形容茁壮成长的文言文

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1. 有关于成长,生命力,文言文的,各10句

终身之计,莫如树人。 —— 《管子.权修》

父母之爱子,则为之计深远。 —— 《战国策.赵策》始

百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春? —— 屈原

莫等闲,白了少年头,空悲切 --岳飞 《满江红》

盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人 。--陶渊明

一年之计在于春,一日之计在于晨--萧绎

不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也--王充《论衡》

知之为知之,不知为不知之,是知也。 —— 孔子《论语·为政》

玉不琢,不成器。人不学,不成行。 —— 韩婴《韩诗外传》

顽 强 的 生 命 力 不要以为:只有动物和人才有生命。其实,万物都是有生命的;而且有顽强的生命力。让我说说植物的生命吧。 在我家门前,有一棵大树,前几天,它的枝丫、树干被别人故意地砍断了,一副惨状。不过今天,树上又发出了许多嫩芽,而且在被砍断的地方抽出更多青青的嫩芽。虽然嫩芽还很纤弱,但它是大树的“重要成分”呀!嫩芽随着风轻轻地左右摇晃,象征着生命的顽强。 草,是大家最常见的植物之一,它也是生命的代表。山火时,火把草烧个精光,表面上草已经完全被烧毁。但短短的几个月的时间,又有一批批小草冒出来,慢慢地,它们把山野染成了绿色。啊!那一棵棵不起眼的小草居然有如此的气魄。这么随遇而安,在土里茁壮成长。其实,这是生命的力量鼓动着它们,使草儿们有了向上的勇气。 在一块岩石下,压着一颗种子,因为有岩石,阻挡了种子成长的脚步。可是,一天又一天,一年又一年,种子经过了漫长的时间,终于掀翻了那块重重的岩石,顽强地继续生长。在黄山就有许多这样的例子。最令我惊讶的是黄山绝处逢生的松树了。它们都是野生的。黄山,到处都是悬崖峭壁,那些松树就在缝隙中慢慢地生长。这些光滑的峭壁是植物难以生存的地方,这些松树的根在缝隙中吸收着极少的养分,靠着每天早晨的雾水生存。寒冬,它不怕狂风暴雪,依然默默地成长,永不罢休。这难道还不是生命的壮举吗? 微不足道的植物竟有如此顽强的生命力!人是万物之灵,就更应该克服困难,珍惜生命!

参考资料:

2. 表达“植物茁壮成长”的古诗词有哪些

1、《感遇》

年代: 唐 作者: 岑参

北山有芳杜,靡靡花正发。未及得采之,秋风忽吹杀。

君不见拂云百丈青松柯,纵使秋风无奈何。

四时常作青黛色,可怜杜花不相识。

2、《赠元绂》

年代: 唐 作者: 李群玉

相逢在总角,与子即同心。隐石那知玉,披沙始遇金。

兰秋香不死,松晚翠方深。各保芳坚性,宁忧霜霰侵。

3、《寄题刁景纯藏春坞》

年代: 宋 作者: 苏轼

白首归来种万松,待看千尺舞霜风。

年抛造物陶甄外,春在先生杖屦中。

杨柳长齐低户暗,樱桃烂熟滴皆红。

何时却与徐元直,共访襄阳庞德公。

4、《古柏行》

年代: 唐 作者: 杜甫

孔明庙前有老柏,柯如青铜根如石。

霜皮溜雨四十围,黛色参天二千尺。

君臣已与时际会,树木犹为人爱惜。

云来气接巫峡长,月出寒通雪山白。

忆昨路绕锦亭东,先主武侯同閟宫。

崔嵬枝干郊原古,窈窕丹青户牖空。

落落盘踞虽得地,冥冥孤高多烈风。

扶持自是神明力,正直原因造化功。

大厦如倾要梁栋,万牛回首丘山重。

不露文章世已惊,未辞翦伐谁能送。

苦心岂免容蝼蚁,香叶终经宿鸾凤。

志士幽人莫怨嗟,古来材大难为用。

5、《孤桐》

年代: 宋 作者: 王安石

天质自森森,孤高几百寻。

凌霄不屈己,得地本虚心。

岁老根弥壮,阳骄叶更阴。

明时思解愠,愿斫五弦琴。

3. 描写植物茁壮成长的诗句

以下是有关草木的诗词句子,有许多是描写茂盛或者茁壮成长的 如竹苞矣,如松茂矣 苞:茂盛。

《诗经·小雅·斯干》 草木秋死,松柏独存 汉·刘向《说苑·谈丛》 长松落落,卉木蒙蒙 落落:高超不凡的样子。卉:草。

汉·杜笃《首阳山赋》岂不罹凝寒,松柏有本性 罹:遭遇。汉·刘桢《赠从弟》郁郁涧底松,离离山上苗,以彼径寸茎,荫此百尺条 郁郁:茂盛的样子。

离离:繁茂的样子,苗:指幼树。径:直径。

茎:树于。荫:遮蔽。

百尺条:指高大的松树。晋·左思《咏史八首》连林人不觉,独树众乃奇 连林:树多而结成林。

独树:指青松独立。晋·陶渊明《饮酒·二十首》朝华之草,戒旦零落;松柏之茂,隆冬不衰 朝:早晨。

华:开花。戒旦:指黎明。

隆冬:严冬。南朝梁萧绎《金楼子·戒子篇》松柏本孤直,难为桃李颜 唐·李白《古风》何当凌云霄,直上数千尺 唐·李白《南轩松》青松寒不落,碧海阔愈澄 唐·杜甫《寄峡州刘伯华使君四十韵》君不见拂云百丈青松柯,纵使秋风无奈何 松柯:松树枝。

唐·岑参《感遇》兰秋香不死,松晚翠方深 唐·李群玉《赠元绂》流而不返者,水也;不以时迁者,松柏也 意谓水性流动,松柏坚定。宋·苏轼《送杭州进士诗叙》白首归来种万松,待看千尺舞霜风 霜风:秋风。

宋·苏轼《寄题刁景纯藏春坞》 寒暑不能移,岁月不能败者,惟松柏为然 为然:是这样的。宋·苏辙《服茯苓赋叙》松柏何须羡桃李 明·冯梦龙《警世通言·老门生三世报恩》霜皮溜雨四十围,黛色参天二千尺 两句形容柏树之粗壮高大。

唐·杜甫《古柏行》落落盘踞虽得地,冥冥孤高多烈风 落落:高超出群的样子。冥冥:深远的样于。

烈风:大风。唐· 杜甫《古柏行》不露文章世已惊,未辞剪伐谁能送 文章:树木上的纹路。

唐·杜甫《古柏行》岁老根弥壮,阳骄叶更阴 岁老:年代久长。弥:更加。

阳骄:太阳暴晒。阴:枝叶繁茂。

宋·王安石《孤桐》梧桐真不甘衰谢,数叶迎风尚有声 宋·张耒《夜坐》凛然相对敢相欺,直干凌云未要奇。根到九泉无曲处,世间惟有蛰龙知 相对:两棵桧树相对。

敢:不敢。未要奇:不标新立异。

九泉:指地下。蛰龙:潜伏着的龙。

宋·苏轼《王复秀才所居双桧二首》桑之未落,其叶沃若 沃若:润泽的样子。《诗经·卫风·氓》燕草如碧丝,泰桑低绿技 唐·李白《春思》白云抱幽石,绿筱媚清涟 绿筱:嫩绿的小竹。

媚:妍美动人。清涟:水清澈而有波纹。

意谓白云环绕着远处隐僻的山石,绿竹在清澈的水边妩媚动人。南朝宋·谢灵运《过始宁墅》何可一日无此君 此君:指竹。

《世说新语·任诞》载:“王子猷尝暂寄人空宅住,便令种竹。或问:‘暂住何烦尔?’王啸咏良久,直指竹曰:‘何可一日无此君!’” 始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归 怜:爱。

唐·刘长卿《晚春归山居题窗前竹》绿竹入幽径,青萝拂行衣 唐·李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》绿垂风折笋,红绽雨肥梅 绿垂句;被风吹折的细嫩竹下垂着。唐·杜甫《陪郑广文游何将军山林十首》 寒天草木黄落尽,犹自青青君始知 唐·岑参《范公丛竹歌》嘉木立,美竹露,奇石显 立:长成。

露:呈露。显:突出。

唐·柳宗元《钴鉧潭西小丘记》一节复一节,千枝攒万叶。我自不开花,免撩蜂与蝶 撩:引逗,挑弄。

清·郑燮《板桥题画·竹》描写树木的古诗词名句(二) 描写杨柳树的诗句和描写其他草木的诗句 Artsdome汇编 白杨多悲风,萧萧愁杀人 萧萧:风声。愁杀:愁煞。

汉·无名氏《古诗十九首·去抓日已疏》:“古墓犁为田,松柏摧为薪。白杨多悲风,萧萧愁杀人。”

杨柳千条花欲绽,葡萄百丈蔓初萦 唐·沈佺期《奉和春日幸望春宫应制》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦 碧玉:青绿色的玉石,这里用来形容柳条的新绿色。丝绦:丝织的带子。

唐·贺知章《咏柳》柳枝经雨重,松色带烟深 烟:雾。唐·张谓《郡南亭子宴》此地曾居住,今来宛似归。

可怜汾上柳,相见也依依 唐·岑参《题潘阳郡汾桥边柳树》城中桃李须臾尽,争似垂杨无限时 须臾:一会儿。争:怎。

唐·刘禹锡《杨柳枝词九首》柳色看犹浅,泉声觉渐多 唐·张籍《酬白二十二舍人早春曲江见招》一树春风千万枝,嫩于金色软于丝 唐·白居易《杨柳枝词》柳丝袅袅风缲探出,草缕茸茸雨剪齐 袅袅:纤长柔弱的样子。缲:抽茧出丝。

草缕:如线的嫩草。茸茸:柔软细密的样子。

唐·白居易《天津桥》含风鸭绿粼粼起,弄日鹅黄袅袅垂 鸭绿:指春季溪水的颜色。粼粼:清澈的样于。

鹅黄:淡黄色,指嫩绿的柳条。袅袅:随风摇曳的样子。

前句说绿水在春风中泛起微波;后句说嫩柳在春日中轻摇。宋·王安石《南浦》花燃山色里,柳卧水声中 燃:形容极红。

宋·范成大《清明日狸渡道中》江上雪初消,暖日晴烟弄柳条 宋·吴亿《南乡子》他日差池春燕影,只今憔悴晚烟痕 他日:过去。差池:参差不齐。

差池春燕影:谓燕子往来交飞于春柳之间。憔悴晚烟痕:谓柳条枯槁,在暮霭中显得凄凉。

两句写秋柳已失去春天时那种盎然的生机。清·王士祯《秋柳》橘逾淮而北为枳 淮:淮河。

逾:越过。枳:亦称“枸橘”,果实肉少而味酸。

《周礼·冬官考工记》柴门杂树向千。

4. 表达“盼望孙子茁壮成长”的诗句有哪些

1、淮上渔者

唐代:郑谷

白头波上白头翁,家逐船移浦浦风。

一尺鲈鱼新钓得,儿孙吹火荻花中。

译文

无边淮河白浪滚滚,白发渔翁以船为家。水边轻风阵阵,渔船随处飘流。

老渔夫刚刚钓得的尺把长的鲈鱼,儿孙们在荻花从中忙着吹火饮食。

2、渔家傲·和门人祝寿

宋代:苏辙

七十馀年真一梦。朝来寿斝儿孙奉。忧患已空无复痛。心不动。此间自有千钧重。

早岁文章供世用。中年禅味疑天纵。石塔成时无一缝。谁与共。人间天上随他送。

译文

七十多年的人生真像一场大梦。而今寿辰儿孙奉酒。从前的是非忧患早已乘风早已成空,再不引痛楚凄恻。心如磐石风雨不动。其中播迁怎生沉重,千钧形容。

早年文章为政为世。中年时笔落生禅,却像是上天要让我明白的。石塔当年落成时不生缝隙,完好无损。如今如何了,又有谁与我同游?人间已换,天上似远,随意吧,随意谁送谁游。

3、《村居》

清代高鼎

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

译文

农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。

在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。

4、《夏日田园杂兴·其七》

宋代范成大

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

译文

白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。

小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。

5、

《清平乐·村居》

宋代辛弃疾

茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?

大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

译文

草屋的茅檐又低又小,溪边长满了碧绿的小草。

含有醉意的吴地方言,听起来温柔又美好,那满头白发的老人是谁家的呀?

大儿子在溪东边的豆田锄草,二儿子正忙于编织鸡笼。

最令人喜爱的是小儿子,他正横卧在溪头草丛,剥着刚摘下的莲蓬。

6、《小儿垂钓》

唐代胡令能

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

译文

一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学着大人钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。

听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。

5. 形容孩子茁壮成长的成语有哪些

精进不休、发荣滋长、旦种暮成、雨后春笋、竿头日上

一、精进不休 [ jīng jìn bù xiū ]

释义:精进:专心努力上进;休:停止。 指人不停追求进步。

出自:覃子豪《追求》:“刻苦,沉着,精进不休。”

二、发荣滋长 [ fā róng zī zhǎng ]

释义:.草木繁茂地萌发生长。

出自:明 高攀龙 《讲义·君子所性仁义礼智根于心》:“仁义礼智者,求则得之者也……四者之入於心,如木之於地,根深柢固,故能发荣滋长,畅茂条达而生色也。”

译文:仁、义、礼、智的人,寻求就能得到的事……四者的深入于心,像树木的在地上,根深柢固,所以能萌发生长,生长茂盛而产生颜色的。

三、旦种暮成 [ dàn zhòng mù chéng ]

释义:比喻收效极快。

出自:汉·焦延寿《易林》卷九:“旦树椒豆,暮成藿羹。”

译文:第二棵树椒豆,傍晚做成豆叶汤。

四、雨后春笋 [ yǔ hòu chūn sǔn ]

释义:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。 比喻事物迅速大量地涌现出来。

出自:宋·张耒《食笋》诗:“荒林春雨足,新笋迸龙雏。”

译文:没有人烟的林子里只有春雨的脚步,新长出来的笋一下子就长出来很多

五、竿头日上 [ gān tóu rì shàng ]

释义:竿头:竹竿尖头;上:上升。比喻学业进步很快。

出自:周作人《秉烛谈》:“招贤大师赠一偈曰:百丈竿头不动人,虽然得人未为真。百丈竿头须进步,十方世界是全身。”

译文:招贤大师赠一偈说:百丈竿头不动人,虽然这样得人还不算真。百丈竿头须进步,十方世界是全身。

6. 关于“茁壮成长”成语有哪些

关于“茁壮成长”的成语有精进不休、发荣滋长、旦种暮成、雨后春笋、竿头日上等。

1. 精进不休 [ jīng jìn bù xiū ]

释义:精进:专心努力上进;休:停止。 指人不停追求进步。

例句:《追求》:“刻苦,沉着,精进不休。”

2. 发荣滋长 [ fā róng zī zhǎng ]

释义:.草木繁茂地萌发生长。

例句:明 高攀龙 《讲义·君子所性仁义礼智根于心》:“仁义礼智者,求则得之者也……四者之入於心,如木之於地,根深柢固,故能发荣滋长,畅茂条达而生色也。” 叶圣陶 《倪焕之》十四:“有好几回,望着那些默默地发荣滋长的花草,竟发生一种酸味的凄然的感觉。”

3. 旦种暮成 [ dàn zhòng mù chéng ]

释义:比喻收效极快。

例句:汉·焦延寿《易林》卷九:“旦树椒豆,暮成藿羹。心之所愿,志快意惬。”

4. 雨后春笋 [ yǔ hòu chūn sǔn ]

释义:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。 比喻事物迅速大量地涌现出来。

例句:宋·张耒《食笋》诗:“荒林春雨足,新笋迸龙雏。”

5. 竿头日上 [ gān tóu rì shàng ]

释义:竿头:竹竿尖头;上:上升。比喻学业进步很快。

例句:《秉烛谈》:“招贤大师赠一偈曰:百丈竿头不动人,虽然得人未为真。百丈竿头须进步,十方世界是全身。”




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