同理，在方程两边同时乘（或除以）相同的数，方程两边仍然相等。注意：0除外。3. 根据“移项变号”的原则解方程，即从方程...
四年级下册解方程的步骤?
解：x=18-3 x=15 ⒌去括号：运用去括号法则，将方程中的括号去掉。4x+2（79-x）=192 解： 4x+158-2x=192 4x-2x+158=192 2x+158=192 2x=192-158 x=17 6.公式法：有一些方程，已经研究出解的一般形式，成为固定的公式，可以直接利用公式。可解的多元高次的方程一般都有公式可循。7....
方程怎么解四年级
方程的解法如下：1、开头要写“解”。2、有分母先去分母。3、有括号就去括号。4、需要移项就进行移项。5、合并同类项。6、系数化为1求得未知数的值。含有未知数的等式叫方程，也可以说是含有未知数的等式是方程。使等式成立的未知数的值，称为方程的解，或方程的根。解方程就是求出方程中所有未知...
小学四年级方程怎样解?
例如：1，解：5(x+5)-3(2-x)=39 去括号，得：5x+25-6+3x=39 移项、合并同类项，得：8x=20 解得x=5\/2 38-[50-(8+x)]=6---先把【50-(8+x)】看成整体求它 解 50-(8+x)=38-6 50-(8+x)=32---再把(8+x)看成整体求它 8+x =50-32 8+x=18 x=18-8 x=10 ...
四年级的解方程怎么做,比如x-17=93?x-118=82? 320+X=400? 、
两种方法：一，根据方程的性质，方程两边同时加上或减去同一个数，乘或除以同一个数，方程仍然成立，如：x-17=93两边同加上17则X-17+17=93+17x=110 二，根据加减乘除各部分间的关系来解。如：320+x=400.x是加数=和－另一个加数，所以x=400-320.x=80 ...
x+7+x=20如何解怎么解等于多少四年级?
2. 消去系数。由于 2x 表示 2 乘以 x，我们可以将方程两边同时除以 2，得到：(2x)\/2 = 13\/2，简化为 x = 6.5。因此，方程 x + 7 + x = 20 的解为 x = 6.5。需要注意的是，这个解是一个含有小数的解。在四年级的数学教学中，通常着重于整数的运算和解方程，所以在这个年级可能还...
泰娜右美：[答案] 先将一个式子解出第一个未知数,例如x=?y 再代入另一个所含未知数的方程中 就可以解出其中一个未知数 再将所求未知数的值代入任意一个方程中 就可以求出另一个未知数的值
南溪县17637849341： x - 12=4怎样解方程(四年级) - ？
泰娜右美：[答案] 这个问题用移项的方法就可以解决,X留在方程的左边,把-12移到方程的右边,因为移项要变号,所以已过去后变成+12,方程也就成了X=4+12=16,因此就解得x=16了.另一种思维方式就是在方程等号两边同时加上12,左边x-12+12=x右...
南溪县17637849341： 四年级下册方程怎么解 - ？
泰娜右美： 我明白你说的是什么意思,首先,将要求的结果设一个未知数如X,将它看成一个存在的已知数,第二步,仔细读题,寻找一个等量关系(两边都可以用它来表示的)第三步,将含x的式子建立成等式,第四步,解方程求出X,不知道你会不会解,最后把答写上
南溪县17637849341： 小学4年级下册,方程怎样解 - ？
泰娜右美： 含有未知数的等式叫方程. 等式的基本性质1:等式两边同时加(或减)同一个数或同一个代数式,所得的结果仍是等式. 用字母表示为:若a=b,c为一个数或一个代数式.则: (1)a+c=b+c (2)a-c=b-c 等式的基本性质2:等式的两边同时乘或...
南溪县17637849341： 列出10道解方程四年级(简单的) - ？
泰娜右美： 8y十7=23 7x+3=17 81+7=130 7十2y=11 80-7y=10 70-7y=0 98一8x=10 77一8x+4=5 20-y=9 20-y=9
南溪县17637849341： 怎么解方程啊?小学四年级的解法 - ？
泰娜右美： 就举个例子. 2x*5=10解: 2x =10÷5 x =2÷2 x =1 给你讲解下.解方程一定要掌握几个公式.给你列出来. 一个因数*另一个因数=积 积÷一个因数= 另一个因数 被除数÷除数=商 除数*商=被除数 除数=被除数÷商 一个加数+另一个加数=和 和-另一个加数=一个加数 被减数-减数=差 减数+差=被减数 减数=被减数-差 【注:可别忘了写解哦.】
南溪县17637849341： 小学四年级解方程 - ？
泰娜右美： 解:设羽毛球拍的价格是x元,则乒乓球拍的单价是1.5x元 1.5x-x=190.5x=19x=19÷0.5x=38 乒乓球拍:38*1.5=57元
南溪县17637849341： 小学四年级下册解方程 - ？
泰娜右美： x-5/6=7 3x+7=28 3x-7=26 9x-x=16 24x+x=50 6/7x-8=4 3x-8=30
南溪县17637849341： 小学四年级解方程怎么解... - ？
泰娜右美： 3x+18=57 3x=57-18 x=13 0.8x-6+42 题目不对吧 2x+40=100 2x=100-40 x=30
