小班礼仪探望病人教案
根据教学大纲及相关的教学指导,安排好一月或一周的学习内容,再根据学习内容制定每节课的课堂教案,如果需要多媒体教学,那么就应该制作PPT课件等。
我们选择教材要考虑年龄特点、兴趣爱好,只有选择适合年龄特点,能引发兴趣的教学内容,才能先发制人,从根本上达到教育的目的。
一、活动目标
1、在游戏情境中学习说话,并注意正确使用量词。
2、初步掌握打电话的常识。
二、活动准备
1、在活动室内设置一个小兔的“家”,家中摆放部分家具,如橱、柜、桌及用积木搭成的椅子和沙发等; 在适当的地方放置部分日用品。画有礼物的小卡片若干。
2、在活动室另一侧设置一个“小医院”,事先用屏风与“家”隔开,并约请一位大班女孩扮演兔奶奶。
3、与幼儿人数相等的小兔头饰;玩具电话机一架;兔妈妈的电话录音。
4、与幼儿人数相等的小兔头饰;玩具电话机一架;兔妈妈的电话录音。
三、活动过程
(一)“奶奶,我们回来了。”
1、教师自戴头饰扮演兔姐姐,幼儿戴上头饰扮演小兔,一起来到室外草地上边念儿歌(小白兔,蹦蹦跳, 跳到草地吃青草),边自由做小兔动作。
2、下雨了,小兔们跑回家。走到家门口,兔姐姐带领小兔们大声喊:“奶奶,我们回来了。”
(二)“奶奶哪去了?”
1、小兔们走进家门,自由地围着兔姐姐坐在家中的椅子、沙发或地上。
2、“咦,奶奶呢?奶奶不在家,她会去什么地方呢?”(启走幼儿猜猜奶奶有可能去的地方)
3、“这么长时间了,奶奶怎么还不回来?真着急,怎么办呢?”(请幼儿想想,怎样才能知道奶奶到哪去 了)
4、根据幼儿的回答,兔姐姐决定打电话问爸爸妈妈。
(三)打电话了解奶奶的去向。
1、“怎么打电话呢?”(先拿起话筒,再拨妈妈单位的电话号码)
2、兔姐姐拨打电话后,对小兔们说:“妈妈不在单位里,这可怎么办?”(引导幼儿提出给爸爸打电话的办法)
3、“我们怎么问爸爸呢?请大家想一句问爸爸的话。”
4、兔姐姐拨通电话,与爸爸通话。
“喂,爸爸,我是小兔。您知道奶奶上哪儿去了吗?妈妈也不在单位里,我们很着急啊?!奶奶病了 ,妈妈送奶奶上医院了。”兔姐姐无奈地搁下电话。
(四)接到妈妈的电话。
1、正在此时电话铃响了,兔姐姐拿起电话,原来是妈妈打来的电话。
2、(放电话录音,传来妈妈清晰的声音)“小兔,我是妈妈。奶奶病了,现在住在医院里。请你们赶快为 奶奶准备一只脸盆、一块肥皂、一条毛巾、一件衣服、一条裤子和一双袜子,听清楚了吗?妈妈再说一遍…… 好了,等一会儿妈妈来拿。”
3、“你们听到妈妈刚才在电话里说什么?”(请幼儿复述电话内容)
4、请小兔们分散在柜子、橱、抽屉等处寻找奶奶需要的物品,并请找到的幼儿说说自己找到了什么。(引 导幼儿正确使用量词)。
(五)准备去看望奶奶。
1、“过一会儿,我们和妈妈一起去医院看望奶奶。见了奶奶,应该说些什么话呢?”(启发幼儿想一句让 奶奶听了高兴的话)
2、“奶奶生病了,我们带点礼物给奶奶好吗?带什么礼物好呢?”
3、请各小兔自己挑选一件“礼物”,并说说自己送给奶奶的是什么礼物。(引导幼儿用上正确的量词)
4、“现在我们一起带上礼物到外面去等妈妈,然后乘车去医院看望奶奶。”
(六)去医院看望奶奶。
1、教师扮演兔妈妈,带小兔来到“医院”。(撤去屏风,“奶奶”躺在病床上)
2、“请你们把想说的话说给奶奶听,并告诉奶奶,你们带来了什么礼物。不过奶奶需要安静,请大家说话 时小声一点。”(小兔们围在奶奶的病床前,与奶奶愉快交谈)
3、“奶奶现在要休息了,我们跟奶奶说再见吧!我们一起祝奶奶早日恢复健康!”
四、活动结束
1、评价
2、总结
1、让幼儿知道在上园午睡时的行为习惯即基本礼仪!
2、老师关注幼儿的表现要给以鼓励引导!
活动准备:
1、小红花 2、记录本 3、睡眠音乐(播放)
活动过程:
一、老师观察幼儿
————在小朋友入睡前有一位老师帮幼儿脱衣服,另一位老师给以观察记录幼儿的表现!(播放睡眠音乐)
二、悄悄话
—————有老师先告诉幼儿你们现在是在午睡时间有枕头、被子小床都会和你们玩游戏!它们刚刚告诉啦老师不喜欢小朋友身上很脏的衣服碰到它们!还有手上也不要哪任何东西去伤害它们,因为它们是最怕尖利的物品,不然会把它们划破!让幼儿能一边安静倾听睡眠音乐安静下来
小班礼仪探望病人教案
1、让幼儿知道在上园午睡时的行为习惯即基本礼仪!2、老师关注幼儿的表现要给以鼓励引导!活动准备:1、小红花 2、记录本 3、睡眠音乐(播放)活动过程:一、老师观察幼儿 ———在小朋友入睡前有一位老师帮幼儿脱衣服,另一位老师给以观察记录幼儿的表现!(播放睡眠音乐)二、悄悄话 ———有老师...
幼儿园小班礼仪教案
师生共同总结:早睡早起身体好,小班礼仪教案:早来园,不迟到 3、与幼儿一起讨论:小朋友每天上幼儿的时候应该怎么做? 4、评比“上幼儿园,我不迟到” 教师出示表格,向幼儿介绍表格的使用方法 三、结束活动 请小朋友互相说一说明天来幼儿园时应该怎么做? 活动延伸: 1、生活活动:每天幼儿若按时来园,教师就让幼儿自...
幼儿园中班礼仪教育《集合》教案
2、引导幼儿讨论慰问语,师:打电话时可以说些什么?(问候的话;提醒的话;想念的话;如身体好点了吗?哪里不舒服?要多休息,多吃有营养的食品;我们想念你;希望你快点好!)3、小结:打电话时我们声音要小声点,不能影响病人休息,我们可以问问她生病怎么样了,哪里不舒服,提醒她多喝水,按时吃...
幼儿园小班礼仪教案
幼儿园小班礼仪教案 篇1 教学形式: 团体或小组教学 活动目标: 1、激发幼儿每天坚持上幼儿园的愿望 2、能够做到每天早起床,早入园,不迟到 3、知道早睡早起身体好 活动准备: 1、录像:小朋友都在和老师一起玩游戏,这时妈妈带着亮亮小朋友来到活动室,老师和小朋友停止游戏,接待家长和小朋友 2、图片2张,图一...
幼儿园小班礼仪教案
4、教师带领幼儿一起给班里和幼儿园的花草树木浇水 三、结束活动 请小朋友对自己照顾的花草树木说句悄消话。如:我会照顾你的。 活动延伸: 日常活动:在日常活动中教师培养幼儿做事专心,认真做好每一件事 课后反思: 幼儿园小班礼仪教案 篇6 活动目标: 1、让幼儿初步学会穿衣的方法 2、进一步认识衣服的各个...
幼儿园中班礼仪活动教案
幼儿园中班礼仪活动教案7 活动目标: 1、通过多种形式鼓励幼儿帮助父母做力所能及的事。 2、鼓励幼儿大胆表述自己的愿望。 3、引导幼儿体验父母的辛苦,增加彼此间的亲情。 活动准备: 学过的有关帮成人做事的儿歌、有关亲子活动介绍的联系单。 活动环节: 以图片的形式,帮助幼儿回忆儿歌的内容。 你们看,图上...
幼儿园小班礼仪教案
幼儿园小班礼仪教案 篇1 有益的学习经验: 知道打扰别人做事不好,但有重要的或紧急的事会礼貌打扰。 准备: 情境表演三个。 活动与指导: 1。教师介绍情节发生的背景引起幼儿参与活动的兴趣。内容:自从上次,小猴挨了妈妈的批评,又得到小朋友的帮助,礼貌多了,可是他又碰到了新问题,这回他该怎么办呢?请小朋友...
中班礼仪教育教案《迎接客人》
中班礼仪教案 活动内容:家庭礼仪——待客(接待客人) 活动目标: 1、 让幼儿学会有礼貌地接待客人。 2、 培养幼儿良好的家庭礼仪行为和与人交往的良好习惯。 核心要素:客人来 起身迎 引入座 茶水敬 初相识 做介绍 带尊称 才礼貌 活动准备: 1、 钢琴、熟悉歌曲《看朋友》的弹奏 2、 与大班教师提前沟通,并做好...
幼儿园小班礼仪教案
幼儿园小班礼仪教案 篇1 活动设计背景 我们幼儿园每个星期都会轮一个班的幼儿来做礼仪小天使,小朋友们站在校门口迎接着每一个小朋友及家长的到来,他们脸上的微笑、及那一声声甜甜的“早上好”让人觉得是那么的甜美可亲,你会不予自觉地回予微笑:早上好!我希望我班的幼儿都能做个懂礼仪的礼仪小天使,所以,我就...
幼儿园小班礼仪教案
幼儿园小班礼仪教案 篇1 有益的学习经验: 知道打扰别人做事不好,但有重要的或紧急的事会礼貌打扰。 准备: 情境表演三个。 活动与指导: 1。教师介绍情节发生的背景引起幼儿参与活动的兴趣。内容:自从上次,小猴挨了妈妈的批评,又得到小朋友的帮助,礼貌多了,可是他又碰到了新问题,这回他该怎么办呢?请小朋友...
衅泉适今: 你要去专业的汽修学校,里面有关于这方面的专业,汽车商务技师专业,里面有商务管理和礼仪课程,你可以去学校的官网了解一下.
汾阳市19267581794: 探病礼仪有哪些?探病有什么注意事项 - ?
衅泉适今: 1,选择合适的时间:尽量选择下午探视病人,因为上午病人要接受挂水等治疗,医生也要查房,会比较忙碌,所以一般都选择下午在病人午休后去,这样病人也治疗完毕,也梳洗了,经过午睡精神面貌比较好,这时适宜接待探视. 2,送礼有讲究:如呼吸道疾病的病人不宜送花,糖尿病病人不宜送水果.礼品不在贵重,在心意和实用 3,交谈应适当.第一,注意交谈时长,如果病人已经露出倦容,就要适可而止了.第二,表达要有分寸,如果病人本身不知道自己的病情,在未和家人沟通取得同意的情况下,不得擅自泄露病人的病情,更不要把病情说的非常严重,以免加重病人的思想负担,而且也不要只顾和病人家属交谈而把病人撂在一边,让病人非常落寞.
汾阳市19267581794: 幼儿基本礼仪有哪些 - ?
衅泉适今: 第一部分:基本礼仪1.基本动作:站、走、坐、蹲、捡、如何敲门、门的开关、递接物品的方法、咳嗽、打喷嚏、打哈欠……2.礼貌用语:您好、再见;谢谢、不客气;对不起;没关系;3.个人礼仪:揩眼屎、擤鼻涕、洗手、洗脸、照镜子、...
汾阳市19267581794: 小班礼仪互相帮助 - ?
衅泉适今: 教学目标:1、初步培养观察画面的能力,并能用一二句话把事情说清楚,说明白.2、初步学会使用常用的礼貌用语:请、谢谢、不用谢、没关系等.3、懂得小朋友之间应互相关心,互相帮助.
汾阳市19267581794: 礼仪常识中探望病人应遵循怎样的礼仪 - ?
衅泉适今: 礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程.涉及穿着、交往、沟通、情商等内容.从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现.从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法.是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法. 从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧
汾阳市19267581794: 探望病人时有什么需注意的礼节? ?
衅泉适今: 探望、慰问病人是一种礼节行为,由于情况特殊,所以更需要注意方式方法,交谈得当会使病人心神快慰,消除忧虑,有利于早日恢复健康;稍有不当,哪怕一句话、一个...
汾阳市19267581794: 拜访礼仪和探望礼仪有哪些 - ?
衅泉适今: 与病人谈话,态度要谦和温柔、亲切热情.卧床病人由于有人到来,可能会坐起来进行接待,这时应尽量劝其躺下;如果病人仍执意要爬起来,则应上前搀扶一把.对于病势较重的病人,探望中要注意控制住自己的感情,尽量不要在病人面前流泪,以免加重病人的精神负担.
汾阳市19267581794: 探望病危病人有什么礼仪需要讲究 - ?
衅泉适今: 正常状态,就是说和平时去看望老师表现的一样即可.如以前不常去,可买些老人家愿意吃的东西或特产说是谁谁带回来的,送些来想让老师也尝尝鲜或回味的,不要特意去提老师有病即可
汾阳市19267581794: 探望病人应该注意什么? - ?
衅泉适今: 无“礼”寸步难行,有“礼”走遍天下.每个场合都要求每个人遵守一些必要的礼节.它是人类文明和进步的重要标志. 人食五谷杂粮,生病住院是不可避免的.家人、亲戚、朋友或同事如果生病住院,你免不了要去探望,给他们带去安慰和...
汾阳市19267581794: 幼儿园礼仪课程《出门回家》说课稿 - ?
衅泉适今: 活动目标:1 、让幼儿知道回家进门及离家出门时的一般礼仪.2 、养成幼儿良好的生活习惯.活动准备:1 、幼儿出门回家有礼貌的挂图或课件.2 、幼儿出门回家不礼貌的挂图或课件.3 、适合幼儿表演的情景.活动过程:...