成用文言文怎么说
1. 成年人用古文怎么说
古代男子20岁成年，称之为“弱冠”。这时行冠礼，戴上表示已成人的帽子，以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱”。冠，帽子，指代成年。后世泛指男子二十左右的年纪。
古时候，不论男女都要蓄留长发，等他们成年后，要为他们举行“成人礼”仪式。男行冠礼，就是把头发盘成发髻，谓之“结发”，然后再戴上帽子。
这一习俗在《说文》里被称为：冠，弁冕之总名也。谓之成人。在《礼记·曲礼上》记有：男子二十冠而字。意思是，举行冠礼，并赐以字。因此二十岁左右也可称为“弱冠之年”。
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古时候举行冠礼仪式是非常讲究和慎重的。据《仪礼.士冠礼》上所载，贵族男子到了二十岁，由父亲或兄长在宗庙里主持冠礼。行加冠礼首先要挑选吉日，选定加冠的来宾，并准备祭祀天地、祖先的供品，然后由父兄引领进太庙，祭告天地、祖先。
冠礼进行时，由来宾依次加冠三次，即依次戴上三顶帽子：
首先加用黑麻布材质做的缁布冠，表示从此有参政的资格，能担负起社会责任；接着再加用白鹿皮做的皮弁，即军帽，表示从此要服兵役以保卫社稷疆土；最后加上红中带黑的素冠，是古代通行的礼帽，表示从此可以参加祭祀大典。
三次加冠完成后，主人必须设酒宴招待宾赞等人，称为“礼宾”。“礼宾”后，受冠者入内拜见母亲，然后由宾取“字”，代表今后自己在社会上有其尊严。
接着再依次拜见兄弟，拜见赞者，并入室拜见姑姊。之后，受冠者脱下最后一次加冠时所戴的帽子和衣服，穿上玄色的礼帽礼服，带着礼品，去拜见国君、卿大夫和乡先生。
冠礼的仪式，从周朝开始持续到清朝，直到清末民初，由于西风东渐，冠礼也就逐渐没落而消失了。
我用文言文怎么说?
1、“我”一般用：余、吾、我、予、某、昂、妾（女人）、愚、仆等等。2、帝王人臣专用：朕、孤、寡人、本王、微臣、臣、下官、末将、本将、本督、本帅等。3、通俗一点则用：鄙人、后学、末学、不才、奴家（女人）、在下、晚生、小生、晚辈、洒家（早期白话）、老朽、贫僧（和尚）、老衲（和尚...
用的文言文怎么说
1. 用古文怎么说 “用”字在古文中也是“用”。用 yòng 释义：1、人或物发挥其功能：使~。~心。~兵。~武。2、可供使用的：~品。~具。3、进饭食的婉辞：~饭。4、花费的钱财：费~。~项。~资。5、物质使用的效果：功~。有~之才。6、需要（多为否定）：不~多说。7、因此：~此。
你用文言文怎么说啊?
“你”用文言文：尔、汝、乃、子、足下、若、卿、阁下、公尔。一、尔 尔，读作ěr，词性为代词、助词或语气词，相当于“地”、“然”，组词为卓尔、率尔。可以解释为你，你的，可以组词为尔父、尔辈、尔汝等。可以解释为如此，组词为偶尔、不过尔尔。二、汝 汝，读音rǔ，基本含义是你，作名...
我用文言文怎么说
我用文言文可以说成：吾、余、予、愚、鄙人、在下。文言文表示我的说法，先秦以前皇帝可以用朕、寡人表示；皇后、太后可以用哀家表示；老头可以用老朽、老夫表示；老妇可以用老身表示；出家人可以用洒家表示；官人可以用下官表示；女子可以用妾、区区、奴、奴婢表示；读书人可以用小可、不才表示；下人可以...
全部用文言文怎么说
1. 文言文中怎么说全部 文言文中全部的说法:皆、悉、咸、毕、咸、俱、率、尽、穷、极、诸、众。 咸:村中闻有此人,咸来问讯。——晋朝陶渊明《桃花源记》 悉:男女衣着,悉如外人。——晋朝陶渊明《桃花源记》 毕:一时齐发,众妙毕备。——清朝林嗣环《口技》 皆:余人各复延至其家,皆出酒食。——晋...
文言文中怎么说全部
文言文中全部的说法：皆、悉、咸、毕、咸、俱、率、尽、穷、极、诸、众。咸：村中闻有此人，咸来问讯。——晋朝陶渊明《桃花源记》悉：男女衣着，悉如外人。——晋朝陶渊明《桃花源记》毕：一时齐发，众妙毕备。——清朝林嗣环《口技》皆：余人各复延至其家，皆出酒食。——晋朝陶渊明《桃花...
“好的,我明白”用文言文怎么说?
诺，吾已明了。然也，吾已晓之。文言文中用“吾”来表示“我”。可以表示“好的”文言文词语有：善哉、然也、诺、壮哉、然、可。可以表示“我明白”的文言文词语有：晓、知会、悟、喻。
我们用文言文怎么说
由于文言文没有“们”这个词缀，在表达“我们”这个人称复数词时，有两种不同的表示法。1、仍用第一人称代词“我”、“吾”等。这种情况需要结合文章的语言环境理解。如：今寇众我寡，难与持久。——《赤壁之战》。其中的“我”是指孙、刘联军，是复数，相当于“我们”。再如：今诚以吾众诈自称...
什么是用文言文怎么说
1. 为什么用文言文怎么说 为什么的文言文是：为何。主要取决于“何”的解释， “何”是疑问代词，只要解释为：什么；为什么；哪样，怎样；发表反问。举例说明 1、《史记·晋世家》：“ 楚得臣怒，击晋师，晋师退军吏曰：‘为何退？’”译文：楚将得臣很生气，攻打晋军，晋军后退，军官问道：...
"怎么"用古文怎么说
如“怎么不说话？”“怎么不回家？”文言文可表述为：“曷不语？”“胡不归？”如“怎么回答？”文言文可表述为：“何以对？”2、当“怎么”表质疑、反问等意思时，属于疑问副词性质。如：“你怎么能轻视我？”“怎么能这么说？”文言文可表述为：“尔安敢轻吾？”“岂出此言？”总之，文言文与...
鲜货方舟： 展开全部1. 成,《说文》给出了两个字型,第一个是篆文8画,第二个是古文9画.另有《康熙字典》中为7画.《说文》大意是:成,就是“成就、完成”的意思.戊是形旁,丁是声旁.氏征切.#,是古文的“成”字,里面写作“午”.徐锴...
五大连池市17378324203： 功成名就用古文怎么说 - ？
鲜货方舟： 中状元、凌云志、事成矣、操胜券、拔头筹、大事成、现峥嵘、成功名、成大器、成大事
五大连池市17378324203： 成功用古文怎说? - ？
鲜货方舟： 显达富贵直接用“成”、“成功”表示.用鲧治水,九年而水不息,功用不成.——史记.五帝本纪於是帝锡禹玄圭,以告成功于天下.——史记.夏本纪
五大连池市17378324203： 就可以成为用文言文怎么说 - ？
鲜货方舟： 遂成
五大连池市17378324203： 成长到现在(指年龄)用文言文怎么说 急用 - ？
鲜货方舟： 舞象之年—— 少年十五至二十岁 束发——男子十五 及笄「jí」——女子十五岁 破瓜、碧玉年华——女子十六岁 成童——十五或十五稍上的年岁 待年、待字——指女子成年待嫁的年岁 弱冠、初冠——男子二十岁 桃李年华——女子二十岁 总角:...
五大连池市17378324203： “还可以”翻译成文言文该怎么说 - ？
鲜货方舟： 文言文中,“可以”表述为“可”;“还”表述为“尚”、“犹”.因之,“还可以”用文言文表述为“尚可”、“犹可”.
五大连池市17378324203： 深谋远虑者是成大气的人用文言文怎么说 - ？
鲜货方舟： 你好! “深谋远虑者是成大气的人”,我看这句话用文言文这么说应该比较合适: “能深谋远虑者乃为成大器之才.”或者“能深谋远虑者为可成大器之才”. 希望我的回答能够使你满意!祝你事事顺心如意!
五大连池市17378324203： 燕太子姬丹派荆轲刺秦王,但没刺成用文言文怎么说 - ？
鲜货方舟： 燕太子姬丹派荆轲刺秦王,但没刺成 燕太子丹遣荆轲刺秦王,而不刺成
五大连池市17378324203： 这一切来的太突然用文言文怎么说 - ？
鲜货方舟： 现代文与文言文对译:“幸福”翻译成文言词语可以用“福”.“来”翻译成文言词语可以用“至”.“的”翻译成文言词语可以用“之”.“太突然”翻译成文言词语可以用“蓦”.“幸福来的太突然”用文言文可以这么说:福至之蓦也.
五大连池市17378324203： 明年年成好用文言文怎么说 - ？
鲜货方舟： 来年风调雨顺、五谷丰登.
