乐学的意思是什么
乐学就是把学习当成一中快乐，而不是一种负担、
把学习当做乐趣，并且以这种兴趣爱好来促使自己在学习的路上一直走下去
喜欢学习善于多多思考的意思。
乐学多思的启示：
勤奋可以让人的生活充实， 学习可以让人变得更加聪慧而有深度， 思索可以让你不断地了解自己当下生命的状态以及更好地走向将来， 这三者相结合，目的就是在你生命结束的那一刻，能够微笑地面对自己曾经走过的人生，满足而不会后悔。
“乐学”的意思：
1.关于音乐的学问。
2.好学，乐于学习。
[ lè ]
1.快乐：欢～。～事。～不可支。心里～得像开了花。
2.乐于：～此不疲。
3.笑：他说了个笑话把大家逗～了。
4.姓（与Yuè不同姓）。
[ yuè ]
1.音乐：奏～。～器。
2.姓（与 Lè 不同姓）。
二、“学”基本释义：
1.学习：～技术。勤工俭～。我跟着他～了许多知识。
2.模仿：他～杜鹃叫，～得很像。
3.学问：治～。才疏～浅。博～多能。
4.指学科：数～。物理～。政治经济～。
5.学校：小～。大～。上～。
6.姓。
扩展资料
“乐学”的近义词：好学、勤学
一、好学[ hào xué ][ hǎo xué ]
[ hào xué ]
〈动〉喜爱学习。
[ hǎo xué ]
〈形+动〉容易学。
造句：
1.这孩子聪明好学，如此下去，将来一定有出息。
2.优异的学习成绩必然属于那些勤奋好学的同学。
二、勤学[ qín xué ]
努力学习。
造句：
1.春天是播种的季节，我们要在这大好春光里播下勤学苦练的种子。
2.京剧里有许多跑龙套的演员，他们同样需要勤学苦练。
乐学就是把学习当成一中快乐,而不是一种负担、
把学习当做乐趣,并且以这种兴趣爱好来促使自己在学习的路上一直走下去
“乐学”一词，最早见于沈括的《梦溪笔谈·乐律二》：“唐人乐学精深，尚有雅律遗法。”此词初指有关音乐的学问，后来则有“学科”的意味。
中文名
乐学
见于
梦溪笔谈·乐律二
作者
沈括
初指
有关音乐的学问
基本释义
初指有关音乐的学问，后带有学科的意味.是乐在其中的一种学习境界。学习有三种不同的境界：知道——喜欢——乐在其中。 “知道”偏重理性，你是你，我是我，只是被动学习知识，不能把握自如。 “喜欢”则触及情感，发生兴趣，喜欢学就学，不喜欢就放弃，不能长久； “乐在其中”才是“乐之者”的境界。学习起来非常“投入”，几乎“陶醉”，这样的人学习不累。
词源
朝鲜学者于1493年用汉文写了《乐学规范》一书，其后一百多年，朱载堉在其所著《乐学新说》（1603年）中亦采用了此词。《乐学规范》论及朝鲜的律吕、宫调、典礼音乐、祭祀音乐和乡乐、唐乐中的乐舞及其所用的乐器、器物、服饰等。《乐学新说》论及我国乐律、乐调、乐谱、乐声、乐舞、乐章、乐器、乐官、乐师、乐事等。这两本书所论，当是古代“乐学”的意指所在。自萧友梅1927年出版《普通乐学》一书之后，不少音乐家便把“乐学”的内容和西洋的“音乐基本理论”等同起来，如应尚能的《乐学纲要》（1935年）和郑志的《越学大纲》（1936年）等。我国古代的“乐学”固然包括音乐常识和技术理论层面的内容，但无视历代先贤对于音乐所作的大量的宏观论述，认为乐学仅仅“基本上略同于现代的‘基本乐理’”，这类目前中国音乐界流行的看法，既不符合我国传统乐学的观念，也不符合已有一个多世纪发展历史的世界音乐学学术潮流。中华民族的子孙应当继承先贤的优秀传统，顺应世界音乐学学术潮流，不拘泥于失之偏颇的陈见，把音乐的宏观理论视为“乐学”的重要组成部分。
——《中国乐理》杜亚雄、秦德祥
意义
有学者撰文指出：“知识不只是安身立命的谋生手段，也不只是探究规律的职业行为，而是精神旅行的自由方式。从‘学海无涯苦作舟’的焦虑，到‘学海无涯乐作舟’的逍遥，人生就此可以漂向桃花源。所以说，心态平衡与生态平衡一样，也是绿色生活的一部分。我们要在乐学中学乐，认真体验自己的绿色生活，在工作和学习时少些功利心，给心态找个平衡点。
乐学之巅是学乐，乐学是状态，学乐是境界。乐学与学乐是快乐的词句，听起来是悠闲、舒畅，带着幸福的触感。这漫长的一生，不管我们理想是什么，都注定要追随幸福而去。幸福就像太阳，在我们心中散发着光芒，我们始终追着幸福奔跑
“学”和“习”是两个概念的存在吗?各代表什么意思?
学习出自《论语》：学而时习之，不亦说乎？ 意思是“学过了，然后按一定时间去实践它，不也很愉悦吗？”其中，“学”的意思偏向于获取知识，“习”更趋向于温习、实践的意思。学习首当其冲便是读书。不仅要读新书读好书，而且读过的书还要时常去温习它，这样才不容易忘记，也有助于在旧知识中有...
学问的学是什么意思?
学问学问，多学多问的字面意思：只有多学习，多问自己为什么是这样写，这样说，这样得到，多问别人为什么是这样写，这样说，这样得到，才能懂得更多更深层的知识。学问学问，多学多问深层次的意思既要学系统的、理论的知识也要学实践的。学问，汉语词汇。拼音：xué wen，释义：学习和询问；知识等。
学习的意思学习的意思是什么
学习的词语解释是：学习xuéxí。(1)通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程。学习的词语解释是：学习xuéxí。(1)通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程。结构是：学(上下结构)习(独体结构)。词性是：动词。注音是：ㄒㄩㄝ_ㄒ一_。拼音是：xuéxí。学习的具体解释是什么呢，...
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连锁业中的“学”、“做”、“教”分别是什么意思?
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学在古文的意思是什么
问题二：学学半的学是什么意古代是什么意思 学学半,里面的第一个“学”念xiao,第四声,教人是学习的一半.第一个‘学’是教的意思 问题三：古文中邑学指什么，说某人十几岁入邑学，这个邑学是什么意思 邑在古文中有村子、乡镇、城市等几种不同可能。＂邑学＂应是于＂蒙学＂、＂族学＂、＂...
学习的学是什么意思啊?
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学习是什么意思?
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学生的学是什么意思?
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学学半的学是什么意思?
问题二：<<礼记>>中;"学学半"的"学学"分别为什么意思? 第一个是名词，第二个是动词。意思是，学生只学习一半 问题三：学学半的学是什么意古代是什么意思 学学半,里面的第一个“学”念xiao,第四声,教人是学习的一半.第一个‘学’是教的意思 问题四：学学半是什么意思 学学半，里面的第一个...
干到三维： 乐学就是把学习当成一中快乐,而不是一种负担、把学习当做乐趣,并且以这种兴趣爱好来促使自己在学习的路上一直走下去
北江区19469213607： 什么是乐学? - ？
干到三维： 所谓”乐学善思“,就是不但对学习很有兴趣,很有乐趣,还得善于不断地思考,也就相当于精读.
北江区19469213607： 什么是乐学、敬学、爱学? - ？
干到三维： 乐学的故事很多,比如“凿壁偷光”“萤火读书”“悬梁刺股”等成语故事. 敬学,不太明白,是尊重别人的知识吗?如果是这样的话,比如“曹操赤脚迎许攸”,“刘邦请韩信”,刘备“三顾茅庐”等等,都表达了对知识人的尊敬.文章有韩愈的“师说”.
北江区19469213607： 互助合作,乐学分享是什么意思 - ？
干到三维： 乐学:即以学为乐,寓学于乐.源自《论语》“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”.意蕴教师善学乐教,寓教于乐;学生善学乐学,乐中启智.旨在希望全体师生乐于学习,全体师生都体验到学习的快乐,共同创建学习型、书香型校园....
北江区19469213607： 乐学多思是什么意思? - ？
干到三维： 喜欢学习善于多多思考的意思.乐学多思的启示: 勤奋可以让人的生活充实, 学习可以让人变得更加聪慧而有深度, 思索可以让你不断地了解自己当下生命的状态以及更好地走向将来, 这三者相结合,目的就是在你生命结束的那一刻,能够微笑地面对自己曾经走过的人生,满足而不会后悔.
北江区19469213607： 乐学致远 出自哪里? - ？
干到三维： “乐学”二字应为《论语·雍也》中“子曰:'知之者不如好之者,好之者不如乐之者.'”一句的引申,指学习的最高境界,即乐在其中. “致远”二字原指到达远方,出自《周易·系辞下》,原文为“服牛乘马,引重致远,以利天下”.后指有所作为,常见于“宁静致远”一词. 综上所述,乐学志远意思是:教育面前人人平等,不能因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外,只要对学习乐在其中,且一直持续下去,就能够有所作为,在学习的道路上一路前行.
北江区19469213607： 乐学可以理解为乐其中 - “不兴其艺,不能乐学”出自哪里?作何解释? ？
干到三维： “不兴其艺,不能乐学” 出自《礼记·学记》.兴:喜欢.意思是:如果不喜欢这种技艺,就不能心情愉悦地去学习它.说明只有具有兴趣,才能主动去学习.
北江区19469213607： 最近,教育界常提优学会学乐学是什么意思 - ？
干到三维： “有其学、优其学、乐其学、终身学”“有其学”是指人人都享有公平、优质、满意的教育权利,并有学习之地、学习之所、学习之处,有进行学习所必需的机会、条件、场所、师资和硬件的支持等等,这是发展教育终身化的基础.人人“有其...
北江区19469213607： 砺志 笃行 乐学是一种什么 - ？
干到三维： 励志笃行乐学:就是有坚定的信念,一心一意为达到自己的目标而努力. 励,劝勉的意思.在古代,与磨砺的砺同义.就是雄鸡打架,打累了,自己在石头上磨磨自己的嘴(就是喙),然后再打.意思就有了“再接再厉”的成语.励精(振作精神).励志(勉励意志). 志,志向,坚定的想法.壮志凌云.雄心壮志. 笃,忠实,一心一意的意思.笃学、笃信、笃志、笃情、笃厚. 当然,在古语也有忠实,沉重之意. 行,自己走的路.自己的行为.言行一致.
