现代汉语决定语言意义表达的因素有哪些
1）语音、词汇、语法。其中，基本词汇和语法构造决定了每一种语言的基本面貌。
2）语言是人类的思维工具，也是人类最重要的交际工具。
3）A.社会性：
语言是人类社会一种特殊的社会现象，它既非经济基础，也非上层建筑。语言随着社会的产生而产生，随着社会的发展而发展，当然也随着社会的灭亡而灭亡。
B.全民性：
语言不是一种个人现象，而是全民的集体财产。它没有阶级性，一视同仁地为全民服务。
C.系统性：
语言的意义是内容，形式是语音，语音是语言存在的物质外壳，词汇是语言的建筑材料，语法是语言的结构规则，从而构成了一个严密的系统。
D.任意性：
指语言符号的音义联系并非是本质的、必然的，而是由社会成员共同约定的，完全是偶然的、任意的。但是，语言同时具有约定俗成性。
E.线条性：
就是符号的使用只能在时间的线条上绵延，一个符号跟着一个符号依次出现。
现代汉语语法包括各类词的用法，短语和句子的结构类型，掌握了现代汉语语法就可以提高辨识词性、分析句子和辨析句子正误的能力，从而正确地规范地使用现代汉语。比如有的句子有主语和谓语搭配不当的毛病，掌握现代汉语语法的人就可以发现并修改这些毛病，不掌握现代汉语语法的人就不会发现、修改这些毛病。例如：
1、晚风吹来，树枝摇曳着,月光和树影一齐晃动，发出瑟瑟的响声。
经过检查我们发现，发出瑟瑟响声的是“树枝”，“月光和树影”不能发出声音。这句话由于暗中更换主语，造成主谓搭配不当。全句可改为：晚风吹来，树枝摇曳着，发出瑟瑟的响声，月光和树影仿佛一齐晃动起来。
2、回忆起班主任王老师来，她那和蔼可亲的面容，循循善诱的教导，就浮现在我的脑海里。
主语包括“容貌”和“教导”两个方面，“容貌”可以“浮现在脑海里”，而“教导”是只能听见不能“浮现”的，主谓搭配不当。这句话可改为：回忆起班主任王老师来，她那和蔼可亲的面容就浮现在我的脑海里，她那循循善诱的教导又仿佛在我耳边回响。
2）语言是人类的思维工具，也是人类最重要的交际工具。
3）A.社会性：
语言是人类社会一种特殊的社会现象，它既非经济基础，也非上层建筑。语言随着社会的产生而产生，随着社会的发展而发展，当然也随着社会的灭亡而灭亡。
B.全民性：
语言不是一种个人现象，而是全民的集体财产。它没有阶级性，一视同仁地为全民服务。
C.系统性：
语言的意义是内容，形式是语音，语音是语言存在的物质外壳，词汇是语言的建筑材料，语法是语言的结构规则，从而构成了一个严密的系统。
D.任意性：
指语言符号的音义联系并非是本质的、必然的，而是由社会成员共同约定的，完全是偶然的、任意的。但是，语言同时具有约定俗成性。
浅谈汉字对现代汉语词汇的影响_现代汉语词汇有关论文
当人们写一个（汉）文字的时候，目的在写它的思想而不仅为的是写语言；当人们看（汉）文字的时候，也只是看它所包含的内容，不一定把它当做语言[5]。”首先，汉字的字形对于辨别词义是很有作用的。语音虽然在很多情况下也能直接与所指意义相连，但是我们知道，汉语中存在着大量的同音字。当出现同音字...
为什么说现代汉语是一种分析型的语言?
而汉语里的“她爱我”和“我爱她”，里面的两个代词“她”和“我”，不管是做主语还是做宾语，词形都不变化;动词“爱”，不管作主语的是第一人称还是第三人称，都没有相应的形态变化。相比之下，汉语呈现出一系列分析型语言的特点。(1)语序和虚词是表达语法意义的主要手段例如“不很好”和“很不...
现代汉语共同语的特点是什么?
这些都是现代汉语不同于印欧语的特点。此外,就文字而言,汉语是世界上唯一的几千年来都一直使用表意文字的语言。表示语素意义的汉字字符多到几千几万,它们具有在书面上区别汉语众多同音词的作用。汉字具有超时空性,它能书写语音差别极大的古今汉语(含方言)和外族语言。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是?
元代汉语语法研究图书目录
上编首篇探讨元代北方汉语的语气词，分析其在语言中的运用和表达方式。接着，第二章聚焦元代汉语中常见的述补结构，特别是"得"和"不"的使用。第三章则深入研究元代汉语的被动式，揭示其语法规则。第四章关注的是元代的比较拟式，探究其表达形式和意义。第五章则是对元代选择问句的研究，通过对《元曲...
试述近代汉语训诂的意义和方法?
训诂学研究方法有：互训，用同义词互相解释，如“老，考也”；“考，老也”。声训，用声音相似意义相同的字解释，如“衣，依也”，说明这个“衣”在古书中是当作“依”的意思。形训，用字形说明其来源和意义，如“小土为尘”，说明“尘”字的意思是“小土”，这个简体字也是由此产生。义训，用...
汉语表示语法意义的主要方式是
2、虚词的运用对结构和意义有很大的影响。比如：粮食增产——粮食的增产。北京大学——北京的大学。用不用虚词“的”，结构关系不同，意思不同。与印欧语言相比，汉语缺乏形态，即缺乏表示语法意义的词形变化，缺少名词、形容词、动词那些性、数、格、时、人称等变化。比如“她爱我”和“我爱她”，...
现代汉语中表意文字长期存在的原因
我们应该注意一个简单的事实,即从语言文字使用主体的自然情况看,汉民族人口众多,使用汉语汉字的人口数量长期以来高居世界首位。毋庸置疑,某种语言文字使用者的人口数量实际就是这种语言文字的生存土壤,人口数量有多大,这种语言文字土壤就有多大;当某种语言文字使用者的人口数量达到一定标准时,这种语言文字也就获得了一个长...
语言学研究的意义
问题一:认知语言学的主要研究目的是什么 5分 其目的是要在语言教学中发挥学习者的智力作用,通过有意识的学习语音、词汇、语法知识,理解、发现、掌握语言规则,并能从听说读写方面,全面的、创造性的运用语言。 一、学科简介 认知语言学是语言学的一门分支学科,它以第2代认知科学和体验哲学为理论背景,在反对主流...
现代汉语中语素、词、汉字三者的含义和关系
例如“马拉车。马拉马车。刀在第一个句子里，“马”和“车"都是词。在第二个句子里，作主语的“马”是词，作宾语的“马车"是一个词，在这个词里， “马"和“车”都是语素。可见一个有一定意义的最小的语言单位究竟是词还是语素，要根据它所依存的条件和分析的角度来判断。字是汉语表现为书面...
用四川话写作文600字
因此学好汉语可以充实我们的生活,让我们的生活丰富多彩,不仅加深了我们对现代汉语基础理论的理解,拓宽专业知识面,提高运用语言的水平,还使我们的文化修养更上一层楼。 3. 通江小学生写了一篇四川方言作文 四川通江方言本人闲着没事,因曾看了一篇关于四川方言的搞笑文章,突发奇想,决定小试牛刀,编一则我的家乡(四川通...
韶贝欣能： 1、语音 语音是语言的物质形式.任何语言都是物质形式和内容意义的统一体. 2、基本词汇 词是语言中可以自由运用的基本单位,是语音和语义的结合体. 3、语法 语法是语言单位的结构规则和规律.
马鞍山市17886102608： 试述语序和虚词是现代汉语表达语法关系和语法意义的主要手段 - ？
韶贝欣能： 在现代汉语语法中,因语序不同,所表示的意义或结构关系也不一样.例如:热爱人民(动宾关系) 人民热爱(主谓关系) 由于虚词的不同,表示的语法关系和语法意义也不相同.例如:我和弟弟 我的弟弟,“和”表示并列关系,“的”表示偏正关系.又如:吃着饭、吃过饭、吃了饭虽然语法结构相同,但语法意义不同. 由此可见,汉语的语法关系,语法意义主要通过语序和虚词来表示.语序不同,虚词的有无,往往决定着语法意义、语法关系的不同.
马鞍山市17886102608： 现代汉语的要素有哪些?？
韶贝欣能： 语音,词汇,语法.
马鞍山市17886102608： 现代汉语中的语言要素是指什么 - ？
韶贝欣能： 现代汉语把语音、词汇、语法和文字称为语言四要素.
马鞍山市17886102608： 现代汉语三要素的整体性 - ？
韶贝欣能： 认读的整体性,学会一个汉字需要全面掌握其字音,字义,字形. 语法概念的整体性,在一个字的语法功能里,既要考虑字义,也要考虑字音和字形. 与世界通用的英语相比,汉字多了一个要素(有研究意义的要素),说明了汉字的特殊性.在研究汉语语法时要特别注意汉字的三要素,先认清了汉字的三要素才能进行汉语的研究. 另一层面汉语的三要素是语音,词汇,语法.它们互相作用,有机的结合成了汉语的整体.
马鞍山市17886102608： 现代汉语中,语言的两大构成部分和三要素是什么? - ？
韶贝欣能： 语言分为口语和书面语两大构成部分;语言有语音、词汇、语法三个要素.
马鞍山市17886102608： 现代汉语中 语言的三要素、作用和特点是什么? - ？
韶贝欣能：[答案] 1)语音、词汇、语法.其中,基本词汇和语法构造决定了每一种语言的基本面貌.2)语言是人类的思维工具,也是人类最重要的交际工具.3)A.社会性:语言是人类社会一种特殊的社会现象,它既非经济基础,也非上层建筑.语言随...
马鞍山市17886102608： 现代汉语的简介 - ？
韶贝欣能： (一)语音方面 (1)没有复辅音 (2)元音占优势 (3)音节整齐简洁 (4)有声调 (二)词汇方面 (1)单音节语素多,双音节词占优势 (2)构词广泛运用词根复合法 (3)同音语素多 (三)语法方面 (1)汉语表示语法意义的手段不大用...
马鞍山市17886102608： 请用(现代汉语)知识解答？
韶贝欣能： 语音、词汇、语法 现代汉语语素以单音节为基本形式,元音词占优势 语序和虚词是表达语法意义的主要手段 声母,韵母,贯穿整个音节的声调 音 形 义 从小篆到隶书,是字体变化最大的一次,是古文字变为今文字的转折点篆书是汉字历史上第一次规范化的字体 部首范围小转注、假借两项是用字法(古人将汉字的构造规律归结为六种条例,称为「六书」,即象形,指事,会意,形声,转注,假借.其中象形、指事、会意、形声四项是造字的原理,称为「造字法」,而转注、假借两项是使用的方法,称为「用字法」.) 从俗、从简、书写方便 词义的性质包括概括性、模糊性和民族性
