舟过安仁原文|翻译|赏析_原文作者简介

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舟过安仁

[作者] 杨万里   [朝代] 宋代

一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

标签: 儿童 行舟 赞美 国小古诗 古诗三百首 诗 人物 场景 情感 其他

《舟过安仁》译文

一只渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹竿,停下了船桨,坐在船中。
怪不得没下雨他们就张开了伞,原来他们不是为了遮雨,而是想利用伞当帆让船前进啊。

《舟过安仁》注释

①安仁:县名,1914年因与湖南安仁县同名而改名余江县。
②篙:撑船用的竹竿或木杆。
③棹:船桨。
④怪生:怪不得。
⑤使风:中指两个小孩用伞当帆,让风来帮忙,促使渔船向前行驶。

《舟过安仁》赏析

此诗写诗人乘舟路过安仁时,所见到的情景。这首诗语言浅白如话,充满情趣,展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想。这里有作者的所见:一叶小渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹篙,停下了船桨。也有作者的所悟:喔,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用风让船前进啊!
“怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。”这里省略了诗人看到的两个孩子撑伞的事,省略了作者心中由此产生的疑问,而直接把疑窦顿解的愉悦写了出来。怎么解开的呢?可能是诗人看到孩童异常的行为,就开始更认真地观察、思考,结果当然是恍然大悟:喔,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是舞动伞柄使风吹动小船使船前进啊!也可能是直接就问两个孩子,孩子把原因讲给他听的。不管怎样,知道了原因,作者一定是哑然失笑,为小童子的聪明,也为他们的童真和稚气,于是欣然提笔,记录下这充满童趣的一幕杨万里写田园诗,非常善于利用儿童稚态,起到点化诗境的效果。他的《宿新市徐公店》(篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。)《闲居初夏午睡起二绝句》(①梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。②松阴一架半弓苔,偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶,儿童误认雨声来。)可以参阅。不同的是,《舟过安仁》是直接把目光聚焦到儿童身上,全诗都是写儿童的稚气行为。杨万里对儿童的喜爱之情溢于言表,对两个小童子玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加。当然,从中也可以看出诗人的童心不泯。表达了作者对天真、可爱的孩子的喜爱之情。

《舟过安仁》相关内容

创作背景作者:佚名  人在1192年乘舟路过安仁县(现在的江西省余江县)时,看到两个孩童以伞当帆来使船前进。诗人被孩童的稚气和可爱行为感染,从而创作了此诗。

《舟过安仁》作者杨万里简介

杨万里,字廷秀,号诚斋,男,汉族。吉州吉水(今江西省吉水县)人。南宋杰出诗人,与尤袤、范成大、陆游合称南宋“中兴四大诗人”、“南宋四大家”。

杨万里的其它作品

○ 小池

○ 晓出净慈寺送林子方

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舟过安仁宋杨万里的诗的意思意思:一只渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹竿,停下了船桨,坐在船中。怪不得没下雨他们就张开了伞,原来他们不是为了遮雨,而是想利用伞当帆让船前进啊。《舟过安仁》是南宋诗人杨万里创作的一首七言绝句。这首诗浅白如话,充满情趣,展示了无忧无虑的两个小渔童的...

《舟过安仁》(宋)杨万里 写作背景
原文:一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。译文:一只渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹竿,停下了船桨,坐在船中。怪不得没下雨他们就张开了伞,原来他们不是为了遮雨,而是想利用伞当帆让船前进啊。

舟过安仁的意思
使风:诗中指两个小孩拿雨伞当帆,让船开动.体现出儿童的聪明、天真。翻译:一只渔船里坐着两个小孩子,他们收起了划船用的篙和桨,而撑开了一把伞。难怪他们会在没下雨的时候打伞,原来是想借助风的力量来驶船。舟过安仁 诗人杨万里是我国古代的诗人。一天,他乘着船往安仁的方向行驶,那时候,天空...

舟过安仁原文、翻译及赏析
舟过安仁 :一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。翻译:一叶(条)渔船上,有两个顽童,他们收了撑竿,停下船桨,坐在船中。怪不得没下雨他们就张开了伞,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊!注释 ①安仁:县名。诗中指江西省余江县,在湖南省东南...

巜舟过安仁》古诗翻译
舟过安仁 宋代 · 杨万里 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。译文:一艘小小的渔船上有两个小孩,他们把撑船的长竹篙收起来,坐在船里,怪不得没下雨他们就张开了伞,不是为了遮雨,而是想利用伞当帆让船前进啊。赏析:此诗写诗人乘舟路过安仁时,所见到的情景...

舟过安仁翻译
舟过安仁 宋·杨万里 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。《舟过安仁》是南宋诗人杨万里创作的一首七言绝句,意思是说一艘小小的渔船上有两个小孩,他们把撑船的长竹篙收了起来,坐在船里,怪不得没下雨他们就张开了伞,不是为了遮雨,而是想利用伞当帆让船前进...

《舟过安仁》古诗原文及翻译
在宋代诗人杨万里的名作《舟过安仁》中,我们看到了一幅生动的儿童乘船图。诗中描述的是一叶渔船上,两位活泼的六七岁小童,他们没有划船,而是收起篙和棹,悠闲地坐在船中。令人惊讶的是,他们并没有因为天气原因张开伞,而是利用伞来"使风",以此推动船只前行。这体现了孩童特有的奇思妙想和聪明才智...

“始知风土近鄱阳”的出处是哪里
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舟过安仁的诗意
②松阴一架半弓苔,偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶,儿童误认雨声来。)可以参阅。不同的是,《舟过安仁》是直接把目光聚焦到儿童身上,全诗都是写儿童的稚气行为。杨万里对儿童的喜爱之情溢于言表,对两个小童子玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加。当然,从中也可以看出诗人的童心不泯。

舟过安仁古诗原文翻译赏析杨万里的诗
怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。写人 小学古诗 小学生必背古诗70首 喜爱译文及注释译文 一只渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹竿,停下了船桨,坐在船中。怪不得没下雨他们就张开了伞,原来他们不是为了遮雨,而是想利用伞当帆让船前进啊。注释 安仁:县名,1914年因与湖南安仁县同名而改名...

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比胁琥珀: 舟过安仁作者:杨万里 (宋)一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中. 怪生无雨都张伞,不是遮头是使风.译文 一只渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹竿,停下了船桨,坐在船中.怪不得没下雨他们就张开了伞,原来他们不是为了遮雨,而是想利用伞当帆让船前进啊.注释 ①安仁:县名,1914年因与湖南安仁县同名而改名余江县.②篙:撑船用的竹竿或木杆.③棹:船桨.④怪生:怪不得.⑤使风:中指两个小孩用伞当帆,让风来帮忙,促使渔船向前行驶.

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比胁琥珀: 舟过安仁 作者:杨万里 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中. 怪生无雨都张伞,不是遮头是使风. 注释 ①安仁:县名.在湖南省东南部,宋时设县. ②篙:撑船用的竹竿或木杆. ③棹:船桨. ④怪生:怪不得. ⑥使风:中指两个小孩用伞当帆,让风来帮忙,促使渔船向前行驶. 译文 一叶渔船上,有两个小孩子, 他们收起了竹竿,停下了船桨,坐在船中. 怪不得没下雨他们就张开了伞, 原来他们不是为了遮雨,而是想利用伞使风,让船前进.

丰南区19667691557: 《舟 过 安 仁》诗句的意思 -
比胁琥珀:[答案] 的奇思妙想.这里有作者的所见:一叶小渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹篙,停下了船桨.也有作者的所悟:哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊! 2.词句解析. (1)“一叶渔船两小童,收...

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比胁琥珀: 1、《舟过安仁》作者杨万里是南宋时代诗人. 2、原文 舟过安仁 杨万里 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中. 怪生无雨都张伞,不是遮头是使风. 3、译文 一只渔船上,有两个小孩子, 他们收起了竹竿,停下了船桨,坐在船中. 怪...

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比胁琥珀:[答案] 原文 舟过安仁 【宋】杨万里 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中. 怪生无雨都张伞,不是遮头是使风.注释 安仁:县名.在湖南省东南部,宋时设县. 篙:撑船用的竹竿或木杆. 棹:船桨. 怪生:怪不得 (“怪生”除了有...

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比胁琥珀: 译文及注释 作者:佚名 译文 一只渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹竿,停下了船桨,坐在船中. 怪不得没下雨他们就张开了伞,原来他们不是为了遮雨,而是想利用伞当帆让船前进啊.注释 ①安仁:县名,1914年因与湖南安仁县同名而改名余江县. ②篙:撑船用的竹竿或木杆. ③棹:船桨. ④怪生:怪不得. ⑤使风:诗中指两个小孩用伞当帆,让风来帮忙,促使渔船向前行驶.

丰南区19667691557: 舟过安仁整首古诗的意思要简短一点 -
比胁琥珀: 意思是: 一只渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹竿,停下了船桨,坐在船中. 怪不得没下雨他们就张开了伞,原来他们不是为了遮雨,而是想利用伞当帆让船前进啊. 南宋杨万里《舟过安仁》,原文为: 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中...

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比胁琥珀: 一只渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹竿,停下了船桨,坐在船中.怪不得没下雨他们就张开了伞,原来他们不是为了遮雨,而是想利用伞当帆让船前进啊.

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