《隆中对》中的孤不度德力量,欲信大义于天下的翻译?

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孤不度德量力,欲信大义天下,而智术浅短,遂用猖獗翻译现代文~

孤不度德量力,我没有计算自己的德行,衡量自己的力量, 欲信(信,这里是伸张的意思)大义于天下,想要在天下伸张大义, 而智术浅短,但智慧和手段都狭窄肤浅, 遂用猖獗(用:古义为因此。猖獗:这里是失败的意思),因此失败。

翻译为:我不能衡量自己的德行能否服人,估计自己的力量能否胜任,想要为天下人伸张大义,然而我才智与谋略短浅,就因此失败,弄到今天这个局面。
出自三国时蜀汉及西晋时著名史学家陈寿的《隆中对》,原文选段:
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下;而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出。”
译文:
因此先帝就去隆中拜访诸葛亮,总共去了三次,才见到诸葛亮。
于是刘备叫旁边的人退下,说:“汉室的统治崩溃,奸邪的臣子盗用政令,皇上蒙受风尘遭难出奔。我不能衡量自己的德行能否服人,估计自己的力量能否胜任,想要为天下人伸张大义,然而我才智与谋略短浅,就因此失败,弄到今天这个局面。
但是我的志向到现在还没有罢休,您认为该采取怎样的办法呢?”

扩展资料
写作背景:
东汉末年,宦官专权,朝政腐败,政治黑暗,民不聊生,阶级矛盾和统治阶级内部矛盾都极为尖锐,终于在公元184年爆发了全国规模的黄巾农民大起义。黄巾农民起义军失败后,地主阶级加重剥削农民,政治异常黑暗,地方豪强的武装割据一方,这就形成了长达十年之久的军阀混战。
在割据混战的初期,曹操占据兖州、豫州(山东南部、河南),袁绍占据冀、青、并、幽四州(河北省、辽宁省、山东省、山西省及河南省北部),刘表占据荆州(湖北、湖南省),孙策占据江东(长江下游),刘焉、刘璋父子占据益州(四川)。
刘备先后依附公孙瓒、陶谦、曹操、袁绍后来又到荆州投靠刘表,企图以“帝室之胄”的身份,用“恢复汉室”的名义,广揽人才,称雄天下。
公元207年,徐庶把诸葛亮推荐给刘备。刘备前往隆中,三顾诸葛亮草庐之中,诸葛亮在自己的草屋里接待刘备,并分析了天下形势。后诸葛亮出山辅佐刘备。这篇《隆中对》就是陈寿《三国志·诸葛亮传》中对诸葛亮当时纵谈天下大事的一段记载。
文章主旨:
文章通过隆中对策,给读者塑造了诸葛亮这个具有远见卓识的政治家和军事家的形象。他善于审时度势,观察分析形势,善于透过现状,掌握全局,并能高瞻远瞩,推知未来。作者对诸葛亮这个人物形象的塑造,是逐步深入地完成的。
参考资料来源:百度百科-隆中对

整句话的意思是:我没有估量自己的德行,衡量自己的力量,想要在天下伸张大义

我没有估量自己的德行,衡量自己的力量,想要在天下伸张大义


隆中对中的孤不度德量力的度是什么意思
度读duo第二声,意思是估计,衡量

文言文《隆中对》的通假字~一词多义~古今异义~词类活用~文言句式_百度...
孤 古义 我,古代王侯的自称 孤不度德量力 今义 孤立 殆 古义 大概 此殆天所以资将军 今义 危险 日 古义 一天天 于是与亮情好日密 今义 太阳 3.词性活用 箪 用革 名词作状语 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎 壶 用水壶 名词作状语 4.通假字 信,通“伸”伸张 欲伸大义于天下 已...

九年级上册语文书23《隆中对》问题
徐庶回答,卧龙乃如日月一般自己如萤火一样,能力才干不及孔明其万一,所以,通过以往的铺垫,刘备才会接受徐庶的推荐!2.对刘备前半生经历的概括,并表现他问计的诚恳态度的语句是?答:"孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术短浅,遂用猖獗,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”。答:3.刘备是在...

从隆中对的描写中可以看出诸葛亮是个怎样的人?
时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:"诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?"先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下;而智术浅...

《隆中对》阅读理解
庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。” 由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖獗,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?” (选自陈寿《隆中对》) 1.解释下面句子中加点词语的意思。(4分) (1)行拂乱...

Y求语文人教版《隆中对》的最准确全篇翻译
【将军宜枉驾顾之】 古义:拜访 今义:照顾 【凡三往】古义:总共 今义:平凡 【孤不度德量力】古义:我,古代王侯的自称 今义:孤立 【此殆天所以资将军】古义:大概 今义:危险 【于是与亮情好日密】古义:一天天 今义:太阳 【遂用猖獗】古义:因此 今义:使用 【遂用猖獗】古义...

三国演义隆中对原文
庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。” 由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下;而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?” 亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名...

文言文在线翻译
吴礼明 江西陈金海老师在《“猖蹶”是“失败”的意思么》(http:\/\/bbs.pep.com.cn\/thread-268161-1-1.html)一文中说:“《隆中对》里有一个句子:‘孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。’ 我感觉人教版9年级上册语文教科书和配套教参对该句中‘猖蹶’的处理过于...

量力的拼音
出处:1、《左传·隐公十一年》:“郑息有违言。息侯伐郑,郑伯与战於竟,息师大败而还。君子是以知息之将亡也,不度德,不量力其丧师也,不亦宜乎!”汉·贾谊《新书·过秦上》:“试使山东之国,与陈涉度长_大,比权量力,则不可同年而语矣。”2、《隆中对》:“孤不度德量力,欲...

王安石《答司马谏议书》中所有的 古今异义 一词多义 通假字
而胜于蓝 比 (苛政猛于虎——《捕蛇者说》)度:已得履,乃曰:“吾忘持度。” (《郑人买履》)盘庚不为怨者故改其度。(《答司马谏议书》)万里赴戎机,关山度若飞。(《木兰诗》)岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。(《江南逢李龟年》)孤不度德量力,欲信大义于天下。(《隆中对》...

平江区17227396128: 隆中对中的问题隆中对中"孤不度德量力,欲信大义于天下"中的度和量怎样解释 -
紫垄葵严:[答案] 度:衡量. 量:估计. 我们语文老师讲的,考试也这个对的.

平江区17227396128: 隆中对 孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日.翻译 -
紫垄葵严:[答案] 我没有估量自己的德行,衡量自己的力量,想要在天下伸张大义,但是智谋和谋划都不足,就因此失败,弄到今天这个局面.

平江区17227396128: 根据课本,解释下面句子中加点词的意义. ( 1 )未至,道渴而死(《夸父逐日》) ( 2 )孤不度德量力,欲信大义于天下;(《隆中对》) ( 3 )无丝竹... -
紫垄葵严:[答案] 1在路上;2通“伸”,伸张;3使……劳累;4慢慢地;5坏,耽误.

平江区17227396128: 古文翻译:孤不度德量力,欲信大义于天下(初三上隆中对)我一直觉
紫垄葵严: 不行的.正是因为没有估量自己的德行,所以,才失败,弄到今天的场面.可加几个字就好理解了“我(还)没有估量自己的德行,衡量自己的力量,(就)想要在天下伸张大义,但是智谋和谋划都不足,就因此失败,弄到今天这个局面.”

平江区17227396128: 《隆中对》中的孤不度德力量,欲信大义于天下的翻译?
紫垄葵严:我没有估量自己的德行,衡量自己的力量,想要在天下伸张大义

平江区17227396128: 根据课本,解释下面句子中加横线词的意义.(5分) (1) 孤不度德量力,欲信大义于天下(陈寿《隆中对》 (2) 怀怒未发,休祲降于天《战国策》 (3) ... -
紫垄葵严:[答案] (1)信:通“伸”,伸张 (2)休:指吉兆 (3)缟素:白色的衣服,指丧服 (4)开张: 古义:扩大 今义:(店铺)开张营业 (5)就: 接近、趋向分 析:文言文实词的理解是学习文言文的基础,要准确理解,牢固记忆...

平江区17227396128: 孤不度德量力,欲信大义于天下,中的“度”什么意思
紫垄葵严: “度”衡量

平江区17227396128: 详细解读《隆中对》 -
紫垄葵严:[答案] [编辑本段]原文 亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》.身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也.惟博陵崔州平、颍川徐庶元... 因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘.孤不度德量力,欲信大义于天下;而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日.然志犹未...

平江区17227396128: 《隆中对》中“孤不度德量力”可以看出刘备是一个怎样的人 -
紫垄葵严: 这句话是在刘备往见诸葛亮的时候,自我介绍的一句话.这是他自谦的说法.由是先主遂诣亮,凡三往,乃见.因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘.孤不度德量力,欲信大义于天下;而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日.然志犹未已.......

平江区17227396128: 刘备表达了那三方面的意思 在《隆中对》 -
紫垄葵严: 原文如下 “汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘.孤不度德量力,欲信大义于天下;而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日.然志犹未已,君谓计将安出?” 1.想信大义于天下,即为天下人伸张正义,表现了他的远大志向2.智术浅短,遂用猖蹶,至于今日 他征战多年,但仍寄居在刘表的荆州,是说他如今的形式3.然志犹未已,君谓计将安出 意思是想让孔明为他指点迷津,想个好办法,同时也表现出他对孔明的重视

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