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孔子说,要把自己学到的东西默默的记在心里,对于学习要坚持不厌烦,教导别人不厌倦,对我来说还有什么好遗憾的呢

子曰:“述而不作,信而好古,窃比我于老彭。”
孔子说:“只阐述而不创作,相信而且喜好古代的东西,我私下把自己比做老彭。”

子曰:“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。”
孔子说:“质朴胜过文采,就显得粗野,文采胜过质朴,就显得虚浮。文采和质朴兼备,然后才能成为君子。”

子谓子贱:“君子哉若人。鲁无君子者,斯焉取斯。”
孔子说:「子贱这个人,是个尊师重道、以身作则、仁民爱物,循循善诱的君子。如果说鲁国没有正人君子的话,像子贱这样有德性的人是向谁学习的呢?」

子曰:“泰伯,其可谓至德也已矣。三以天下让,民无得而称焉。”
子曰:“泰伯,其可谓至德也已矣。三以天下让,民无得而称焉。”(王曰: │
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│“泰伯,周太王之长子。次弟仲雍,少弟季历。季历贤,又生圣子文王昌,昌必 │
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│有天下,故泰伯以天下三让於王季。其让隐,故无得而称言之者,所以为至德也。”)│
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│ [疏]子曰:“泰伯,其可谓至德也已矣。三以天下让,民无得而称焉。”○ │
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│正义曰:此章论泰伯让位之德也。泰伯,周太王之长子。次弟仲雍,少弟季历。 │
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│季历贤,又生圣子文王昌,昌必有天下,故泰伯三以天下让於王季。其让隐,故 │
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│民无得而称言之者,故所以为至德,而孔子美之也。郑玄注云:“泰伯,周太王 │
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│之长子。次子仲雍,次子季历。太王见季历贤,又生文王,有圣人表,故欲立之 │
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│而未有命。太王疾,太伯因�吴、越采药,太王殁而不返,季历为丧主,一让也。 │
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│季历赴之,不来奔丧,二让也。免丧之后,遂断发文身,三让也。三让之美,皆 │
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│隐蔽不著,故人无得而称焉。”○注“王曰”至“至德也”。○正义曰:云“泰 │
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│伯,周太王之长子云云”者,《史记·吴世家》云:“泰伯弟仲雍,皆周太王之 │
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│子,而王季历之兄也。季历贤,而有圣子昌,太王欲立季历以及昌,於是泰伯、 │
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│仲雍二人乃奔荆蛮,文身断发,示不可用,以辟季历。季历果立,是为王季,而 │
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│昌为文王。泰伯之奔荆蛮,自号句吴。荆蛮义之,从而归之千馀家,立为吴泰伯。 │
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│泰伯卒,无子,弟仲雍立,是为吴仲雍。仲雍卒,子季简立。季简卒,子叔达立。 │
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│叔达卒,子周章立。是时周武王克殷,求太伯、仲雍之后,得周章。周章已君吴, │
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│因而封之。乃封周章弟虞仲於周之北故夏墟,是为虞仲,列为诸侯。”是泰伯让 │
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│位之事也。

子曰:“吾有知乎哉?无知也。有鄙夫问于我,空空如也,我叩其两端而竭焉。”
子曰:吾有知乎哉?无知也。有鄙夫问于我,空空如也,我叩其两端而竭焉。

孔子说,你们以为我真正有学问吗?我老实告诉你们,我一点学问都没有,我什么都不懂。有不曾受教育的人来问我,我实在没有东西,就他的程度所问的,我便就我所知的答复。如果他本身很鄙俗,来问我一个问题,我的确答不出。那我怎么办?因为没有主观,没有成见,就“叩其两端而竭焉”,反问他提出问题的动机,就他相对思想观念的正反两面研究透了,给他一个结论。所以我没什么学问,不是我给他答复,是他自己的意见提出来问我时,我替他整理作个结论而已。教育本来就是这样,真正的学问修养也是这样。知识最高处就是“无知”,就是始终宁静,没有主观,先没有一个东西存在,这是最高的学问境界。不但孔子如此,世界上很多大宗教家、教主、哲学家,都是如此。希腊第一位哲学家——西方文化中的孔子——苏格拉底,也和孔子一样,出身贫苦,什么都懂,行为作人也很相似于孔子,他说:“你们把我看成有学问,真笑话!我什么都不懂。”这是真话。释迦牟尼也讲过这样的话。他十九岁放弃了王位而出家修道,到了三十二岁开始传教,八十一岁才死。四十九年之间,他最后自己的结论说:“我这四十九年中,没有讲过一个字,没有说过一句话。”真理是言语文字表达不出来的。我们可以退一步说,孔子所讲的“无知”,是俗语说的“半罐水响叮当,满罐水不响。”学问充实了以后,自己硬是觉得不懂,真的自己感觉到没有东西嘛!空空洞洞的没有什么,这是有学问的真正境界。如果有个人表现出自己很有学问,不必考虑,这一定是“半罐水”。从学武的人就很容易看到,那些没练到家的人,就喜欢比画,他是筋骨发胀,并不是故意的。而练到了家的人,站在那里好像风都会把他吹倒,打他两个耳光,他会躲开,绝不动手。学问也是一样,一个人显得满腹经纶的样子,就是“有限公司”了。所以孔子这一点,就是学问修养成就的真正境界。

子曰:“先进于礼乐,野人也。后进于礼乐,君子也。如用之,则吾从先进。”
孔子说:“先学习礼乐而后再做官的人,是(原来没有爵禄的)平民;先当了官然后再学习礼乐的人,是君子。如果要先用人才,那我主张选用先学习礼乐的人。”

孔子讲:“我的文化传承原则,是尊重前人文化的原本的历史意义和事实精神,并不将自己的没有确定的理解强加其中;我热爱学习前人经验和教训的智慧和理性总结,但是学习并能够加以证实才是我接受它们的原则;我个人人生的志向,就是能够成为老,彭一样的伟大智慧拥有者和文
内质胜过外文就会野,外文胜过内质就会史。外文和内质相同生长,这样才是君子。出自<<论语>>
“上斯斯此人,下斯斯此德”是《论语集注》里关于“君子哉若人,鲁无君子者,斯焉取斯。”的一句注释。上斯应该指“斯焉取斯”中的第一个斯,下斯指第二个斯。“上斯斯此人,下斯斯此德”的意思就是前面的那个斯字指的是子贱这个人,后面的那个斯字指的是君子之德。


论语中的教育名句赏析
句中“虽九死其犹未悔”和同出自于《离骚》的“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”诗句是后人引以自勉和共勉最多的句子。 翻译:只要是我心中所向往喜欢的,即使死去九次也不会后悔。 3、民生各有所乐兮,余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。 评析:这几句诗所表现出的诗人自知之明、自谋之熟...

文言文版的论语带注释的
3. 50句论语翻译 孔子《论语》名言及译文 1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 【译文】 孔子说...南阳刘子骥,是高尚的名士;听到这件事,高兴地计划前往,没有实现,不久病死了。 此后就再也没有问路访求(桃花源)的人了。 6. 论语全文解释 论语十则 ...

论语八佾篇原文及翻译 论语八佾篇原文及翻译是什么
翻译:子夏问道:“‘轻盈的笑脸多美呀,黑白分明的眼睛多媚呀,好像在洁白的质地上画着美丽的图案呀。’这几句诗是什么意思呢?”孔子说:“先有白色底子,...翻译:王孙贾问道:“与其巴结奥神,不如巴结灶神,这是什么意思?”孔子说:“不是这样的。如果得罪了上天,到什么地方去祷告求情也是无用的”。 14、原文:...

关于论语理解的诗句
这里就说说《论语》开篇第一段吧!《论语》开篇第一段是——子曰:“学而时习之,不亦悦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 我感觉孔子的这几句话的前面都应当加上如果两个字才是完整的,即如果学而时习之,不亦悦乎?如果有朋自远方来,不亦乐乎?如果人不知而不愠,不亦君子乎?这样我...

论语全文 解释
孔子说:广泛地熟读典籍,复习所学的知识,进而从中获得新的领悟,又能努力吸收新知以求融会贯通。做到这样的程度了,才可称为老师啊。第四则:学习方法 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”《为政》孔子说:“只读书却不思考,就会迷惑而无所适从;只是空想却不读书,就会(对自己)有害."第五...

子曰:不患无位,患所以立,不患莫己知,求为可知也。对这句论语的赏析
否则,即使通过不正当手段把你安排在某个岗位上,如果不能胜任,也一样没有好前途;能立得住脚,能有好前途的,都是有能力的。试看当今社会,无论企业事业,农工牧副渔,都要看真本事。所以,担心有没有立身的本领才是根本。“不患莫己知,求为可知也”的意思应该是不用担心没有人知道你,应该...

求论语十则全文翻译
5.子曰.富与贵是人之所欲也.不以其道得之.不处也.贫与贱.是人之所恶也.不以其道得之.不去也.君子去仁.恶乎成名.君子无终食之间违仁.造次必于是.颠沛必于是.(《论语•里仁》)5.孔子说:"发财作官是人人都想得到的,不用正当的方法得到的,不要接受;贫穷和地位低贱是...

写出三句论语中的句子并作解释
(7)人不知:此句不完整,没有说出人不知道什么。缺少宾语。一般而言,知,是了解的意思。人不知,是说别人不了解自己。(8)愠:音yùn,恼怒,怨恨。(9)君子:《论语》书中的君子,有时指有德者,有时指有位者。此处指孔子理想中具有高尚人格的人。【译文】孔子说:“学了又时常温习和练习,...

七年级上册的《论语十则》的解释是什么?
这句话是孔子对他的弟子说的,所以“朋”指的是志同道合的人。第三句讲的是为人态度,属于个人修养范围。“人不知”,“不知”什么呢?没有说出来,但意思很明白,就是“自己”。从《论语·宪问》中“不患人之不己知(不必担心别人不了解自己)”这句话,也可以看得出来。“君子”,在《论语》一书中有多个义项...

帮我翻译下这句论语!急,今晚解决!
语出《论语·子罕》:“子曰:岁寒,然后知松柏之后凋也”。雕,凋谢;松柏,喻栋梁之材。朱熹引谢上蔡注曰:“士穷见节义,世乱识忠臣。”(《论语集注》)荀子则把松柏喻君子:“岁不寒无以知松柏;事不难无以见君子无日不在是。”(《荀子·大略》)《庄子·让王》引孔子言曰:“君子通于...

通河县14738817132: 几句论语的解释学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?温故而知新,可以为师矣学而不思则罔,死而不学则殆讳女... -
夙乳美得:[答案] 1.学习了知识经常温习它,不是很愉快么?有志同道合的朋友从远方来,不是很快乐么?别人不了解你也不生气,不也是品德高尚的人么?2.温习学过的知识能得到新的体会,可以凭它当老师了.3.学习但不思考就会有害,思考了但不学...

通河县14738817132: 这几句论语的意思1.子曰:“不愤不启,不悱不发.举一隅不以三隅反,则不复也.”2.饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣.不义而富且贵,于我如浮云3.... -
夙乳美得:[答案] 1.孔子说:“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他.如果他不能举一反三,就不要再反复地给他举例了.”2.孔子说:“吃粗粮,喝白水,弯着胳膊当枕头,乐趣也...

通河县14738817132: 帮忙解释下这几句论语啊 -
夙乳美得: 孔子道:“是闻也,非达也.夫达也者,质直而好义,察言而观色.虑以下人,在邦必达,在家必达.”意思是说,仅有名声,并不是通达.真正的通达是:品质正直,懂礼义;善于观察别人讲话的脸色;常考虑如何谦恭待人,这种人在朝廷必定通达,在家里也必定通达.

通河县14738817132: 求论语这几句话解释 -
夙乳美得: 1、子曰:“盍各言尔志?” 孔子说:"何不各人说说自己的志向."2、子曰:“君子坦荡荡,小人常戚戚.” 孔子说:“君子胸怀宽广坦荡,小人永远局促忧愁.”3、子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之.” 孔子说:"我的志向是,对老年人,使他们安逸;对平辈的朋友,使他们信任我;对少年人,使他们归依怀念我."4、人不堪其忧,回也不改其乐.别人都受不了这种贫苦,回,却仍然不改变向道的乐趣.5、君子之过也,如日月之食焉.君子的过错,就像日蚀月蚀一样.

通河县14738817132: 帮我解释一下这几句论语
夙乳美得: 子曰:“学而时习之不亦说乎?有朋自远方来不亦乐乎?人不是而不愠不亦君子乎?”孔子说:“学习知识,进而按时温习它,不也是令人高兴的事吗?有朋友从远方而来,不也是令人快乐的事儿吗?我有才学,别人不了解我,可是我自己并不恼怒,不也是品德高尚的人所具有的吗?” 子曰:“温故而知新可以为师矣” 孔子说:“温习旧的知识,进而懂得新的知识,这样的人可以做老师了.” 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆.” 孔子说:“光读书学习不知道思考,就迷惑不解;光思考却不去读书学习,就什么都学不到.”

通河县14738817132: 这几句《论语》中的话是什么意思 -
夙乳美得: 1.中庸作为一种道德,可算是最高的了.但是一般民众缺乏这种道德,已经很久了. 出自论语.雍也篇第六. 中,折中,调和,无过也无及.庸,平常,普通.中庸是孔子学说的最高道德标准.虽然曾经被人们所诟病,但事实终将证明,先哲的这种生活态...

通河县14738817132: 跪求8条论语以及解释
夙乳美得: 1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 译文: 孔子说:“观学后,时常练习,不高兴吗?有朋友,从远方来,不快乐吗?别人不了解我,我不生气(恼怒),不是君子吗?” 2、曾子曰...

通河县14738817132: 求论语中经典几句 稍微解析一下 !! -
夙乳美得: ·1 子曰(1):“学(2)而时习(3)之,不亦说(4)乎?有朋(5)自远方来,不亦乐(6)乎?人不知(7),而不愠(8),不亦君子(9)乎?”【注释】 (1)子:中国古代对于有地位、有学问的男子的尊称,有时也泛称男子.《论语》书...

通河县14738817132: 谁知道这几句论语的意思啊? -
夙乳美得: 子曰:“学而时习之,不亦说(yuè)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(yùn),不亦君子乎? 孔子说:"学习了(知识),经常去实习(温习)它,不也是高兴吗 有志同道合的人从远处(到这里)来,不也是快乐吗 人家不了解我...

通河县14738817132: 对论语这几句的评析有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也.君子务本,本立而道生.孝弟也者,其为仁之本与吾十... -
夙乳美得:[答案] 1)有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也.君子务本,本立而道生.孝弟也者,其为仁之本与有人说:“能尊敬、照顾好父母和兄长,而对上级不尊敬的人很少很少;对上级很恭敬,而去...

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