丽丽今天从第12题做到16题,明天该做第17题。丽丽今天做了多少道题?
你好!
丽丽今天做了15道题。
解题:
16-12+1
=4+1
=5
16-12+1
=4+1
=5(道)
答:从第12题做到笫16题,老师说明天再从第17题做起,他今天做了16道题。
扩展资料减法是四则运算之一,从一个数中减去另一个数的运算叫做减法;已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算叫做减法。表示减法的符号是“-”,读作减号。
减法遵循几个重要的模式。它是反交换的,意味着改变顺序改变了答案的符号。它不具有结合性,也就是说,当一个减数超过两个数字时,减法的顺序是重要的。减法0不改变一个数字。
减法也遵循与加法和乘法等相关运算的可预测规则。所有这些规则都可以被证明,从整数的减法开始,并通过真实的数字和其他东西来概括。继续这些模式的一般二元运算在抽象代数中学习。
5道题。
解题过程:
第一步骤:丽丽做了:12、13、14、15、16这五道题。
第二步骤:17题是用来迷惑答题者的,所以这道题考验孩子的理解能力。
列算式方法:
第一步骤:16-12+1
第二步骤:=4+1
第三步骤:=5(道)
最后一步:答:丽丽今天做了5道题。
16-12+1
=4+1
=5(道)
答:丽丽今天做了5道题
扩展资料
加法法则:
一位数的加法:两个一位数相加,可以直接用数数的方法求出和。
通常把两个一位数相加的结果编成加法表。
多位数的加法:相同数位上的数相加;哪一位上的数相加满十,再向前一位进一。
多位数加多位数,可以先把两个多位数写成不同计数单位的和的形式。
再根据加法的运算律和一位数加法法则,分别把相同计数单位的数相加。
丽丽今天从第12题做到16题,明天该做第17题。丽丽今天做了5道题。
根据题意列算式:
16-12+1
=4+1
=5
所以丽丽今天做了5道题
扩展资料:
如果只有加和减或者只有乘和除,从左往右计算,例如:2+1-1=2,先算2+1的得数,2+1的得数再减1。如果一级运算和二级运算,同时有,先算二级运算。
如果一级,二级,三级运算(即乘方、开方和对数运算)同时有,先算三级运算再算其他两级。如果有括号,要先算括号里的数(不管它是什么级的,都要先算)。
丽丽今天从第12题做到16题,明天该做第17题。丽丽今天做了16-12+1=5道题
丽丽今天从第12题做到16题,明天该做第17题。丽丽今天做了多少道题?
第一步骤:丽丽做了:12、13、14、15、16这五道题。第二步骤:17题是用来迷惑答题者的,所以这道题考验孩子的理解能力。列算式方法:第一步骤:16-12+1 第二步骤:=4+1 第三步骤:=5(道)最后一步:答:丽丽今天做了5道题。
丽丽今天从第12题做到16题,明天该做第17题。丽丽今天做了多少道题?
16-12+1 =4+1 =5(道)答:丽丽今天做了5道题
丽丽今天从第12题做到16题,明天该做第17题。丽丽今天做了多少道题?
16-12+1 =4+1 =5
丽丽今天从12题做到16题,明天再从第一题做起,丽丽今天做了多少道题?
丽丽今天从12题做到16题,所以就是 16-12+1=5道 丽丽今天做了5道题。这里千万不能直接16-12=4,可以数一下,12,13,14,15,16,共5道题。以后遇到这类题型一定要加1,这个题12到16很少,可以数。如果其他题型这两个数字间隔很大的话,数数是肯定数不过来的,要记住。
今天我从第12题做到笫16题,老师说明天再从第17题做起,他今天做了多少道...
16-12+1 =4+1 =5(道)答:从第12题做到笫16题,老师说明天再从第17题做起,他今天做了16道题。
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