《阿西莫夫短文两篇阅读题及答案》阅读答案
阿西莫夫短文两篇写作背景是在阿西莫夫的晚年时期，他在对科学近期进展的回顾的时候产生了新的概念，所以就创作了阿西莫夫短文两篇。
阿西莫夫短文两篇分为两个小篇，分别是《恐龙无处不在》、《被压扁的沙子》。课文所选两篇就同一问题从不同角度思考，从而发现新的论据或得出新的结论。文章给了我们一个有益的启示：不同领域的科学发现可以互相启发，从而有新的发现。要学会从不同角度思考问题的方法。
阿西莫夫短文两篇的主体思想。
阿西莫夫短文两篇主体思想是围绕恐龙展开的，6500万年前，在地球上生活了1.6亿年的恐龙灭绝了，成为生物史上最大的谜案。这两篇短文，一篇依据在南极发现恐龙化石的事实，佐证了大陆漂移假说，一篇通过对“被压扁的沙子”的反思，证明外星撞击导致恐龙灭绝。
阿西莫夫短文两篇主要内容是什么?
阿西莫夫短文两篇主要内容：第一篇《恐龙无处不在》依据在南极发现恐龙化石的事实，佐证了大陆漂移假说。第二篇《被压扁的沙子》通过对“被压扁的沙子”的反思，证明外星撞击导致恐龙灭绝。这两篇短文都谈到了恐龙的灭绝，但这一问题在每篇文章中所扮的“角色”不同。在第一篇中，作者谈到恐龙灭绝的历史...
《阿西莫夫短文两篇阅读题及答案》阅读答案
阿西莫夫短文两篇分为两个小篇，分别是《恐龙无处不在》、《被压扁的沙子》。课文所选两篇就同一问题从不同角度思考，从而发现新的论据或得出新的结论。文章给了我们一个有益的启示：不同领域的科学发现可以互相启发，从而有新的发现。要学会从不同角度思考问题的方法。阿西莫夫短文两篇的主体思想。阿...
阿西莫夫短文两篇概括是什么呢?
阿西莫夫短文两篇主要内容概括是关于恐龙的生存与灭绝，其中第一篇《恐龙无处不有》表达了从恐龙的化石无处不有证明了“板块构造”理论的正确性。而第二篇《被压扁的沙子》以“被压扁的沙子”作论据，证明了恐龙的灭绝是某个星体撞击地球造成的。在文章中，作者举了许多例子来说明自己的观点。例如，《...
阿西莫夫短文两篇主要内容是什么?
阿西莫夫短文两篇主要内容概括：《恐龙无处不有》：这篇短文从恐龙的化石无处不有证明了“板块构造”理论的正确。《被压扁的沙子》：这篇短文以“被压扁的沙子”作论据，证明了恐龙的灭绝是某个星体撞击地球造成的。两篇就同一问题从不同角度思考，从而发现新的论据或得出新的结论。文章给了我们一个有...
《阿西莫夫短文两篇》——研究是何种原因造成包括恐龙在内的许多地球...
一、背景材料 这两篇科普短文选自阿西莫夫晚年的著作《新疆域》。阿西莫夫认为，“科学是极具活力的领域，而且他从来也没有像现在这样充满活力”，我们每个人都应该为科学的新进展而欣喜，“对展现在我们面前的令人敬畏新疆域感到惊奇”。这两篇短文在原书中编排在一起，同在“地球科学新疆域”章节里，...
阿西莫夫短文两篇分段概括是什么?
阿西莫夫短文两篇分段概括是分成三段的，第一篇短文的第一部分(1-6段)，由在南极洲发现了恐龙化石引出本文的核心议题：“恐龙无处不有”是支持“板块构造”的有力证据。第二部分(7-12段)，介绍“板块”学说。第三部分(13-15段)，再次点明南极恐龙化石的发现是“板块”学说的有力证据。而第二篇...
阿西莫夫短文两篇主要内容
解析： 前者依据在南极发现恐龙化石的事实，佐证了大陆漂移假说；后者通过对“被压扁的沙子”的反思，证明外星撞击导致恐龙灭绝。
18.阿西莫夫短文两篇主要内容 要写埋中心思想
一、整体把握 这两篇科普短文选自阿西莫夫晚年的著作《新疆域》.阿西莫夫在本书序言中说,这些文章,是“对科学近期进展的回顾和对导致我们形成清晰知识的历史成就的重新检讨与评价”.阿西莫夫认为,“科学是个极具活力的领域,而且它从来也没有像现在这样充满活力”,我们每个人都应该为科学的新进展而欣喜,“...
八年级下册语文评价手册第十八课阿西莫夫短文两篇的阅答案
设计本题的目的是让学生在通读课文的基础上，思考两篇短文共同涉及的问题，比较分析它们各自的说明对象和说明角度，加深对课文的理解。这两篇短文都谈到了恐龙的灭绝，第一篇短文谈到恐龙的化石无处不在，是为了证明另一科学理论（“板块构造”理论）的正确；而在第二篇中，恐龙的灭绝则成为探讨的主题，...
阿西莫夫短文两篇段落划分
阿西莫夫短文两篇段落划分：《恐龙无处不在》全文共15个自然段，共分三部分。《被压扁的沙子》全文共17个自然段，可分为两大部分。《恐龙无处不在》的段落结构划分：第一部分（1～6段），由在南极洲发现了恐龙化石引出本文的核心议题：“恐龙无处不有”是支持“板块构造”的有力证据。第二部分（7...
时衬雪山：[答案] 一、这两篇短文都谈到了恐龙的灭绝,第一篇短文谈到恐龙的化石无处不在,是为了证明另一科学理论(板块构造理论)的正确;而在第二篇中,恐龙的灭绝则成为探讨的主题,“被压扁的沙子”则成了证据.由此可见作者具有多角度、多侧面看问题...
焉耆回族自治县18226205266： 阿西莫夫短文两篇课后练习第二题kk - ？
时衬雪山：[答案] 一、这两篇短文都谈到了恐龙的灭绝,第一篇短文谈到恐龙的化石无处不在,是为了证明另一科学理论(板块构造理论)的正确;而在第二篇中,恐龙的灭绝则成为探讨的主题,“被压扁的沙子”则成了证据.由此可见作者具有多角度、多侧面看问题...
焉耆回族自治县18226205266： 初二上册语文第18课《阿西莫夫短文两篇》作业本中11题的答案题目是:第一段中说:“巨大的流星雨引发的一系列自然灾难是埃及、美索不达米亚和希腊... - ？
时衬雪山：[答案] 你这书是那个版的,我的是苏教版的找了半天没找到你说的那课
焉耆回族自治县18226205266： 初二上册语文第18课《阿西莫夫短文两篇》上作业本的问题,不难初二上册语文第18课《阿西莫夫短文两篇》上作业本的问题 读罢阿西莫夫的短文,你认为... - ？
时衬雪山：[答案] 最主要的,我认为是创新、坚持不懈、以失败作为动力等.
焉耆回族自治县18226205266： 阿西莫夫短文两篇各自要说明的内容是什么 - ？
时衬雪山：[答案] 阿西莫夫短文两篇说明的事物是什么? 1、不同科学领域之间是紧密相连的.2、6500万年前的一场大灾难. 事物特征是什么?1、紧密相连的2、小行星撞击地球 运用了什么说明方法 1、举例子、列数字、科学原理说明、打比方、描述等 2、举例子、...
焉耆回族自治县18226205266： 阅读下面语段,完成下列各题.(基训阿西莫夫短文两篇) - ？
时衬雪山： 一、给下列加粗的字注音 fèng sù zhě chán chú hài 二、给下列形似字注音并组词2.jpg三、指出下列句子所使用的说明方法 1、举例子2、列数字3、下定义 四、阅读语段,回答问题 (一) 1、举例子 列数字 2、造成恐龙灭绝的不是火...
焉耆回族自治县18226205266： 阿西莫夫短文两篇的文章分别用什么材料说明什么问题 - ？
时衬雪山：[答案] 这两篇短文都谈到了恐龙的灭绝,第一篇短文谈到恐龙的化石无处不在,是为了证明另一科学理论(板块构造理论)的正确;而在第二篇中,恐龙的灭绝则成为探讨的主题,“被压扁的沙子”则成了证据.由此可见作者具有多角度、多侧面看问题的科...
焉耆回族自治县18226205266： 18课阿西莫夫短文两篇 1.作者在解说斯石英的成因时,为什么要拿金刚石作比较?2.这两篇短文说明的中心分别是什么 - ？
时衬雪山：[答案] 1.因为金刚石频繁地出现在生活中,让读者对“被压扁的沙子”有着直观的印象. 2.用所找到的恐龙化石的地点证明板块运动这一科学理论. 提出导致恐龙灭绝的新观点:一个巨大的小行星或者童星撞击地球.
焉耆回族自治县18226205266： 《阿西莫夫短文两篇》评价手册上的答案？
时衬雪山： 1.“不同科学领域之间是紧密相连的.在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响.”从南极洲发现恐龙化石得出恐龙曾遍布世界这一结论也许并不困难,二者之间的联系也容易让人理解,但是,南极恐龙化石的发现与地质学说有什...
焉耆回族自治县18226205266： 《阿西莫夫短文两篇》下列语句用了哪些说明方法?说说运用这些说明方法的好处.要完整回答,不要整段复制.不要给网址让我自己去找.可以这样比喻,板... - ？
时衬雪山：[答案] 第一句:作诠释,下定义.好处是是板块运动理论形象化,浅显易懂,使读者可以仅通过自己想象就理解板块构造的理论. 第二句:举例子,在举了众多例子后,“等等”二字表明除此之外还有其他地质问题也同样得到了解决,说明具体,令人信服.
