古文的词类活用有谁能帮我列举一下啊!最好找几个例子~ 帮个忙~

作者&投稿:淡柿 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 在古汉语中,某些词在特定的语言环境中又可以灵活运用,临时改变它的基本功能,在句中充当其它类词.词的这种临时的灵活运用,就叫做词类活用.1、名词活用为动词:古代汉语当表示同某事物或方位处所等有关的行为变化时,常常使用表示这一事物、方位处所的名词来表示,这就是名词活用为动词.例:晋军函陵——《烛之武退秦师》 军为名词,在这里就解释为驻军,作名词用 2、形容词活用为动词:把表示某种性状的形容词按动词的语法规则使用,并表示与该性状相关的行为变化,这就是形容词活用为动词.例:邻之厚,军之薄也——《烛之武退秦师》 厚、薄皆为形容词,在这解释为变雄厚、变薄弱,做动词用 3、数量词活用为动词:把表示某种数量的数量词按动词的语法规则使用,并表示与该数量相关的行为变化,这就是数量词活用为动词.例①霸主将德是以,而二三之,其何以长有诸侯乎?[做霸主是凭德行,但贵国(晋)使自己的德行没有定准,那怎么长期掌握诸侯呢?] ②籍令秦始皇长世,……虽四三皇,六五帝,曾不足比隆也.(假若秦始皇长寿的话,……那么即使是使秦始皇与三皇并列变成四皇,与五帝并列变成六帝,也不能比拟秦始皇的隆盛) [简析]数词的使动用法,在于使事物发生数量的(如例②的“四”“六”)或以数量为比喻的(如例①的“二三”,“使……反反复复”)变化.4、使动用法:所谓使动用法,其动词和宾语的关系,需要用“使宾语怎么样”的语言形式去理解和语译.例:①焉用亡郑以陪邻?②项伯杀人,臣活之.③广故数言欲亡,忿恚尉.以上例句中的“亡”“活”“忿恚”都是不及物动词,都不能带宾语,但因分别跟了“郑”“之”“尉”,成为使动用法.“亡郑”即“使郑国灭亡”;“活之”即“使之活”,这里可译为“救了他”;“忿恚尉”即“使尉忿恚(发怒)”.4.1动词的使动用法:是指主语所代表的人或物不施行谓语动词所表示的行为动作,而是主语使宾语所代表的人或物发出这个动作.例如:不及物动词类:①劳其筋骨,饿其体肤.(《孟子犯孀酉隆罚》) ②广故数言欲亡,忿恚尉.(《陈涉世家》) ③明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.(辛弃疾《西江月》) ④冻风时作,作则飞沙走砾.(《满井游记》) 及物动词也有活用为使动的,但较少见.例如:①晋侯饮赵盾酒.(《左传沸》) ②序八州而朝同列,百有余年矣.(贾谊《过秦论》) 4.2形容词的使动用法:就是当形容词活用为动词后,主语使宾语所代表的人或物具有这个形容词 所表示的性质或状态.例如:①故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身.②春风又绿江南岸.(王安石《泊船瓜州》) 4.3名词的使动用法:就是当名词活用为动词后,主语使宾语所代表的人或物成为这个名词所代表的人或物.例①故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身.(《孟子犯孀酉隆罚》) ②春风又绿江南岸.(王安石《泊船瓜州》) 5、意动用法:其动词和宾语的关系,需要用“认为(或以为)宾语怎么样”的语言形式去理解或语译.5.1形容词的意动用法:是主语在主观上认为宾语所代表的人或事物具有这个形容词所表示的性质和状态.例如:①渔人甚异之.(《桃花源记》) ②邑人奇之,稍稍宾客其父.(《伤仲永》) ③其家甚智其子,而疑邻人之父.(《韩非子匪的选罚》) 5.2名词的意动用法:是主语把宾语所代表的人或物看作这个用作意动的名词所代表的人或物.例①邑人奇之,稍稍宾客其父.(《伤仲永》) ②父利其然也.(《伤仲永》) ③吾数击杀响马贼,夺其物,故仇我.(魏禧《大铁锥传》)


如何辨析“文言文”中的词类活用?
一、名词前有助动词、副词修饰限制,名词活用作动词。 大家都知道,名词一般是不受副词、助动词的修饰与限制的;因此,在名词的前面如果有了副词,或者助动词,那么,这个名词一定是活用成动词了。请看下面的例子: ①假舟楫者,非能水也,而绝江河。(《劝学》)句中划线处“非能水也”中的“水”,就属于这种情况,在...

《三峡》一文中有哪些词类活用
1、虽乘奔御风不以疾也:奔,动词用作名词,飞奔的马。2、回清倒影:清,形容词用作名词,清波。3、晴初霜旦:霜,名词用作动词,结霜。4、空谷传响:空谷,名词作状语,在空荡的山谷里。

必修一语文文言文词类活用总结
词类活用是指某些词临时改变其基本语法功能去充当其它词类或基本功能未改变而用法比较特殊的现象。下面是我为大家整理的高一必修一语文文言文词类活用,希望对大家有所帮助! 必修一文言文知识梳理 《烛之武退秦师》 通假字 1.今老矣,无能为也已 已,通“矣”,语气词,了。 2.共其乏困 共,通“供”,供给。 3...

如何学懂文言文中的词类活用?
在古代汉语里,当某个词在某个具体的语言环境中临时改变它的基本功能(即原来词性),具备了另一个词的语法功能时,就产生了词类活用现象。下面笔者就初中语文课本中常见的词类活用现象作一简单的整理。  一、 名词的活用 (一) 名词活用为动词 现代汉语中,名词是不会直接带宾语的,但文言文...

初中语文文言文词类活用知识归类
词类活用是文言文中某些词语在特定的语言环境中临时改变固有词性,进而表达新的意义的语言现象。掌握词类活用规律是学习文言文必备的能力。下面按照词类活用的基本规律,分类将初中语文16册的词类活用现象进行归纳。一、名词活用 (一)名词作动词 1、鞭数十(鞭,用鞭子打)2、果然鹤也(鹤,变成白鹤)...

八年级下册语文古文中的词类活用、一词多义、古今异义、通假字_百度...
或置酒而招之(古义为“有时”,今常用作连词,表选择关系)造饮辄尽(古义为“往,到”,今常指“创造,制作”等)2、一词多义 如 亲旧知其如此(动词,像)晏如也(名词,……的样子)得 家贫不能常得(动词,得到)忘怀得失(名词,得到的(东西))3、词类活用 亦不详其姓字(形容词...

求高中语文必修1,2的文言文词类活用归纳。
高中语文必修2文言文词类活用解析总结 -词类活用 1.名词的活用 (1)名词用作动词 ①江海下百川 (居于之下) ②目吴会于云间 (看,遥看) ③吾师道也 (学习) ④师道之不传也久矣 (从师) ⑤辇来于秦 (乘坐辇车) ⑥朝歌夜弦 (奏乐) ⑦鼎铛玉石 (把鼎当做;把玉当做) ⑧金块珠砾 (把金当做;把珠当做...

高中文言文的词类活用常用的文言句式以及常见虚词
高中文言文的词类活用常用的文言句式以及常见虚词 1个回答 #热议# 什么样的人容易遇上渣男?58546215486 2008-07-21 知道答主 回答量:1 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 18个文言虚词的用法及其举例[而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、...

文中哪些通假字?词类活用有哪些?
一、通假字:1、内:通“纳”,放入 2、贾:通“价”,价钱;3、识:通“志”,标记,记号;4、阳:通“佯”,假装;5、而:通“尔”,你的。二、词类活用:1、“二子心计。” 心:在心里(名词作状语)。三、特殊句式:1、"驾而宿于朝房”---介词后置结构 。意思:坐车到朝房...

文言文基础知识点
知道小有建树答主 回答量:340 采纳率:0% 帮助的人:276万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 文言文词类活用词类活用 分类 翻译方法 例子名词动用 前加动词 一狼洞其中(打洞) 前加介词后加动词 驴不胜怒,蹄之(用蹄子踢) 另外动词替换 舍于其址(盖房子)名词作状语 表形状 像…一样 其一犬...

开平区13322915299: 古文的词类活用有谁能帮我列举一下啊!最好找几个例子~帮个忙~ -
濯绿加合:[答案] 在古汉语中,某些词在特定的语言环境中又可以灵活运用,临时改变它的基本功能,在句中充当其它类词.词的这种临时的灵活运用,就叫做词类活用.1、名词活用为动词:古代汉语当表示同某事物或方位处所等有关的行为变化时,常常使用表示这一...

开平区13322915299: 文言文中词类活用常用的有哪些 -
濯绿加合: 1、名词活用为动词、形容词2、形容词活用为名词3、动词活用为名词、形容词

开平区13322915299: 文言文的词类活用类型 -
濯绿加合: 有很多啊…………意动用法 使动用法 形容词作动词 形容词作名词 名词作状语 名词作动词 数词作动词 数词作形容词形容词 名词 动词 数词

开平区13322915299: 文言文中词类活用有哪些?定义和例子各一个. -
濯绿加合:[答案] 我感觉文言文要多读些才有感觉.(一)名词的活用 ⒈ 名词活用为一般动词 ⑴名词后面带宾语,名词活用为动词 例如 ①驴不胜怒,蹄之. ②今王鼓乐于此. ③冠切云之崔嵬. 简析 “蹄”本是名词,在句中却接了宾语“之”,这时“蹄”起到了动词的作...

开平区13322915299: 词类活用的类型和举例.全部的举例都要初中的文言文,老师规定啊 -
濯绿加合:[答案] 汉语的词类划分,在上古就已奠定了基础.实词可以分成名词、动词、形容词和数词等类;虚词可此分成代词、副词、介词、连词、助词、叹词、兼词等类.某个词属于某一词类比较固定,各类词在语句中充当什么成分也有一定的分工.比如名词经常用...

开平区13322915299: 语文文言文的词类活用,并举例.比如词的意动用法、使动用法,总之是文言文词语活用,并且举出例子,越详细越好! -
濯绿加合:[答案] 意动用法:文言文中,名词带上宾语,表示主语把宾语当作 什么. 其闻道也固先乎吾,吾从而师之.师,做 宾语,意思是,以.为老师 例: ①稍稍宾客其父 宾客:把……当作宾客.

开平区13322915299: 文言文中词类活用有哪几种?
濯绿加合: 一、动词、形容词、名词的使动用法 动词、形容词、名词活用作有“使”“令”意义的动词,表示“(主语)使(宾语)怎样”. 1.动词的使动用法,表示使宾语产生某种动作、行为.例如: 项伯杀人,臣活之(使……活)(《鸿门宴》) 故...

开平区13322915299: 文言文中词类活用有哪几种?每一种请列举一些文言文中的句子解释、具体些. -
濯绿加合:[答案] 一)名词的活用 ⒈ 名词活用为一般动词 ⑴名词后面带宾语,名词活用为动词 例如 ①驴不胜怒,蹄之. ②今王鼓乐于此. ③冠切云之崔嵬. 简析 “蹄”本是名词,在句中却接了宾语“之”,这时“蹄”起到了动词的作用,所以应...

开平区13322915299: 古文句子的词类活用1.愿无伐善 (《孔门师徒各言志》)2.少者怀之 (《孔门师徒各言志》)3.及疲,乃布裘坐观,因宿其傍 (《欧阳询揣摩古碑》)麻烦告... -
濯绿加合:[答案] 1善:形容词作名词,此处为优点. 2怀:使动用法.使……关怀. 3布:名词作动词,铺设

开平区13322915299: 古文中关于词类活用 -
濯绿加合: 名作状就是名词活用为状语,例如:其西一出 ,西就是名作状,向西 北合汗、沔,北,向北 就是说“在白天”,“向北、上”,“像牛马一样”“用手”“一天天”一类的词 形作动就是形容词活用为动词,例如火尚足以明也,明,形容词作动词,照明 我是高二的,希望可以帮到你O(∩_∩)O

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