追梦的鸟儿每章读后感

《追梦的鸟儿》读后感300字以上~

一个爱做白日梦的小学五年级学生为为，被他的梦带到一个有他向往的学习氛围和环境的绿血人星球上。在那，他喜欢上了和他一样爱做梦的小宁和几个和他一样大的小学生。绿血人小宁的一个奇特的梦引出了一个拯救巨人国的故事，在这个故事里，孩子们开始只是想找到拯救巨人国的新药，却不料闯入一个围绕新药而策化的阴谋中，冒险与猎奇之心使他们一步步走进这个阴谋的深处，他们还发现外星人也关注此新药，作为地球人的为为以隐形人的身份出现，与伙伴们并肩作战，共同与邪恶势力作斗争。最后这些可爱的孩子用他们的智慧和勇敢，在外星人的帮助下，协助小宁爸爸的研究院，抓获了一批殃及巨人国的跨星球的罪犯。小说中充满了一些神奇的、等待人类去探究的自然现象，还有科学家们正在探求的人类和星球上的秘密。
这是一部充满奇幻色彩的儿童小说。小说的主人公是一个爱做白日梦的小学五年级学生为为，他被他的梦带到一个有他向往的学习氛围和环境的绿血人星球上。在那里，他经历了一系列的新奇与冒险……想跟随为为去冒冒险吗？那就赶快行动吧。

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内容简介

一个爱做白日梦的小学五年级学生为为，被他的梦带到一个有他向往

的学习氛围和环境的绿血人星球上。在那，他喜欢上了和他一样爱做梦的

小宁和几个和他一样大的小学生。绿血人小宁的一个奇特的梦引出了一个

拯救巨人国的故事，在这个故事里，孩子们开始只是想找到拯救巨人国的

新药，却不料闯入一个围绕新药而策化的阴谋中，冒险与猎奇之心使他们

一步步走进这个阴谋的深处，他们还发现外星人也关注此新药，作为地球

人的为为以隐形人的身份出现，与伙伴们并肩作战，共同与邪恶势力作斗

争。最后这些可爱的孩子用他们的智慧和勇敢，在外星人的帮助下，协助

小宁爸爸的研究院，抓获了一批殃及巨人国的跨星球的罪犯。小说中充满

了一些神奇的、等待人类去探究的自然现象，还有科学家们正在探求的人

类和星球上的秘密。



作者简介


本书目录

一 为为在梦中飞翔

二 神奇的绿血人

三 小宁的梦境

四 追着梦境去寻找答案

五 寻梦的曾老师

六 神秘的黑衣人与可疑的研究员

七 让为为向往的数学课

八 花蝴蝶和动物临床试验

九 小河边的奇遇

十 黑暗沉寂的白桦林

十一 追寻组增加的新组员

十二 多姿多彩的职业课

十三 面包师的故事

十四 后花园中的秘密通道

十五 不期而遇

十六 意外的收获

十七 快乐的图画课

十八 红枫林

十九 秘密小径上的哭声

二十 黑衣人再现

二十一 药店里发现新线索

二十二 神奇的植物园

二十三 抑制生长的一种怪病

二十四 小青梦游海底快乐家园

二十五 小宁遨游宇宙俱乐部

二十六 小院神秘来客

二十七 研究院的紧急会议

二十八 深入虎穴

二十九 十万火急

三十 没有止境的梦

写读后感的要诀
我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失.要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理.也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来.
第四,要真实自然.就是要写自己的真情实感.自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写.把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发.
从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法.叙述是联系实际摆事实.议论是谈感想,讲道理.抒情是表达读后的激情.叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中.三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号.
从表现形式上看,也有两种：一种是联系实际说明道理的.这是用自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼.另一种是从研究理论的角度出发,阐发意义.根据自己的研究和理解,阐明一个较难理解的思想观点,或估价一部作品的思想意义.它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解.这一种读后感的重点仍在“感”字上,但它的理论性较强,一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点.

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