七年级上册语文如何赏析句子
"1、记忆的湖水冲淡了美丽的色彩，淡却了当年的铁胆铮铮之情，笑傲江湖，乘风破浪。那幅画早已变的却是龌龊不堪，不得不令人深深惋惜。也许是女娲给人类创造了甜美彩画，怕人类不珍惜，加点神水的斑迹，希望给人类带来多姿多彩的画面，在坎坷中锻造人类的灵性吧。
赏析：真不知是人心暂时停留了人生水彩的保值期，还是岁月冲淡了人生水彩的夺目光环。
2、幸福是要自己去寻找的，无论你在空间的哪一个角落，在时间的哪一个时刻，你都可以享受幸福，哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫，你也应该幸福，因为你可以在浩劫中看到曙光，能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西。
赏析：静下心来好好想想你所走过的路，体验过的生活，你就会觉得其实你一直活在幸福的包围圈中。
3、人生如画，生活本身是一副画，但在涉世未深时，我们都是阅读观画的读者，而经过了风雨，辩别了事物，我们又变成书中的主角，在各自演译着精彩，幸福更是一种感觉，幸福是一缕花香，当花开放在心灵深处，只需微风轻轻吹动，便能散发出悠悠的，让人陶醉的芳香。
赏析：每每想任性去做一件事的时候，心中总有个声音在提醒自已，这件事不能这么做，会造成怎样怎样的后果。这就是责任！"
八年级上册语文课后十首古诗鉴赏~!(只要鉴赏,其他的什么都没有最好...
八年级上册语文课后十首古诗鉴赏~!(只要鉴赏,其他的什么都没有最好,标明好是哪首的) 急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急~!!!~!越快越好的加分~!!!... 急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急~!!!~!越快越好的加分~!!! 展开 2个回答 #热议# 你觉得...
鄂教版小学五年级上册语文《话说长江》教案及教学反思
【 #教案# 导语】鄂教版小学语文第九册第五课《话说长江》是《话说长江》的节选部分,课文有些长,共16个自然段。课文向人们介绍了重庆这座城市。由于重庆所处的特殊地理位置——长江上游,四川盆地中偏南、三面是水,空气湿度大,加上悠久的历史,因此,使它成为了一座古城,又是一座山城,还是一座雾城呢!课文除了...
七年级上册语文如何突出中心写作
七年级上册语文如何突出中心写作的写作方法如下：1、明确主题：在写作前，要明确文章的中心思想或主题。这有助于你在写作过程中保持思路清晰，并确保文章有明确的方向和目的。选取合适的材料：选择与主题相关的材料，并确保它们有助于支持你的中心思想。如果材料与主题不相关，可能会分散读者的注意力，使...
部编版九年级上册语文第十三课《行路难(其一)》教案及知识点
当我们面对生活中遇到的挫折和困难时,你认为我们应该怎么做呢?结合你所积累的诗词名句来谈谈你的生活态度。 七、总结,布置作业 (一)小结 (二)布置作业 1、背诵并默写《行路难》 2.部编版九年级上册语文第十三课《行路难(其一)》教案 教学目标 1.知识目标:有感情地朗读并背诵诗歌,结合写作背景,体会诗人的情感...
人教版六年级上册语文课件:《山中访友》
人教版六年级上册语文课件:《山中访友》 我来答 1个回答 #热议# 「捐精」的筛选条件是什么?哲哥聊历史2333 2023-03-02 · TA获得超过234个赞 知道小有建树答主 回答量:193 采纳率:100% 帮助的人:35.5万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 【 篇一】 1、导入新课: 我们非常地幸运...
八年级上册语文人教版《三峡》注释
作为描写山水之作，本文并非单纯写景色，而是以情托景（如“良多趣味”托出春冬景色之佳，“猿啸”“凄异”托出秋季景色之凉），缘情入景（如开头几句体现了初赏三峡的总体之情，使人顿有雄伟奇险之感，以下再分写时而悚惧，时而欣喜，时而哀凄的四季之情），作者以情而非四季的顺序来布局谋篇...
一年级上册语文小小竹排画中游课件
以下我为大家介绍一年级上册语文小小竹排画中游课件文章,欢迎大家阅读参考! 一年级上册语文小小竹排画中游课件1 一、教材分析: 1、本课是一篇儿歌形式的词文,图文并茂。图上画的是江南美丽、富饶的风光,一只竹排在清清的河水中行驶,小男孩撑着竹排顺流而下。鱼在水里游,鸟在天上飞,河的两岸有绿油油的稻田和...
六年级上册语文课件:《语文园地八》
下面是 无 整理分享的六年级上册语文课件:《语文园地八》,欢迎阅读与借鉴。 【篇一】六年级上册语文课件:《语文园地八》 教学目标 1.学会把握文章的主要内容的方法。 2.了解题目的妙处和作用,学习拟出合适的题目。 3.学会正确地理解词语的含义及方法。 4.了解柳公权楷书的特点。 5.理解积累鲁迅的名言。 教学...
七年级上册语文《金色花》教案(2)
教师朗读与学生不同版本的《金色花》,学生边听读,边在自己的课本上做记号。 读完后学生提出两个版本的不同之处,朗读、对比、分析。 不同之处有: “变了一朵”--“变成了一朵”;“笑哈哈”--“笑嘻嘻”;“空中摇摆”--“风中摇摆”;“新生的树叶”--“新叶”;“母亲”--“妈妈”;“你做祷告”--“...
八年级上册语文课件:《回忆我的母亲》
下面就由 无 为大家带来八年级上册语文课件:《回忆我的母亲》,欢迎各位参考借鉴! 【篇一】八年级上册语文课件:《回忆我的母亲》 一、设计思路 本文是写人单元的首篇,曾作为悼文、回忆录、叙事散文来读,我们作为写人记叙文来学。这篇课文通过许多具体事例来歌颂母亲的“勤劳一生”,从不同侧面表现了母亲的优秀...
威克铁泰：[答案] “理想既是一种获得,理想又是一种牺牲”这两句诗的含义 诗人所说的“理想”,是崇高的社会理想,是为社会进步,为多数人谋利益的理想.树立理想,拥有信念,拥有为理想而奋斗舶幸福感,是获得;而这一切又是以牺牲个人利益包括金钱与私...
遵义市13229102230： 初一语文赏析题应该怎么写? - ？
威克铁泰： 如果对你有帮助求好评 如果是赏析句子的话知可以从以下方面赏析: 1、从个别字词,就是回答:其中XX用得好,因为...... 2、从意象道方面,就是回答:它给我们描绘了一幅XX的图...有什么内意象全写下去. 3、从功能方面,是承上启下还是铺垫反衬....... 4、如果这句花有象征什么东西的话就回答:这句话用了象征手法(这里马上容得1~2分),至于他象征什么联系上下文就可以搞定
遵义市13229102230： 关于初一赏析诗句初一赏析句子有哪几种方法?1.请列举出来2.写出每种方法的赏析步骤3.评析与赏析的差异是啥?4.例句:结合艺术特色赏析“海日生残夜,... - ？
威克铁泰：[答案] 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑①,丰年留客足鸡豚②. 山重水复疑无路③,柳暗花明又一村④. 箫鼓追随春社近⑤,衣冠简朴古风存⑥. 从今若许闲乘月⑦,拄杖无时夜叩门⑧. 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼. 黄鹤一去不复返,白云千...
遵义市13229102230： 句子赏析题该怎么回答初一年级 - ？
威克铁泰：[答案] 句子赏析题答题思路:1.先判断这个句子的特点,可以从修辞、描写、有特点的词语入手.2.在这类句子的作用中选择,用术语解说句子的作用很重要.3.结合语境具体分析这个句子在这里表达的意思,结合段中心句和文章中心分析表达作用或效果.
遵义市13229102230： 七年级上册语文《春》赏析句子 - ？
威克铁泰： 七年级语文《春》解读 《春》是朱自清散文中的名篇佳作,但在作者生前,它却没有收入朱先生的散文集中.《春》不仅在解放前被编入中学语文教材,1981年人民教育出版社中学语文编辑室编的《语文》第一册,也收录了它. 《春》是一篇...
遵义市13229102230： 七年级语文上册句子赏析,速度 - ？
威克铁泰： 4、【风情画】表现出作者对大自然的喜爱之情5、【多姿多彩】是由于【第一次】的多,【珍重】则表是在作者告诉我们:第一次对于我们来说很重要.9、【我们】【忧愁】的是城市的飞尘给【我们】带来的痛苦,【快乐】的是【我们】能给...
遵义市13229102230： 初一上学期的语文课文《夏》谁能写四个句子的赏析给me啊??? - ？
威克铁泰： 在诗人作家笔下,夏并不是一个受到青睐的季节.也许,春的百卉萌发能给人一种再生的愉悦,春的万象泰和又能使人的情思得到畅快的释放吧;也许,秋的收获能给人一种成熟的满足,秋的寂寥又能使人的心绪得到淋漓的渲泄吧;而夏呢?...
遵义市13229102230： 初一的语文课文(春)的句子赏析老师说要从11课课文中找出3句优美的句子的赏析 11课课文是初一一年级上学期的 课文叫做 ＂春＂ - ？
威克铁泰：[答案] “吹面不寒杨柳风”~~~~~~~抚摸着你.(春风图)用比喻拟人的修辞手法,形象生动地写出了风的清,柔和!说明春天充满生机,但却不乏春天母亲的温柔!看,想牛毛~~~~~~~~~全笼着一层薄雾.这是一幅春雨图,形象生动的写出了春...
遵义市13229102230： 初一语文的句子赏析(紫藤萝瀑布) - ？
威克铁泰： 1:将无形的“香气”化作可见的“紫色”,把嗅觉形象用视觉形象表现出来,这种通感手法巧妙地把人带入一种新的境地.“梦幻”一词恰当的表现了“香气”给“我”的感觉. 2:本句是中心句,由花及人,再漫长的人生长河中,会遇到许多困难和挫折.要正视困难和挫折,不向命运低头.对生命的美好要保持坚定的信念,勇于迎接挑战,创造美好的生活.也表达了作者豁达的胸襟.
遵义市13229102230： 语文如何赏析句子? - ？
威克铁泰： 修辞手法 如: 拟人 比喻 排比等句式结构 如: 承上启下(多用与过渡句) 统领全文(多用于开头)词语诠释 如: 解释全文其中一个用的较好的词语的意思 然后在多什么用词准确等评论语言记得哦: 一定要用裹意词来赏析 要不然得分不高.! 还有中文的话,一般先来实的,再来虚的.实的就是句子真正的意思,或者说句子所表达的深层内涵,一般以实的为主.虚的就是抽象的东西,类似于艺术手法,表达方式之类的,还可以加入自己的主观感受
