二年级语文:将下列句子写具体 1.波涛涌来
1、霎时间,雨大的像是天上的银河泛滥了一般,从天边狂泻而下!
2、狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。
3、只见北海怒涛翻滚,咆哮奔腾。骤雨抽打着地面,雨飞水溅,迷潆一片。
4、 风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处,雨就劈劈啪啪地下了起来。雨越下越大,很快就像瓢泼的一样,看那空中的雨真像一面大瀑布!一阵风吹来,这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。
5、突然一阵北风吹来,一片乌云从北部天边急涌过来,还拌着一道道闪电,一阵阵雷声。刹那间,狂风大作,乌云布满了天空,紧接着豆大的雨点从天空中打落下来,打得窗户啪啪直响。又是一个霹雳,震耳欲聋。一霎间雨点连成了线,哗的一声,大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜下来。
6、一天深夜,阴云密布,响雷一个接着一个,闪电在天空中闪着。风,使劲地吹着,树枝被风吹得喀嚓喀嚓作响,顷刻之间,倾盆大雨就落了下来。
7、转眼间雨声连成一片轰鸣,天像裂开了无数道口子,暴雨汇成瀑布,朝大地倾泻下来。
描写雪的好句子:
1)雪,像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英一般的雪在空中舞,在随风飞。
2)空中,晶莹的雪花像轻盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。
3)一夜大雪,城市的房顶上积起了一层厚雪,站在高楼的平顶上望出去,就像连绵起伏的雪山。
4)公路旁、人行道上的积雪已经融化,只有背阳的屋顶上还留有残雪,就像戴着顶白色的小帽子。
5)空中飘着雪花,小小的白羽毛,又像吹落的梨花瓣,零零落落。
6)轻柔的小雪花飘飘悠悠地落下来。渐渐地,小雪花变大了,变厚了,密密麻麻的。
7)一团团、一簇簇的雪飞落下来,仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下。
8)窗外飞舞着雪花,像千百只蝴蝶似的扑向窗玻璃,在玻璃上调皮地撞一下,又翩翩地飞向一旁。
9)晶莹的小雪花落在我的手掌心上,看上去是透明的,慢慢地,它融化了。
10)下雪了,先是小朵小朵的雪花,柳絮般轻轻地飘扬;然后越下越大,一阵紧似一阵。
11)雪终于停了,茫茫的田野一片雪白,房舍、群山披上了银装。
段落:
“下雪了!”孩子们把下雪作为好消息来报告。大人们也会忍不住放下手中的活,走到窗前,观赏大自然的恩赐物——雪。尤其是南方,雪景难以摄取,不少家庭不顾天寒地冻,抓住下雪的时机,在雪地里拍张合家欢,留个雪景纪念。孩子们则忙于堆雪人,捏雪球,打雪仗。可见,许多人都喜欢雪。比起人们遇到暴雨成灾、阴雨连绵、狂风大作、骄阳似火时的愁苦心情来,雪景是令人欢欣。
初下雪时,往往雪片并不大,也不太密,如柳絮随风轻飘,随着风越吹越猛,雪越下越密,雪花也越来越大,像织成了一面白网,丈把远就什么也看不见了[/b]。又像连绵不断的帏幕,往地上直落,同时返出回光。雪,盖满了屋顶,马路,压断了树枝,隐没了种种物体的外表,阻塞了道路与交通,漫天飞舞的雪片,使天地溶成了白色的一体。你要是在路上行走,不一会儿,就会成为一个活雪人。
山上的雪被风吹着,像要埋蔽这傍山的小房似的。大树号叫,风雪向小房遮蒙下来。一株山边斜歪着的大树,倒折下来。寒月怕被一切声音扑碎似的,退缩到天边去了!
风越来越大了。那朵小云变成了一片白色的浓云,慢慢地升了起来,扩大起来,渐渐遮满了天空。下起小雪来了。陡然间,落起大块的雪片来了。风呜呜地吼了起来,暴风雪来了。一霎时,暗黑的天空同雪海打成了一片,一切都看不见了。
暴风雪越来越猛烈,天开始上冻了,人的鼻子和面颊冻得更厉害了,凛冽的空气更加频繁地灌进皮外套里,需要把衣服裹得更紧些。雪橇有时在光溜溜的冰面上辘辘滚过,因为地上的雪都被风刮走了。……我仿佛觉得有一种强烈的光照耀着雪白的原野,地平线大大开阔了,又低又黑的天幕忽然消失了,四面八方只看见落雪形成的一条条白色斜线。……在荒野里,风执拗地把一切都往一个方向吹。……右边,左边,到处都是白茫茫、灰糊糊的。我的眼睛想找到一样新鲜的东西,但是找不到:没有一个路标,没有一堆干草,没有一堵篱笆,什么也看不见,到处是一片白雪。……风似乎开始在改变方向了;一会儿迎面吹来,吹得雪花糊住了眼睛;一会儿从旁边讨厌地把大衣领子翻到头上,嘲弄地拿它抚摩着我的脸;一会儿又从后面通过什么窟窿呼呼地吹着。……当我翻身想把身子裹得更严密一些时,落在领子上和帽子上的雪就从脖子里滑进去,冷得我发抖。
雪已落了两天,上午刚停止,强烈的冰冻凝固了无限大的积雪面。……在雪底下,二百四十个矿村偃卧着,仿佛已经消失了。……没有火的房子,和路上的石块一样冷,不能融解屋瓦上的厚层的雪。在白色的平原里,这只是一堆白矿石,看来很像死了的村庄,罩上它的殓尸布。
雪已经下了一个星期了。我们可以说是到了世界末日。偶尔向平原一看,它使我们的心都冰透了,那整个一片白茫茫的地方,全体是白的,冻结了的,并且像漆一样地发光。我们可以说是上帝包好了地球,预备送它回洪荒世界里去。我告诉你:那情景真很凄惨。
2月光下的海面上波涛汹涌。
3无际的阳澄湖,时而波涛汹涌,时而微波荡漾,连螃蟹们也变得喜怒无常。
4黄河水清,是中华民族的砥柱中流,她拥有着气吞山河、波涛汹涌的气势,象征了中华儿女的伟大坚强。
5波涛汹涌的海浪,奔腾着,咆哮着,没有尽头。
四年级下册语文期末试卷
⑤照样子写比喻句。例:天上的太阳像个火球,热辣辣地照着大地。(略) ⑥将下列句子换一种说法。 A、春天那美好的景象,怎么不叫人陶醉呢? 改为:春天那美好的景象,真叫人陶醉。 B、那双渴望读书的大眼睛,激励着千百万孩子更加努力学习。 改为:那双渴望读书的大眼睛,难道不能激励千百万孩子更加努力学习吗?
小学六年级上册语文3.4单元考试
4、把下列句子改成陈述句。 他涨红了脸回答,那怎么可以? 5、照样子写词语。(至少2个) 循规蹈矩(含有近义词) 一丝不苟(一×不×) 6、写3个表示走的词。(一个字的) 7、理解词语。 郑重其事: 至高无上: 8、文章从结构上看属于( ) A、总——分 B、分——总 C、总——分——总 9、文章一共...
七年级上册语文如何赏析句子
赏析:真不知是人心暂时停留了人生水彩的保值期,还是岁月冲淡了人生水彩的夺目光环。2、幸福是要自己去寻找的,无论你在空间的哪一个角落,在时间的哪一个时刻,你都可以享受幸福,哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫,你也应该幸福,因为你可以在浩劫中看到曙光,能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西。
小学四年级语文上册第1课的中的比喻 夸张 拟人句有哪些
9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!11、油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。12、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。13、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。15、落叶随着风高低起舞。16、我沐浴在大自然的怀抱...
六年级语文第三次月考试卷
4、照样子,仿写句子(4分)(1).例:种子,如果害怕埋没,那它永远不会发芽。蜡烛,如果 ,那 。鲜花,如果 ,那 。(2). 没有一本书的家是没有一朵花的花园;没有一本书的家是没有一只鸟的树林;没有一本书的家是 ;没有一本书的家是 。5、用上不同的关联词,将下列句子写完整。(3分)(...
二年级语文下册 用上下列词语写一句话。 1.机枪、 战士 端着 射击...
连词成句答案:1、机枪、战士、端着、射击 【答案】战士端着机枪射击。【分析】战士是名词,端着是动词,射击也是动词,机枪为名词。按照逻辑,战士作主语,端着作谓语,机枪作宾语,射击便是端着机枪的目的,因此连起来即为:“战士端着机枪射击。”2、飞机、航空、飞行员、贺驶、祖国。【答案】祖国...
这题怎么回答
4、将《我的老师》一文记叙的七件小事按照课文的顺序重新排列,并指出详略。 ①排解小纠纷 ②假装生气 ③教读诗 ④梦里寻师 ⑤观察蜜蜂 ⑥看写字 ⑦教跳舞 顺序: 详写: 略写: 5、仿照例句,将下列句子补充完整。 例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。 没有理想的人,他的生活...
二年级上册语文写句子。连词成句并加上标点。如:生产恢复农业了渐渐...
二年级语文主要的训练就是句子,让学生知道什么样的词语联系起来,才能组成一个完整、有意义的句子,从而培养学生的语言逻辑性。如提问中的这五个词:生产、恢复、农业、了、渐渐。把这五个词组成的句子有几种形式:1)农业生产渐渐(地)恢复了。2 )农业渐渐(地)恢复了生产。3)渐渐恢复了生产(...
五年级下册语文期末试卷2010年我也是五年级的一年一个样加987683826考...
四、给下面一段话加上标点(5分) 有一天吃晚饭的时候 母亲觉得叙利奥的脸色比平常更坏了 她说 叙利奥 你不舒服吗 说着又对她丈夫说 叙利奥不知怎么了 你看看他脸色发青呢 叙利奥 你怎么啦 五、将下列语句补充完整(每空1分,共8分) 1、“五岭___,乌蒙___”,是毛泽东主席在《___》中的一句诗,表达了...
一年级语文考试试题
九.把下面的句子补充完整。(5分)1.圆圆的月亮像()。2.()真()。3.小松鼠每天都()。4.我爱()。5.()是()的家。(15分)七.看谁选得又快又准。(3分)她他它 1、()是我妈妈的朋友王阿姨。2、()是一只洁白的小绵羊。3、()是我家邻居李爷爷。八.选择表示动作的词,把序号填在括号里。
怀耍碧洁:[答案] 1无边无际的湖,时而波涛汹涌,时而微波荡漾. 2月光下的海面上波涛汹涌. 3无际的阳澄湖,时而波涛汹涌,时而微波荡漾,连螃蟹们也变得喜怒无常. 4黄河水清,是中华民族的砥柱中流,她拥有着气吞山河、波涛汹涌的气势,象征了中华儿女的伟...
措美县15733042155: 按要求把下列句子写具体.1.秋天的雨,把秋天的大门打开了(怎样的把秋天的大门打开了) 2.小青蛙准备睡大觉.(准备怎么睡大觉?) - ?
怀耍碧洁:[答案] 1.秋天的雨,轻轻地把秋天的大门打开了 2.小青蛙准备呼噜呼噜地睡大觉
措美县15733042155: 将下列句子写得更具体(扩句)1.春天来了,小草发芽了,野花开了,燕子飞来了.2.天空中,风筝迎着风飞着,有蝴蝶风筝、鸽子风筝、老鹰风筝.真漂亮! - ?
怀耍碧洁:[答案] “【】”内为扩写: 1.春天【悄悄地】来了,小草发芽了,野花开了,燕子【成群结队地】飞来了. 2.【蔚蓝的】天空中,风筝迎着风飞着,有【光彩夺目的】蝴蝶风筝、【雪白的】鸽子风筝、老鹰风筝……真漂亮! (扩句至少扩两处)
措美县15733042155: 二年级语文:将下列句子写具体 1.波涛涌来 - ?
怀耍碧洁: 1无边无际的湖,时而波涛汹涌,时而微波荡漾.2月光下的海面上波涛汹涌.3无际的阳澄湖,时而波涛汹涌,时而微波荡漾,连螃蟹们也变得喜怒无常.4黄河水清,是中华民族的砥柱中流,她拥有着气吞山河、波涛汹涌的气势,象征了中华儿女的伟大坚强.5波涛汹涌的海浪,奔腾着,咆哮着,没有尽头.
措美县15733042155: 小学语文(把句子写具体)1、下雪了,四周一片白,________________________________________________2、春天到了,公园里满眼都是绿的,__... - ?
怀耍碧洁:[答案] 1.我看见冬姑娘将自己雪白的衣裳披在小草上. 2.我看见小朋友们都拿出了绿色的水彩笔,在春姐姐的新衣裳尽情的绘画. 3.天上的星星调皮地摆弄着它们新买的钻石项链. 4.风婆婆将炎热的夏天吹走了,把羞滴滴的秋姑娘请来.
措美县15733042155: (1/5)把下列句子写具体 1.树林里静悄悄的,---. 2.这儿的桂花可真香,----. - ?
怀耍碧洁:[答案] 1、树林里静悄悄的,似乎只能听见树叶的呼吸声. 2、这儿的桂花可真香,我从十里外都能闻到她的香气.
措美县15733042155: 把下列句子写具体(1)外面的雨真大.(2)教室很安静.注意:两个答案都要写! - ?
怀耍碧洁:[答案] 1、外面的雨真大,豆粒大的雨点密集地倾泻而下. 2、教室很安静,连同学的呼吸声都听的见.
措美县15733042155: 把下面句子写具体.例:蜜蜂在花丛中飞.一只只蜜蜂在花丛中翩翩起舞.1、泉水叮咚向前流去.2、天空中撒满了星星.3、动物是朋友.4、雪花在空中飘. - ?
怀耍碧洁:[答案] 1、清澈的泉水叮咚向前欢快地流去. 2、宁静的天空中撒满了闪闪的星星. 3、各种各样的动物都是人类的朋友. 4、美丽的雪花在空中轻轻的飘落.
措美县15733042155: 把下面句子写得更生动具体.1外面的(雨真大)2教室里(很安静) - ?
怀耍碧洁:[答案] 1.外面的雨像倾盆大水一像撒泼下来 2.教室里安静得连一根针掉下来都能听到
措美县15733042155: 仿照课文第 2 、 3 节,把下面的句子写具体. 1 .花坛里的花真香啊, - ___________________________ - . 2 .天真黑啊, - ________________________... - ?
怀耍碧洁:[答案] 答案:略解析: 1.香得如同浑身洒满香水一般. 2.黑得伸手不见五指. 3.高得直插云霄. 4.静得连一根针掉在地上的声音都听得见.