课堂实录作文评讲‖景物描写，随主人公心情改变而变化，境由心生
郑桂华描写作文教学实录
〔小学作文教学实录〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验.】。 4. 怎样作文教学课才是一堂真正有效地作文教学 笔者这堂作文讲评课,将“不会概括事例”这一学生普遍存在而又最为突出的薄弱环节,确定为突破目标,通过学生作文中的典型范例(失误、成功各一)引导学生...
听课的课堂实录怎么写
三、课堂听课评价 1、记时间分配。在听课过程中，对各部分的教学步骤分别占用多长时间要做好记录。因为通过时间记录可以判定该堂课的时间分配是否合理，是否能突出教学重点内容，完成教学目标。2、记语言评价。讲解语言是否规范、条理、生动、形象，有无明显的口误；课堂即时评价是否及时到位，能否调动学生练习...
读黄厚江老师作文教学实录有感(一)
作文教学是我在语文教学能力中的短板。最近经刘真老师引荐，有幸拜读了黄厚江老师关于作文教学的大作---《作文课的味道》。可以说许多老师在作文教学时候要么流于形式，不敢涉足；要么讲评打分，说说写作概念和俗语，很难深入，费时低效。黄厚江老师的《作文课的味道》...
《都市精灵》优秀课堂实录
生10:从第一小节中我对国内外的参观者说到的那句:“瞧,这是我们的一景”,第二小节“于是我又常常...师:大鹈鹕很自豪的讲述了自己的故事,讲得十分生动有趣,反映出大鹈鹕与人类的和谐美。不光给人类带来
初中语文《钱塘湖春行》课堂实录
但诗歌的意象和诗人的形象在最初的理解中,只是一些零散的印象,指导学生运用联想和想象,也根据自己的生活体验和理解,把这些意象进行组合,在有限的课堂里拓展学生无限的想像,让诗中景、诗中物、诗中人在学生脑海里浮现、加工,展现一幅幅立体的图景,引导学生步人诗境,使他们如见其景,如见其物,如见其人,如闻其声...
《四个太阳》教学实录及评析
在人教版小学语文一年级下册第五单元的《四个太阳》教学中，刘振惠老师以创新的教学方式引导学生。这堂课以歌曲《种太阳》导入，激发学生兴趣，接着通过识字游戏和朗读训练，让学生在互动中巩固生字和理解课文。教师巧妙运用情境教学，如通过多媒体展示四季景色，让学生体会作者的善良和美好心愿。课堂上，...
语文必修四《声声慢》课堂实录
怪不得一代文豪郭沫若这样评价李清照: 一代词人有旧居,半生漂泊憾何如。 冷清今日成轰烈,传诵千古是著书。 最后,让我们齐声背诵《声声慢》,在诵读声中向李清照坚韧、孤傲的灵魂致敬! 教后反思: 这堂课脉络清晰,重点突出,在教学流程上我尝试做了一些有益的探索: 第一、从音乐入手,营造良好的课堂学习氛围,艺术...
七年级上册《雨的四季》课堂实录
师：这些诗句的共同点是——生：都是写雨的。师：那雪？生：雨雪相连，雪由雨变来，雪是雨的精灵。师：是啊，雨是古代墨客笔下宠儿，雨也是现代文人眼中风情。这堂课，咱们要阅读当代诗人刘湛秋的散文《雨的四季》。（屏显并板书课题）二、配乐朗读 师：课前咱们已经预习此文，对文章内容有了...
中学语文《在烈日和暴雨下》课堂实录(2)
老师：很好。我们现在在搞“学教案”。“学教案”后面有一部分是要你们写课堂总结的。我希望同学们能在这堂课上学会怎么样去总结。下面还有些时间，我想同学们自己去研究下，你们还想研究这篇课文的什么问题。生：我想了解祥子的生活背景。老师：这个问题是你们讲，还是我讲啊?学...
《少年闰土》语文课堂实录
熊海滨老师的这堂课,既让学生受到语言美的熏陶,又使学生加强了表现人物的内心的写作方法,真正体现了文本性与工具性的统一。 《少年闰土》语文课堂实录 篇2 一、课前对话,反馈检查,扫清障碍 师:这节课我们要去学习鲁迅笔下的── 生齐读:《少年闰土》。 师:鲁迅先生写这篇文章的时间是1921年。语言习惯与现在不...
苦萧热毒： 《麦哨》(人教版课标本八册)是一篇略读课文.作者满怀喜悦之情描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间玩耍嬉戏的情形,全文洋溢着浓郁的生活情趣.课文以麦哨的声音为线索,开头设疑,“'呜卟,呜卟,呜……'田...
富裕县13118765502： 《如何写好景物描写》课堂实录 - ？
苦萧热毒： 教学目的:1.培养学生观察生活、体验生活的能力; 2.提高学生在写作中描写景物的能力. 教学方式:学法引领 多维互动 教学过程: 一、 导入新课 师:好的歌声需要音乐的烘托才更加动听,好的舞蹈需要灯光的点染才更加优美.同样,一篇文章要有好的景物描写才更加精彩.那么,谁能告诉我景物描写在文章中有什么作用吗? 生:渲染氛围. 生:烘托心情. 生:为下文情节的发展作伏笔.
富裕县13118765502： 指导学生如何写作写景散文课堂实录 - ？
苦萧热毒： 让学生收集已学散文及课外阅读中读过的散文,以备课堂探讨使用.写作课设计两课时:第一课时以研究探讨为主,第二课时以写作为主. 写作要求: 只要你认为美的自然景观,就可以摄入作品中.题目自拟.字数600以上. 教学过程 师生问...
富裕县13118765502： 小学教师如何上好作文课 - ？
苦萧热毒： 小学老师其实怕上作文课,学生呢,也怕上作文课.俗话说,“作文作文,做得头疼.” 这就 要求我们小学 作文老师提高自己的作文教学能力. 首先,我们做老师的要喜欢作文,平时爱写作,把写作当做一种乐趣,这样才有教好作文的动力....
富裕县13118765502： 写景的四百字作文优秀范文七篇 ？
苦萧热毒： 写景就是描写景物类,基本上属记叙的一种.在写景的文章中,情是景的灵魂,景是情的依托,情与景自然交融,才能写出好文章来.以下是小编为大家带来的写景的四百...
富裕县13118765502： 我是课堂小主人这篇作文怎么写 - ？
苦萧热毒： 课堂,对于我们来说实在是太熟悉了,我们每天都要与课堂打交道,课堂,是我们学习的场所,是我们增长知识的园地,是我们生命成长的原野······ 可每当上课时,老师总在讲台上滔滔不绝地讲啊,讲啊……而我们每天则把知识被动地...
富裕县13118765502： 如何在作文教学中激发学生的写作兴趣 - ？
苦萧热毒： 学习语文,学生最怕的是写作文.教师布置作文后,许多学生愁眉苦脸,硬着头皮东拼西凑,敷衍完成.如何变“苦写”为“乐写”,“害怕写”为“喜欢写”,使写作成为学生的一种乐趣?笔者认为关键是激发学生的写作兴趣.任何一件事,如...
富裕县13118765502： 美丽的夏天写景作文600字5篇 ？
苦萧热毒： 美丽的夏天写景作文600字1轻柔的春风还没煞住脚步,夏风便忙不迭地赶来了,比春风吹得更热情、更起劲.云的脚步更快了,天的脸也说变就变,刚才还是白云朵朵,不...
富裕县13118765502： 作文怎样选材课堂实录 - ？
苦萧热毒： 上次作文课呢,老师给大家讲解了如何围绕作文中心进行选材.同学们,咱们来复习一下.围绕中心来选材,我们必须分三步走.哪三歩啊?第一步是:确定中心.第二步是:广泛取材.第三步是仔细删选. (板书) 诶,对,看来同学们都掌...
富裕县13118765502： 通过外貌描写彰显人物个性的作文教学实录 - ？
苦萧热毒： 他今年7岁,个人不算高,比较瘦,但看起来却很有精神.他留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的.到过他家的人都说他五官端正,是个好看的男孩子.我的妹妹长得很可爱,她已经3个月了....
