孩子刚升三年级，成绩突然跟不上了，这是为什么？

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来书苑换书的孩子们，越来越多了，尤其是小学生们，这两天我都在忙着书单整理，打算多进一些小学生课外阅读的书籍，按照年级区分好，方便孩子们更精准的阅读。

有位妈妈以前不怎么带孩子来换书，最近几乎每周都来，而且一次都是10本以上的带走，我问她怎么换书这么频繁了？她说孩子以前看的书少，现在上三年级了，成绩明显下降厉害，考试有些题目都读不懂，别说做了。

以前每次都是班里前三名，现在前二十名都找不到他的名字。越说越焦虑，她甚至跺了跺脚，让我也有些惆怅了，为啥孩子的学习成绩，到了三年级变化这么大呢？

为什么三年级是成绩“分水岭”？

来书苑的其他妈妈们也反应，孩子在一二年级的学习成绩一直都不错，但进入三四年级后，成绩却大幅度下降，还有些家长发现，自己的孩子上一二年级成绩平平，甚至都没拿过双百，但进入三年级甚至更高的年级后，成绩却突飞猛进，好像一下子“开窍”了，这是怎么回事呢？

通过跟老师们的沟通，我了解到了下面的几点，是孩子成绩有明显变化的主要原因：

1、 一二年级老师是“慢镜头”式教学，很多基础知识，反复讲解，孩子即使上课偶尔开小差，也不太会影响到学习的效果；

2、 一二年级的学习内容相对简单，优异的学习成绩，往往有“欺骗性”；

3、 英语在一二年级不是重点，课时也不多，但到了三年级，内容和作业量明显增加;

4、 语文学科对学生的要求，从单词句的理解扩展到对篇章的学习，需要一定的课外阅读基础。

所以，文章开头的那位妈妈，在给孩子恶补课外阅读量，说孩子的薄弱点，在于阅读量没有跟上，一二年级没有打好基础。除了这一点，还有几个方面，是在孩子进入三年级之前，就应该做好准备的，避免“滑铁卢”现象的发生。

如何在三年级前，做好调整应对“滑铁卢”？

孩子在一二年的学习进度慢，科目也比较少，有些在幼小衔接或幼儿园，已经学过了，孩子们的表现，基本都很不错，双百现象也很多。但此时如果没有好的学习习惯，很容易因为上课分心，而造成学习内容掌握不牢靠，长此以往造成成绩下滑，一考试就试出来了。

首先，让孩子养成好的学习习惯。

1、 课前预习。提前预习可以让孩子在第二天上课时不那么慌张，脑海中有初步印象。

2、 课后复习。每天放学后，除了写完作业，还要对当天学习的内容，进行复习。都说温故而知新，从刚学习完的内容中，孩子也能窥到新的感悟和新的知识内容。

3、 不懂就问。有些孩子吸收新知识比较慢，有些教了一遍，转眼又忘了。所以，家长在陪伴、辅导孩子写作业的过程中，可以问问他，还有哪里不懂？必要时帮他解答，或者求助老师，让孩子养成不懂就问的学习习惯，必要时整理出自己的错题本。

其次，用心陪伴孩子写作业。

孩子刚进入小学阶段，或许你辅导他写作业的性质还很高，当初我家哥哥上一年级也是，每天晚上我比他都积极，到了时间就座在书桌旁，等待写作业时间的到来。

再后来，随着他上的年级越来越高，我也很少辅导了，有时是先生负责。但在三年级之前，都建议家长陪着孩子认真写作业，发现孩子没有认真写，或者“偷工减料”，可不能随便放过，不管是作业的正确率，还是书写字迹，都要严格把关才可以。

最后，培养课外阅读兴趣。

进入小学后，孩子要吸收大量的新知识，对于他们来说，好的阅读习惯，大量的课外阅读，能潜移默化地提升学习效率，以及学习成绩。

现在大语文教育背景下，孩子的阅读量不够，以后的学习路上，会越来越难。家长可以跟孩子一起读书，亲子阅读或亲子共读，直到孩子能独立阅读为止。每年的寒假、暑假，老师都会发书单，让孩子完成一定量的书籍阅读。

孩子的年级不同，家长如何针对性教育？

其实，孩子的智商高低并不是很明显的，很少出现差异化。而孩子学习成绩的高低，更多是学习方法、学习习惯和家庭（学校）教育共同促成的。

推荐一本书，给各位家长——《陪孩子走过小学六年》，作者是拥有20多年教龄的高级教师于敏老师，结合自己的教学经验，和大量的实际案例，并针对不同年龄孩子的生理、心理特点，为家长提供全面、切实可行的教育方法，帮孩子走过小学的黄金六年。

美国著名心理学家艾莉森·高普尼克认为，6岁前儿童的大脑是混沌的，而青春期其大脑会再次变得混乱，甚至有点疯狂。两者中间的这个时期，大脑很平静，很适合学习。

书中从小学一年级到小学六年级，甚至暑假，都有针对性地介绍和讲解，每个年级孩子的生理、心理特点、家教小贴士、学习兴趣点的培养、专注力等等，书中内容丰富且实用。

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凌晨妈妈来叨叨：一位凌晨开始创作的二胎妈妈，我手写我心，点滴都是我带孩子的育儿经验。希望我的育儿经验能给你带来一点帮助。

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也有可能孩子没有养成一个良好的学习习惯，或者是在平时的学习上出现了懒散的状态，而且没有进行一个更好的预习复习的学习方法，所以导致成绩突然跟不上，一定要在平时的生活中要更好的帮助孩子，提升成绩。

因为他太贪玩了，还有就是听课的时候不注意集中力，这就得要求父母在私下里一定要对孩子进行教育，让他们懂得学习的重要性，从而去认真的学习。

我觉得可能是因为孩子有精神压力，这个时候父母可以和孩子沟通一下，问一下孩子有什么问题。

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道孚县19741077676： 小孩才读三年级数学就跟不上咋办,老是记不住 - ？
貂剂积大： 孩子学习成绩不好,做家长心急确实能够理解.但是孩子才上小学三年级呢,只要能学的差不多就可以了.多给孩子更多的兴趣爱好的空间,等他长大了会感激你的.当然,学习成绩保持差不多就可以了.另外,数学不是靠死记硬背的,更多的需要引导他去理解计算原理,然后稍微多做一些练习.

道孚县19741077676： 孩子小学三年级就跟不上,学习吃力,是不是智力有问题? - ？
貂剂积大： 除了特别高智商和低智商的,其他小孩智力都是差不多的,一般小孩学习跟不上,不是智力问题,是方法问题,是心理问题,对自己没有信心,家人和老师对他没有信心.

道孚县19741077676： 小学三年级的孩子,突然变得成绩很差,该如何是好?? - ？
貂剂积大： 学习成绩突然下降几大因素1:心理压力.学习负担太重,喘不过气,同学间比较觉得自己比不过人,自卑.2:物质压力.家里条件不好,家中突生变故,例如家人离世或突然变穷了.3:身体压力.精神高度集中,营养跟不上的时候身体受损,健康水平下滑,导致生理压力.4:过度沉迷.过度沉迷于某种物质,比如游戏,使上课时喜欢神游,不专心.

道孚县19741077676： 为什么三年级学生成绩就下降了 - ？
貂剂积大： 三年级学生成绩下降的原因,可能是他跟不上学习的节奏.因为学习的内容增加了很多高深的知识.可能一时半会儿没有跟上的.

道孚县19741077676： 急!孩子上了三年级,数学成绩下降了怎么办? - ？
貂剂积大： 三年级成绩下降就开始着急,那后续基本无解.最好的方法就是注意孩子成绩是否已经偏离了一般水平,如果是,就要早一点报班补补,跟上大部队就行,后续要提高成绩才有基础.数理化、外语这两方面比较需要注意.年龄还小的时候,自己还可以帮着辅导一下,大了就真的要上补习班了,别太过了就是.

道孚县19741077676： 有些孩子到了三年级成绩为什么会往下掉 - ？
貂剂积大： 这个跟三年级没有关系,可以仔细观察孩子平时的作息,生活习惯等等,了解孩子在学校的表现,找出问题并纠正,孩子很大可能 是觉得学习大方枯燥了,不用心学.可以试试【学多智能学习机】让孩子主动爱上学习.

道孚县19741077676： 小孩上一二年级的时候成绩很好,到三年级成绩就退步了,是什么原因?有什么方法可以提高吗? - ？
貂剂积大： 我想说的是:关键在平时,临时抱佛脚是没有用的.尤其对考小综合或大综合的同学来说,平时的基础是决定胜败的关键.我自己就曾经吃过这样的亏.

道孚县19741077676： 我的孩子上三年级了,从前成绩还好,90多分,可是自从上了三年级后,成绩下滑非常厉害,经常70多分,我该怎么办? - ？
貂剂积大： 没事的.您先在孩子不发现的情况下了解孩子最近在做什么?找到证据确凿后根据情况给孩子想办法把课程补上去,不要说或者打孩子,从孩子的角度看问题,70多分没事好撵的,我遇到的才及格用了20天就赶上课程了,祝您成功!

道孚县19741077676： 孩子刚上小学还好,现在上三年级了..明显课程跟不上了..不知道怎么办? 住苏州. - ？
貂剂积大： 我是教三年级的老师,在低年级和中年级交替的阶段,孩子出现不适应是正常的,尤其增加了作文.英语,品德,科学等科目的出现也使他手忙脚乱.建议你和老师多交流沟通,找出你孩子的问题所在.另外尽量多关心孩子,通过交流了解他的学习,生活,身心发展情况.

道孚县19741077676： 孩子在一二年级时成绩很好 为什么到三年级后就变差了 - ？
貂剂积大： 提高孩子成绩的方法: 1、保证孩子的睡眠.每天保证8小时睡眠. 晚上不要熬夜,定时就寝.中午坚持午睡.充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求. 2、让孩子学习时要全神贯注. 玩的时候痛快玩,学的时候认真学提高...