六大病句类型归纳

6大病句类型教学~

　　在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。6大病句类型有哪些呢?下面是我整理的6大病句类型。欢迎阅读
　　6大病句类型1
　　一、语序不当
　　多项定语的位置不当 。多项定语的正确顺序一般可按照以下顺序排列：
　　① 表示所属的名词代词或 短语 ，(表示谁的)
　　② ②指示代词、数量短语，(表示多少)
　　动词及动词短语，(表示怎样的)
　　形容词及形容词短语，(表示什么样的)
　　表示性质的名词及名词短语。
　　另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。
　　例如：她是一位优秀的有二十多年教学 经验 的国家队的 篮球 女教练。
　　正确顺序是：她是国家队的(领属)一位(数量)有二十多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球女(名词)教练。
　　2、多项状语的次序不当。复杂状语地排列顺序大致是：
　　①表示时间的名词或介词短语
　　②表示处所的名词或介词短语
　　③表示范围否定等的副词
　　④表示情态的形容词
　　⑤表示对象的介词短语
　　例如：在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈
　　正确顺序是：许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情的(情态)同他(对象)交谈。
　　3、附加语的次序不符合一般习惯
　　例如：许多附近的妇女、老人、和孩子都跑来看他们。(“许多”应移到“附近的”后面)
　　4、没有认清某一附加语的隶属关系，因而弄成张冠李戴了。
　　例如：美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的权利。(“与白人”移到“平等”的前面。)
　　5、两个分句同一主语时，关联词语在主语之后;不同主语时，关联词语在主语之后。虚词的位置不当。有些副词和连词是可以有几个位置的，必须在每个 句子 里把它安排在最恰当的位置上。
　　例如：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。(“他”应在“如果”之后)
　　例如：要是一篇作品里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。(“即使”应移到“文字”前。)
　　6、复句内分句次序混乱层次不清
　　例如：胡庄第一年晚稻改种早稻，就获得了丰收，不但向国家交售了六万斤大米，而且不吃国家的供应粮了。(不但……而且表示的递进关系，应是首先不吃国家的供应粮了 ，然后才能向国家交售六万斤大米。)
　　7、句子里的数量词表示不妥
　　例如：解放前，约有百分之七十的中国农业人口是贫雇农。(“中国农业人口”移到“约有”之前，去掉“的”)
　　二、搭配不当
　　搭配不当是常见毛病，是高考测试的重点。主要分为：
　　1、主谓搭配不当
　　例如：他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。(“品质”怎么能“浮现”呢?应把“品质”改为“形象”)
　　2、动词和宾语搭配不当
　　例如：第二课堂的活动推动了同学们积极自学的热情。(“热情”不能“推动”，应把“热情”改为“积极性”，或把“推动”改为“激发”)
　　3、主语同宾语搭配不当
　　例如：世界是一个永远不停地运动变化的过程。(“世界”怎么会是“过程”呢?应在“世界”后面加上一个词语如“的发展”)
　　4、联合短语充当句子成分同有关的成分不搭配
　　例如：墨似的乌云和倾盆大雨从半空中倾泻下来。(显然“乌云”是不能“倾泻”的)
　　5、定语、状语、补语同中心词不搭配
　　例如：①在通往机场的道路上，已经站满了数万名欢送的人群。(“人群”不能受定语“数万名”修饰，应把“人群”改为“群众”
　　②只要稍微深思一下，就会理解这个问题。(状语“稍微”与中心词“深思”矛盾，应把“深思”改为“动动脑筋”)
　　③司马 文化 的立场站得很牢固，感情也表现得很丰满。(补语“丰满”应改为“丰富”)
　　6、一面与两面不搭配
　　例如：做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。(“做好”是一面性，“是否深入”是两面性的，另外，“作风是否深入”也讲不通，有两种改法：①生产救灾工作做得好不好，决定于干部是不是深入群众。②干部深入群众是做好救灾工作的决定条件。)
　　7、肯定与否定不搭配
　　例如：我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出的。(“没有谁不会想象不出”等于说“谁都想象不出”原意应是“谁都想象的出”)
　　8、总提与分承前后不搭配。总提分承是指同一个句子中，前边提起两件或两件以上的事，后边分别加以说明或补充时，必须按照开头的排列顺序，不能颠三倒四，前后相悖。
　　例如：文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上做了详细的规定和深刻的说明。(应是“理论上”做“深刻的说明”，“政策上”做“详细的规定”)
　　三、句子成分残缺
　　1、缺主语：
　　例如：经过这次讲课，对大家的启发很大。 (“对大家的启发”的主语是什么?显然应该是“这次讲课”，加了“对于”以后，造成缺主语，应去掉“对
　　于”)
　　2、缺谓语：
　　例如：最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。 (“一系列的工作”是哪个动词的宾语呢?也许是“建立与加强”的?“建立与加强工作”又讲不通，在“建立”前少了个谓语“完成”)
　　3、缺宾语
　　例如：为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期 饲养 员技术培训班。(“推广”的不是“喂猪”而应是“经验”，原句缺宾语。
　　4、缺必要的定语
　　例如：要想取得优异成绩，必须付出劳动。(付出了劳动就可以取得“优异成绩吗?显然不对，应是付出艰辛的劳动，缺定语“艰辛”)
　　5、我校举办的数学、物理、化学三个短训班，开设了农用数学、农用机电和农作物栽培等课程。(是三个班每班开三门课，还是三个班共开三门课不清楚，少状语，应在“开设”前面加状语“分别”或“共”)
　　四、句子成分赘余或重复
　　1、堆砌
　　例如：要考虑政治与文化环境的需要，发展我们的出版事业。(“环境”应删去。
　　2、重复
　　例如：其实这是过虑的想法。(“虑”就是想，应删去“的想法”)
　　3、可有可无
　　例如：不知不觉就走了三里的距离。(应删去“的距离”)
　　4、应删去“的”字
　　例如：出人意料的，今年三月，物价的下跌，后来慢慢地稳定了。 (加了“的”，句子转为短语，意思也变了，，不是“物价”稳定了，而是“下跌”
　　稳定了。)
　　五、句子结构混乱杂揉
　　1、举棋不定，把一种格式的前一部分同另一种格式的后—部分混杂在一起，不伦不类
　　例如：关键在于人生观起决定作用。(把“关键在于人生观”和“人生观起决定作用”两个句子混在一起)
　　2、藕断丝连，一句话结构已经完整，却应把这句话作为后一句话的起头，这样就出现了不恰当的合并。
　　例如：你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。 (把“要出版……的努力”和“一本译作……见面的”凑在一起，用哪一句都可以。)
　　3、中途易辙，一句话说了一半，忽然另起炉灶，又去说另一句，造成前后脱节。
　　例如：中国人民自从接受了马列主义以后，中国的革命就在毛泽东同志的领导下大大改变了样子。 (“中国人民自从接受了马列主义以后”就怎么样?不
　　接着说下去，却用“中国革命”另起一句。应该改为“自从中国人民接受了马
　　列主义以后”)
　　4、反客为主，是把上半句主语以外的成分用来作下半句的主语，因此而纠缠不清。
　　例如：因此，当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围，歼灭了无数匪
　　军。(“被游击队反包围”的主语是“匪军”，但“歼灭了无数匪军”的主语
　　只能是游击队。应该把末一分句改作“歼灭了一大部分”)
　　5、结构含混
　　例如：真人真事的创作 方法 ，近几年来曾提倡过，而且产生了许多写真人真事的作品。(句中的产生可以算作无主句，也可以拿“创作方法”作主语，作者的意思也许是第一种，那么上半句就应改作“近几年来曾提倡过真人真事的创作方法”)
　　六、不合逻辑
　　1、自相矛盾
　　例如：他是多少个死难者中幸免的一个。(既然“幸免”，自然是没有死，怎么能说是“死难者中的一个”呢?应改为“多少人死难了，他是幸免的一个。”
　　2、范围不清
　　例如：从事业发展的角度看，还缺乏各项科学专家与专门人才。(各项人才包括科学家，不宜并列，应该是“各学科的专家与其他人才。)
　　3、强加因果
　　例如：最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。(去了南方回来思想变了，可以说是去了一趟南方的结果，现在“思想依然如故”，怎么能说是去了一趟的结果呢)
　　4、主客倒置
　　在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。(应该是“我和报纸的接触”
　　5、不合事理
　　例如：天上皓月当空，地上灯火辉煌，千家万户都沉浸在 除夕 之夜的欢乐之
　　中。(“除夕之夜”哪来的“皓月”呢?)
　　6大病句类型2
　　1、鸟类的迁徙，往往受到外界各种环境的变化而引起的。
　　2、他之所以取得这样大的成绩，是他刻苦努力、顽强拼搏取得的。
　　3、这些蔬菜长得这么好，是由于社员们精心管理的结果。
　　4、我们要学习白求恩同志毫不利己、专门利人的精神是值得我们学习的。
　　5、当上级交给我们任务的时候，我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。
　　6、这种慷慨悲歌的壮举的背后还是自信心不够的表现。
　　7、本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目，加以重新编排、组合和润色，进行的再创造。(2002年全国卷)
　　8、由于《古文观止》具有特色，自问世以后近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。(2000年春季高考题)
　　9、古往今来，谁也不否认有伟大成就的天才，都是具有刻苦勤奋的精神。
　　10、上海文艺出版社出版的《生存》,作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。
　　11、你不认真学习，那怎么能有好成绩是可想而知的。
　　12、我们要下决心，花大力气，争取在本世纪把我国的 教育 事业达到先进水平。
　　13、作为一个共产党员、党的领导干部，想问题办事情，都要从党和人民的根本利益为出发点。
　　14、对一调动工作这个问题上，我曾周密地考虑过。
　　15、在旧社会，他利用开当铺进行残酷地高利贷剥削人民。
　　6大病句类型2
　　1.____此次率团访美，受到美国朝野和广大侨胞的热烈欢迎，这不仅因为他是中国，而是他本人对中国改革开放的重大贡献。
　　2.参加广交会的中国公司经理们得到共识：在激烈的国际市场竞争中，能否保证产品质量，是求得生存、获取发展的关键。
　　3.禁止在铁路线路两则二十米以内或防护林边放牧，凡因上述行为造成铁路交通事故的，铁路运输企业不承担赔偿责任。
　　4.这是"咸与维新"的时候了，所以假洋鬼子和赵秀才便谈得很投机，立刻成了情投意合的同志，一起去静修庵革命。
　　5.科学没有终点，技术永在发展，因此标志竞技体育水平的世界记录也不会停滞不前，难道你们能否认这不是真理吗?
　　6.刘国梁不愧是中国 乒乓球 队年轻的老将，可能是年轻气盛的缘故，他在场上那种勃勃生机总是能给人以强烈的感染。
　　7."一模"时大家成绩并不理想;经过努力，到了"二模"，全班同学平均成绩都超过了其他班，位居年级第一。
　　8.为了防备美术博物馆内的珍贵油画免遭盗窃，HTK公司研制的全息报警系统已广受馆方和展方的青睐。
　　9.曾在橙红色跑道上出尽风头的王军霞，在这次城运会女子5000比赛中，竟比自己平时最好成绩慢了近几30秒，似乎大失水准，让人百思不解。
　　10.自己本就糊涂，讲起课来自然也不会明白，学生听起课来，自然也糊涂——什么叫"以其昏昏，使人昭昭"?这个就是。
　　11.上一学年全美获得数学博士学位的933人中，非美国籍的华裔就有204人，充分展示了汉民族的数学天赋。
　　12.与会专家一致认为，最大限度地减少烟害，特别是劝阻"有瘾"青少年戒烟，对预防肺癌和其他呼吸系统疾病有重要意义。
　　13.保持香港的繁荣，希望取得英国与我们合作，但这不是说，香港继续保持繁荣必须在英人的管辖之下才能实现。
　　14.签字之前我有责任提请在场全体注意，一经签字，甲乙双方不得终止协议，否则由终止方负责对方的经济损失。
　　15.本协议自1985年1月1日起至1990年12月31日止，有效期5年，其间如无特殊原因，双方均有恪守协议的义务。
　　16.巍巍泰山海拔一千五百米，山顶这座岱宗祠从山下看去，分明是云雾中的神宫仙阙，让游人在遥望中生出无限遐想。
　　17.同学在学习中遇到问题，自己当然要耐心给他们讲解;自己有问题，也要虚心向老师请教，不能死顾面子。
　　18.社会具有监督和批评领袖人物的机制，是进步的标志，因为任何人都难免不犯错误，领袖人物也不例外。
　　19.这是一次团结、胜利的大会，会议期间，全体代表经过认真讨论、反复修改，最终并通过大会决议。
　　20.精粹的语言是简洁的;就是铺陈、排比的语句，在意思上也不能无意义的重复，否则，将会犯了画蛇添足的毛病。
　　答案
　　1.改"而是"为"而且因为"
　　2.去掉"能否"
　　3."……事故，致使放牧者损失的，铁路……"
　　4.改"咸与维新"为"投机革命"
　　5.改"否认"为"认为"
　　6.改"气盛"为"气壮"
　　7.去掉"都"
　　8.去掉"防备"或"免"
　　9.去掉"似乎"
　　10.改"自然也糊涂"为"当然更糊涂"
　　11.改"非美国籍的华裔"为"美籍华裔的"
　　12.改"戒烟"为"吸烟"，或去掉"阻"
　　13.改"管辖"为"参与"
　　14."……不得单方面终止……"
　　15.改"5年"为"6年"
　　16.改"这座"为"那座"
　　17.去掉"虚心"
　　18.去掉"不犯"的"不"，或改"难免"为"难保"
　　19.去掉"并"
　　20.去掉"了"

病句，就是有毛病的 句子 。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。下面给大家分享一些关于语文常见病句 六种 类型整理，希望对大家有所帮助。
语文常见病句六种类型：语序不当
1、多层定语语序不当
(1)表领属性的或时间、处所的;(2)指称或数量的 短语 ;(3)动词或动词短语;(4)形容词或形容词短语;(5)名词或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。
2、多层状语语序不当
(1)表目的或原因的介宾短语;(2)表时间或处所的;(3)表语气(副词)或对象的(介宾短语);(4)表情态或程序的。另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中 心语 前目的或原因、时间、处所、语气、范围、否定、程度、情态、对象。
3、虚词的位置安排得不恰当;特别是“把”字短语位置不当
(1)副词的位置不对。
(2)介词位置不当
(3)是关联词语的位置不当，复句中两个分句用同一主语时，关联词语应在主语后边;主语不同时，关联词语应在主语前边。如果颠倒，就属位置不当。
(4)虚词位置不正确造成的主客体颠倒
4、分句语序不当
5、主语与关联词语或并列词语语序不当
语文常见病句六种类型：搭配不当
搭配不当是常见语病，是高考测试的重点，几乎每年高考都有此类语病题。
(1)主谓搭配不当
(2)动词和宾语搭配不当
(3)修饰语和中心语搭配不当
(4)一面与两面搭配不当
(5)否定与肯定搭配不当
语文常见病句六种类型：成分残缺或赘余
1、成分残缺
(1)缺主语
(2)缺谓语
(2)缺宾语
2、赘余
(1)应删去"的"字
(2)重复
(3)可有可无
(4)堆砌
语文常见病句六种类型：结构混乱
(1)举棋不定
(2)藕断丝连
(3)中途易辙
(4)反客为主
语文常见病句六种类型：表意不明
(1)指代不明
(2)歧义
语文常见病句六种类型：不合逻辑
(1)自相矛盾
(2)范围不清
(3)强加因果
(4)主客倒置
拓展：辨析病句的步骤
辨析病句是修改病句的前提与基础，只有正确的辨析病句，才能有效地修改和消灭病句，从而提高语言表达的准确性。快速而又准确地辨析病句一般有三个步骤：
1.将句子先读上一两遍，凭语感感觉一下句子是否正确，这样发现病句自然是最快捷最理想的。可是高考试题中的病句往往有一定的难度，不是很容易就能看得出来的，那么，我们就必须走下一步了。
2.从语法角度分析。之所以先语法而后修辞、逻辑，是因为语病中语法错误占的比例最大。另外，即使不是语法错误，分析一下句子结构对把握句意也有一定的好处，便于我们再作修辞、逻辑的分析。
3.如果一个句子在语法上看不出什么毛病，就应再从修辞、逻辑角度检验，主要看它是否合乎事实、情理。

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常见的六大病句类型是：语序不当、搭配不当、成分残缺、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

语文常见病句六种类型：语序不当

1、多层定语语序不当

(1)表领属性的或时间、处所的;(2)指称或数量的 短语 ;(3)动词或动词短语;(4)形容词或形容词短语;(5)名词或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。

2、多层状语语序不当

(1)表目的或原因的介宾短语;(2)表时间或处所的;(3)表语气(副词)或对象的(介宾短语);(4)表情态或程序的。另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中 心语 前目的或原因、时间、处所、语气、范围、否定、程度、情态、对象。

3、虚词的位置安排得不恰当;特别是“把”字短语位置不当

(1)副词的位置不对。

(2)介词位置不当

(3)是关联词语的位置不当，复句中两个分句用同一主语时，关联词语应在主语后边;主语不同时，关联词语应在主语前边。如果颠倒，就属位置不当。

(4)虚词位置不正确造成的主客体颠倒

4、分句语序不当

5、主语与关联词语或并列词语语序不当

语文常见病句六种类型：搭配不当

搭配不当是常见语病，是高考测试的重点，几乎每年高考都有此类语病题。

(1)主谓搭配不当

(2)动词和宾语搭配不当

(3)修饰语和中心语搭配不当

(4)一面与两面搭配不当

(5)否定与肯定搭配不当

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复兴区18324261222： 语病的六大类型 - ？
蒙玲一灭： 语病的六大类型分别是: 语序不当 1、多层定语语序不当 (1)表领属性的或时间、处所的;(2)指称或数量的短语;(3)动词或动词短语;(4)形容词或形容词短语;(5)名词或名词短语.另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语之...

复兴区18324261222： 填空.生活中常见的语病有六种类型,分别是_______、_______、_______、_______、_______、_______. - ？
蒙玲一灭：[答案] 搭配不当/成分残缺或赘余/语序不当/结构混乱/表意不明/不合逻辑

复兴区18324261222： 病句常见的几种形式 - ？
蒙玲一灭：[答案] 1、成分残缺 (1)滥用介词造成主语残缺 ☆通过这次学习,使我的水平有了极大的提高. 去掉“通过”,让“学习”作主语... 是一种极坏的作风. 4.《海上日出》的作者是巴金写的. 常见的病句类型 一、语序不当 1、定语位置不当.如: (1)我国棉花...

复兴区18324261222： 谁能告诉我六种不同类型的病句 - ？
蒙玲一灭： 句式杂糅;歧义;成分多余或者残缺;搭配不当;语序不当;结构混乱;

复兴区18324261222： 病句的六大种 - ？
蒙玲一灭： 1、成分残缺 2、语序不当 3、句式杂糅 4、句子歧义 5、逻辑错误 6、搭配不当 7、两面对一面或一面对两面 好像差不多了吧……

复兴区18324261222： 常见的病句类型有哪些? - ？
蒙玲一灭： 常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等6种.

复兴区18324261222： 十种病句类型 - ？
蒙玲一灭：[答案] 1、成分残缺 2、成分赘余 3、语序不当 4、搭配不当 5、表意不明 6、不合逻辑 7、重复罗嗦 一:用词不当 例如:“他把节俭下来的钱捐给了灾区.“”节俭“是形容词,不能带趋向动词“下来”,应改为动词“节省”. 也有虚词使用不当的现象.如:...

复兴区18324261222： 最常见的病句类型以及典型例子 - ？
蒙玲一灭：[答案] 1、语序混乱 (1)我国棉花的生产,现在已经自给有余.(定语和中心语的位置颠倒,应改为“生产的棉花”) (2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈.(多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般紧挨中心语,应改为“热情的同他交谈”) (3)...

复兴区18324261222： 高一语文修改病句类型 - ？
蒙玲一灭：[答案] 病句 百科名片 病句,就是有毛病的句子.凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句,前者叫语法错误,后者叫逻辑错误.常见的病句种类有:(1)词序颠倒;(2)前后矛盾;(3)成分残缺;(4)指代不明;(5)标点错误;(6)关联词...

复兴区18324261222： 病句类型有哪些 - ？
蒙玲一灭： (1)词序颠倒;(2)前后矛盾;(3)成分残缺;(4)指代不明;(5)标点错误;(6)关联词用错;(7)重复啰嗦;(8)搭配不当;(9)归类有误;(10)不符合事实.