当代教学发展过程中，会出现哪些新取向？
我认为现代教育会更加关注孩子本身的个人选择，同时也会更加崇尚快乐教育，现代教育可能也没有过分关注孩子的学习成绩。
从某种程度上来说，并非所有的改变都是进步的事情，特别是在教育的问题上，虽然很多人会认为我们在用更为科学的方式来教育孩子，但很多教育方式本身并不合理。特别是在教学行业发展过程当中，我们会发现老师和家长对待孩子学习的态度已经发生了转变，很多人也没有把孩子的学习成绩太当回事。这个想法其实存在很大的误区，对于优秀的家庭和父母来说，他们会非常看重孩子的学习问题，同时也没有把快乐教育挂在这边。
现代教学的取向之一是关注孩子的个人选择。
我们可以回想一下自己曾经的教育经历，在现代教育做出调整之前，学生们基本上只能读书，同时也没有任何个人选择。在这种情况之下，主动给孩子更多的选择是一件好事，因为这个方式不仅可以让孩子获得知识上的成长，更可以让孩子获得身体和心理上的成长，现在社会的很多孩子的身体变得更加健康，长得更加好看，同时也更加自信。
现代教育的取向是二是崇尚快乐教育。
虽然我个人非常认可尊重孩子的个人选择，但我并不认可崇尚快乐教育。对于很多父母来说，父母会认为让孩子变成一个快乐的人是非常重要的事情，但他们却没有充分关注孩子的学习问题。从某种程度上来讲，快乐教育只不过会培养出一个个没有任何能力的成年人而已，我们根本就没有必要把快乐教育挂在嘴边，更没有必要把快乐教育当成教育的唯一方式，因为这个方式反而会对孩子的健康成长产生一定的伤害。
在教学的发展更加讲究学生的主动性和学生的自觉性。但主要依靠学生自主学习，需要锻炼学生的自学能力。
当代教学发展过程中是会出现的新取向，是就地取材以及因材施教的方法
教学的内容会随着形势的变化而变化的方式，也会随着时代的改变而改变，所以会出现很多新的取向。
在当代教学理论发展中,德国教育家瓦根舍因提出的是( )
【应试指导】第二次世界大战以来，教育理论有了新的发展。德国教育家瓦根舍因的“范例方式教学理论”，苏联赞科夫的“教学与发展理论”，美国教育家布鲁纳的“结构主义学说”，苏联教育家巴班斯基的“教学过程最优化理论”，都在一定程度上反映了教育的某些特点和规律。故应选D。
近代最早的一部教育学著作是( )
《大教学论》在近代教育学的发展过程中，捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》被普遍认为是具有里程碑意义的著作。这部作品不仅是独立形态教育学的开端，而且为近代教育学的发展奠定了基础。《大教学论》在1632年出版，作者夸美纽斯在书中详细论述了教育的目的、教育的原则、教学方法等一系列重要的教育问题。
学习理论在发展过程中,对教学设计影响最大的莫过于哪三种?
习理论在发展过程中,对教学设计影响最大的莫过于行为主义、联结-认知主义和建构主义三种。正是这三种学习理论,成为划分三代教学设计并指导其发展的理论界标。正如美国教育技术专家巴巴拉西尔斯、丽塔里齐所说:“教学设计深深地植根于学习理论。从传统的角度看,行为主义的观点在教学设计的应用中占有支配地位。今天,这一领...
教学过程的基本特点
学生在教学过程中处于学习主体的地位，应充分发挥学生参与教学的主观能动性，要建立合作、友爱、民主、平等的师生交往关系。3、教学过程中知、情、意的统一 知、情、意是教学过程的内在因素，它们的协调发展不仅与教学内容、也与教学过程的组织、方法的运用相关，教师教学的责任感、价值观、思想作风、言行...
教学过程有哪些基本规律
2、教学过程中几种必然的联系 （1）间接经验和直接经验的必然联系：学生认识的主要任务是学习间接经验；学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础；防止忽视系统知识传授或直接经验积累的倾向。（2）掌握知识与发展智力的必然联系：智力的发展依赖于知识的掌握，知识的掌握又依赖于智力的发展；引导学生自觉...
关于当代教学的新观念说法正确的是( )。
本题考查当代教学的新观念。当代教学观念的转变，主要体现为以下六大趋势：①从重视教师向重视学生转变。教师、学生在教学过程中各处于什么地位的争论即由“教师中心论"发展到“学生中心论”。②从重视知识向重视能力培养转变。学校教育从把传授书本知识作为教学的唯一目标发展到当今的教学任务主要不是传授知识...
初中数学教学过程中出现的问题及解决办法(反思)
初中数学教学的特点决定了课堂中要想有效地进行师生互动,教师应扮演好以下几种角色: (一)信息源:教师的信息源角色除了提供适当的情境作为学生探究数学知识的载体外,更多的是当学生已有的数学知识与所要解决的数学问题之间有较大的距离时,及时提供解决该数学问题的新的信息或知识,使学生在最近发展区中探究获得新知。
谈新时代民族舞蹈教学创新论文
一、新时代民族舞蹈教学创新的内在要求 我国是一个文明古国,拥有悠久的历史,在漫长的发展过程中形成了完善的文化艺术体系,傲然屹立于世界民族之林。民族舞蹈是民族文化的重要组成部分,新时代的民族舞蹈传承和发展需要走上一条创新之路。相应的,通过教育途径进行民族舞蹈的传承和发扬,必须把教学创新作为重中之重,找到教...
新课程改革的目标理念
这一理念首先体现在教学目标上,即要按照课程标准、教学内容的科学体系进行有序教学,完成知识、技能等基础性目标,同时还要注意学生发展性目标的形成。其次,体现在教学过程中,教师要认真研究课堂教学策略,激发学生学习热情,体现学生主体,鼓励学生探究,高效实现目标。在进行学生教学发展过程中,老师的角色定位也很关键,正确的...
学习理论有哪些
学习理论在发展过程中,对教学设计影响最大的莫过于行为主义、联结-认知主义和建构主义三种。正是这三种学习理论,成为划分三代教学设计并指导其发展的理论界标。正如美国教育技术专家巴巴拉西尔斯、丽塔里齐所说:“教学设计深深地植根于学习理论。从传统的角度看,行为主义的观点在教学设计的应用中占有支配地位。今天,这一...
冻乖百优： 当代教学新观念有以下六大趋势:1.从重视教师向重视学生转变2.从重视知识传授向重视能力培养转变3.从重视教法向重视学法转变4.从重视认知像重视发展转变5.从重视结果向重视过程转变6.从重视继承向重视创新转变
内乡县15113245392： 当代教学发展的新取向 - ？
冻乖百优： 素质教育....自主学习...一专多能(文理分科晚了)...专业人才(大学只是压缩到中学)
内乡县15113245392： 现代教育技术对当前教育教学产生哪些影响 - ？
冻乖百优： 现代教育技术呈现出声像技术与计算机技术的综合化,信号处理的数字化,信息储存的光盘化,教学过程的智能化等趋势,使世界各地的受教育者能够随时进行自主学习,快速,便捷地获取世界最先进,最优秀的文化.教学之所以称为一门艺术,...
内乡县15113245392： 当代教学观的变革主要表现的哪六大走向 - ？
冻乖百优： 一、从重视教师向重视学生转变 二、从重视知识传授向重视能力培养转变 三、从重视教法向重视学法转变 四、从重视认知向重视发展转变 五、从重视结果向重视过程转变 六、从重视继承向重视创新转变
内乡县15113245392： 当代有哪些新的教育技术 - ？
冻乖百优： 从国内的技术中走出来,国内的教育制约人的发展.
内乡县15113245392： 现代教育技术的地位与作用有哪些? - ？
冻乖百优： 1.现代教育技术在教育领域的应用与发展,必将有力地促进教学内容体系的改革,推动教学方法的革新,并将逐步改变,甚至可在很大程度上改变现有的教学模式.应该充分地认识到信息与计算机技术广泛深入到教学领域以后,教学思想、教学...
内乡县15113245392： 现代教育学的论述题当前基础教育课程改革有哪些创新 - ？
冻乖百优： 但值得注意的是,对＂基础＂的理解有了新的变化.仅仅坚持双基的课程与教学是不够的,现代社会对公民和人才的素质提出了新的要求,特别是要求培养学生具有基本的能力,以适应经济和社会发展向我们提出的挑战.权威的国际21世纪教育委员会1996年杂题为《学习枣内在的财富》的报告中提出了4种支柱性的基本能力,一是学会求知的能力,二是学会在应变中做事的能力,三是学会共处的能力,四是学会生存和发展即学会做人的能力.
内乡县15113245392： 简述现代社会教育的发展趋势 - ？
冻乖百优： 1、科学发展的分化和综合2、理论导向上的冲突和融合3、研究方法的多元互补
内乡县15113245392： 现代教育的发展有何趋势,在这种发展中人的地位和价值将会发生什么变化 - ？
冻乖百优：[答案] 现代教育的发展有何趋势?在这种发展中人的地位和价值将会发生什么变化?(1)学校教育逐步普及;教育的普及保证所有人都能享有学校教育,满足了人的发展需要,促进了人的解放.(2)教育的公共性日益突出;进一步规...
内乡县15113245392： 当今我国幼儿园课程改革呈现了哪些发展趋势 - ？
冻乖百优： 【参考答案】:1、幼儿园课程管理多元化、自主化;2、幼儿园课程改革更多的将立足点放在儿童一边;3、0-6岁学龄前儿童教育课程一体化;4、幼儿园课程与社区教育和服务相融合;5、重视教师职业水平的提高.
