那什么把什么打扮得什么造句？
花枝招展
【拼音】：huā zhī zhāo zhǎn
【释义】：招展：迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。
【出处】：清·曹雪芹《红楼梦》第六十二回：“袭人等捧过茶来，才吃了一口，平儿也打扮的花枝招展的来了。”
【例句】：墙边一排一排的板凳上，坐着粉白黛绿，～的妇女们，笑语盈盈的不休。 ★冰心《六一姊》
1、改为被子句后为：“学校被鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。”
方法为：将原句的宾语变为主语，主语变为宾语即可。
2、缩句后为：“树上的钟敲响”。
缩写句子，仅保留主干即可，表达出重点，因此，这句话其实还可以继续缩写为“主谓宾”结构的句子：“钟敲响。”
扩展资料：
把字句基本结构为：主语+“把”+宾语+动作。
被字句基本结构为：宾语+“被”+主语+动作。
句子结构
(定) 主 + [状] 谓 +(定) 宾
例如：(我们)学生[一定][要]学(专业)课程。
[状（修饰全句的）] + (定) 主 + [状] 谓 + (定) 宾
例如：[每当有外地人来]，(好客的)天津人[总是][眉飞色舞地]谈(天津的)小吃。
定语，用在主语前面，对主语、宾语进行修饰、限制，如：(冬天里的)春天；
补语，用在谓语的后面，对谓语进行补充说明，如：辨认。
参考资料来源：百度百科-把字句
参考资料来源：百度百科-被字句
参考资料来源：百度百科-汉语语法
是花枝招展。
1、和几个姐妹，打扮得花枝招展拖着美美的旅行箱，到梦想中的购物胜地风光购物。
2、在南京花枝招展美女如云不能自已。
3、我也要把我家打扮的花枝招展。
扩展资料：
出处：
明·冯梦龙《醒世恒言》：“蓬步轻移；如花枝招展一般。”
清·曹雪芹《红楼梦》第二十七回：“满度园里锦带飘飘，花枝招展。”
清·曹雪芹《红楼梦》第三十九回：刘姥姥进去，只见满屋里，珠围翠绕，花枝招展的，并不知都系何人。
《红楼梦》第六十二回：“袭人等捧过茶来，才吃了一口，平儿也打扮的花枝招展的来了。”
朱自清 《春》：春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
那春天把大自然打扮得花红柳绿万紫千红。
那么多中国军人整齐划一的步伐，把每年的阅兵礼仪打扮成，世界上最最强大的能量，中国军人是最骄傲神圣不可侵犯的钢铁成城！！！
把句子补充完整:“___,把屋子打扮得像个___。”
1、他想采摘许多花,把它挂到墙壁上,把屋子打扮得像个大花园。2、我的勤劳的妈妈，把屋子打扮得像个白雪公主的王宫。3、他真厉害，把屋子打扮得像个糖果屋只用了两天的时间。4、我爸爸妈妈今天放假，把屋子打扮得像个城堡。5、我那个勤劳的爷爷，把屋子打扮得像个童话世界用了一上午的时间。6、春节...
草芽儿都钻出地面把大地打扮得更加美丽造句
1、春天来了，万物复苏，草芽儿都钻出地面，那么碧绿，那么青翠，那么脆嫩，把大地打扮得更加美丽。2、春天来了，万物复苏，草芽儿都钻出地面，那么辽阔，那么可爱，那么青涩，把大地打扮得更加美丽。3、春天来了，万物复苏，草芽儿都钻出地面，那么朝气蓬勃，那么小巧，那么脆弱，把大地打扮得更加美丽。...
比喻句:鲜艳的服装,把学校打扮得什么样?
1、鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。2、这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。
那什么把什么打扮得什么造句?
是花枝招展。1、和几个姐妹，打扮得花枝招展拖着美美的旅行箱，到梦想中的购物胜地风光购物。2、在南京花枝招展美女如云不能自已。3、我也要把我家打扮的花枝招展。
嫩芽 枝条 打扮 绿油油 把得的 怎么造句
嫩芽把枝条打扮得绿油油的。
洁白的云朵把天空打扮的什么怎么写?
可以写为：具体如下：1、题型分析 这是关于句子的补充和扩写的题目，可以是那朵洁白的云朵把天空打扮成美少女，要充分发挥想象力。2、举例 那洁白的云朵就像美少女的头花,又或者是头纱或那朵洁白的云朵把天空打扮成美少女一样。课文扩写方法 1、要仔细阅读句子或课文，确定中心。围绕中心找准扩写的重点，...
是什么把大地打扮的这么漂亮呢 后加什么标点?
后面加上问号。整句为：是什么把大地打扮得这么漂亮呢？另，把“打扮的"改成"打扮得”。
春天来了万物复苏草原都钻出地面那么什么那么什么那么什么把大地...
1、春天来了，万物复苏，草芽儿都钻出地面，那么碧绿，那么青翠，那么脆嫩，把大地打扮得更加美丽。2、春天来了，万物复苏，草芽儿都钻出地面，那么辽阔，那么可爱，那么青涩，把大地打扮得更加美丽。3、春天来了，万物复苏，草芽儿都钻出地面，那么朝气蓬勃，那么小巧，那么脆弱，把大地打扮得更加美丽。...
是把森林打扮的更加美丽还是把森林打扮得跟加美丽
把森林打扮得更加美丽。举个例子：跑得快 打扮，对应跑，更加美丽，对应快，“得”是表示动作的程度的
...她轻轻柔柔地走来,用红花绿叶把自己打扮得漂漂亮亮。(仿写句子...
将春风赋予人的色彩，仿写如下：秋风是丰收的女神，她快乐地走来，用丰收的果实把自己装扮得十分美丽。仿写的时候第一时间要注意仿写句子的格式，再根据仿写句子的格式进行仿写。仿写的时候要注意词汇的运用，格式是很严格的，用词不能多也不能少，就和对对联一样，一个地方几个字就是几个字。
凭炭清瘟： 花枝招展 【拼音】:huā zhī zhāo zhǎn 【释义】:招展:迎风摆动的样子.形容打扮得十分艳丽. 【出处】:清·曹雪芹《红楼梦》第六十二回:“袭人等捧过茶来,才吃了一口,平儿也打扮的花枝招展的来了.” 【例句】:墙边一排一排的板凳上,坐着粉白黛绿,~的妇女们,笑语盈盈的不休. ★冰心《六一姊》
甘南藏族自治州17850994189： 按要求,写句子.(1)那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩.(改为被字句)(2)“当,当当!当,当当!”大青树上的钟声敲响了.(缩句) - ？
凭炭清瘟：[答案] 学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩. 钟声敲响了.
甘南藏族自治州17850994189： 写句子,用上加粗的词. 那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加 绚丽多彩 . - ______________________________ -- ？
凭炭清瘟：[答案] 答案: 解析: 春天到来,公园里的花儿开了,绚丽多彩,十分美丽.
甘南藏族自治州17850994189： 春天来了万物复苏草原都钻出地面那么什么那么什么那么什么把大地打扮得更加美? - ？
凭炭清瘟： 春天来了,万物复苏,草芽儿都钻出了地面儿.那么的生机勃勃.那么的苍翠欲滴.那么的清新靓丽.把大地打扮得更加美丽.
甘南藏族自治州17850994189： 阅读理解. 春天 春姑娘那沙沙的脚步声近了.田野上那无限明媚的春色,把小河打扮得更加妖娆.岸边的小草不知什么时候偷偷地从土里钻... - ？
凭炭清瘟：[答案] 1.明媚 碧绿色 嫩绿 调皮 2.草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯. 春姑娘那沙沙的脚步声近了. 3.小河 小草 孩子们 牛羊 垂柳 鸟(任选3个即可) 4.“略”
甘南藏族自治州17850994189： 按要求写句子.那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩.改成被字句 - ？
凭炭清瘟： (1)学校被鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩.(2)精神是财富.
甘南藏族自治州17850994189： 那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩.用了什么修辞手法? - ？
凭炭清瘟： “那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩.”这句话采用了拟人的修辞手法,句子中“民族服装”是不具备人动作和感情的事物,然而却采用拟人的方式将“民族服装”变成和人一样会打扮别人. 拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子. 扩展资料: 赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果;动物、植物和其他事物(比如星星、河流、)都可以让它们具有人的动作、感情、神态或者语言等. 拟人除了可以让我们写的文字更加生动之外,在生活中我们也会经常用到比如,草坪上有一块广告牌,一种写法是: 禁止踩踏草坪.另一种写法是: 我很弱小,怕疼,别踩我.
甘南藏族自治州17850994189： 造句什么把屋子装扮得像个什么 - ？
凭炭清瘟： 勤劳的妈妈把屋子装扮的像迪斯尼乐园一样;
甘南藏族自治州17850994189： 那鲜艳的民族服装把学校打扮得更加勉励多彩改为被字句怎么写 - ？
凭炭清瘟： 那鲜艳的民族服装把学校打扮得更加勉励多彩 改为被字句怎么写 学校被鲜艳的民族服装打扮得更加多姿多彩. 被字句是指在核心动词前面,用介词“被(给、让、叫)”引出施事或单用“被”的表示被动的主谓句.它是受事主语句的一种.
甘南藏族自治州17850994189： 那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩.是什么修辞手法 - ？
凭炭清瘟：[答案] 拟人. “服装”打扮“学校”.这是只有人才能发出的动作,所以是拟人.
