孔子认为，学习有三个层次是哪几个
“ 学而时习之不亦悦乎？有朋自远方来不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 我以为孔子这三句话是讲读书（学习）的三个层次或境界。 第一重：强调学以致用。学习的乐趣来自于它的作用与效益。学了而不能得到“见习”感觉不到学习的重要，学习的乐趣何在呢？厌学最严重的是哪？初中！为什么？小学有想头——教师、父母的奖励；高中有奔头——考上好大学人生就与众不同；大学要前途——谋份好差事此生不用愁啊！ 第二重：强调学以有名。学习的乐趣在于能够在某一领域独树一帜，有所创新。此时“利”字靠后，“名”字靠前。“正名”之争、“学术”之争均属此类！ 第三重：强调圆满。人不知而不愠，这样的人才心理健康啊！“静水深流”当属此类。红红火火“五十年”不如“红红火火”五百年！“江山代有人才出，各领风骚数百年。”放眼望去，有几人能够领“百年风骚”？“昙花一现”的海了去了！能够“面壁十年”少之又少，能够“坐十年冷板凳”的屈指可数？ 烦躁的年代，君子难求！
三种境界分别为：知之、好之、乐之
对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人。比喻学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得更快。
这一则讲的是关于兴趣对于学习的重要性。学习知识重要的是培养学习的兴趣，俗话说“兴趣是最好的老师”。对知识的学习感兴趣，就会变被动为主动，以学习为乐事，在快乐中学习，既能提高学习的效率，还能够加深对知识的理解，这样学到的才能够灵活地运用。
扩展资料：
孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜）人，祖籍宋国栗邑（今河南夏邑），中国古代思想家、教育家，儒家学派创始人。
孔子开创了私人讲学的风气，倡导仁、义、礼、智、信。他曾带领部分弟子周游列国前后达十三年，晚年修订《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六经。
相传孔子曾问礼于老子，有弟子三千，其中贤人七十二。孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。
参考资料来源：百度百科-知之者不如好之者，好之者不如乐之者
三个层次分别是懂得、爱好、为乐，孔子强调的意思是学习的乐趣。
孔子是当时社会上最博学者之一，在世时就被尊奉为“天纵之圣”“天之木铎”，更被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。
其思想对中国和世界都有深远的影响，其人被列为“世界十大文化名人”之首。随着孔子影响力的扩大，祭祀孔子的“祭孔大典”一度成为和中国祖先神祭祀同等级别的大祀。
扩展资料：
孔庙即孔子庙，是纪念祭祀孔子的祠庙建筑。在中国古代建筑类型中，堪称是最为突出的一种，是中国古代文化遗产中极其重要的组成部分。
在中国、朝鲜、日本、越南、印度尼西亚、新加坡、美国等国家分布着2000多座孔庙，其中中国国内1600多座，而国内保存较好的孔庙只有300余座，列入国家重点文物保护单位的有21座。
自汉代以后，各地祭孔活动延续不断，在各地逐渐建成孔庙。其中位于山东省曲阜市南门内的孔庙为本庙，另外在福州、北京、衢州、德阳等地都有孔庙。
孔子指出学习共有三个层次，分别是：1.学而时习之，不亦说乎？2.知之为知之，不知为不知 3.温故而知新
孔子认为学习有三个层次：
学而时习之，不亦说乎?（学习是一件很快乐的事情，强调开端和过程）
知之为知之，不知为不知。（学习要谦虚谨慎，诚实守真，强调过程）
温故而知新。（功课要经常温习，温习功课可以获得之前没有发现的知识，获取新的知识，强调结果）
很高兴回答你的问题，以下是我个人见解，希望可以帮到你：
知学者不若好学者,好学者不若乐学者.
知道学习的人不如渴望学习的人,渴望学习的人不如以学习为乐的人.
望采纳，十分感谢。
孔子认为学习有三个层次：
学而时习之，不亦说乎?（学习是一件很快乐的事情，强调开端和过程）
知之为知之，不知为不知。（学习要谦虚谨慎，诚实守真，强调过程）
温故而知新。（功课要经常温习，温习功课可以获得之前没有发现的知识，获取新的知识，强调结果）
...不亦乐乎人不知而不愠不亦君子乎讲了哪三个方面的内容?
本章这三句话是人们非常熟悉的。历来的解释都是：学了以后，又时常温习和练习，不也高兴吗等等。三句话，一句一个意思，前后句子也没有什么连贯性。但也有人认为这样解释不符合原义，指出这里的“学”不是指学习，而是指学说或主张；“时”不能解为时常，而是时代或社会的意思，“习”不是温习，...
关于学习方面的成语,三个
【成语】： 学无止境 【拼音】： xué wú zhǐ jìng 【解释】： 指学业上是没有尽头的，应奋进不息。【出处】： 清·刘开《问说》：“理无专在，而学无止境也，然则问可少耶？”【成语】： 好学不厌 【拼音】： hào xué bù yàn 【解释】： 好：喜爱；厌：厌倦。爱好学习，从不厌倦。...
孔子思想对看世界,社会,人生的方法有什么
孔子认为"立志"是重要的起点,但要坚持和实现其志向,并不是容易的事。他说,"吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩",少年有志,经过十余年的努力才立,可见立志是一个人成长发展的关键。确立志向后,又经过长期不懈地学习、修养,使之思想、感情和行为,达到...
什么是学习
上述十种学习观各有其合理的方面，为我们充分认识学习的本质提供了十分有益的启发。从学习科学的角度来研究学习，我们认为要通过两个方面来理解学习的概念。第一，从学习的外延来看，是泛指包括动物和人类在内的学习活动；第二层次，次一级的学习，是指人类的学习；第三层次，是指在校学生的学习；第四...
学习方法
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。 3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学...
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不...
"这段话出自于孔子的《论语》，第1句话讲的是学习方法，对于知识，“学”只是一个认识过程，“习”是一个巩固的过程，要想获得更多的知识，必须“学”与“习”统一起来。第2句话讲的是学习乐趣，志同道合的人来访可以增进友谊，并且可互相学习、共同提高。第3句话讲的则是为人态度。
联系学习生活,说说《读书有三到》对你有什么启发?
我决定以后上课一定要认真听讲，多举手发言，注意力集中。在阅读、做题等方面，要努力地要求自己做到这三个到，让自己的学习效率逐渐提高，使学习成绩不断地进步。并将这个读书方法宣传给别人，让大家都有个良好的读书习惯，让更多的人成为国家栋梁之才，把国家建设的更加美好。让我明白无论是读书还是做...
学习策略有哪些?
（3）整理笔记法。在复习过程中的整理笔记，是指要把预习、课堂学习和复习等学习过程中所记的笔记串联起来进行一定的加工和整理，使其成为一份经过加工和提炼的复习资料。整理笔记的过程往往是一个知识深化、简化的过程。所以，它要求索引清楚，中心突出，内容精练，最好还有自己的独到见解。这样，可以使...
一个优秀学生应该具备的品质有哪些?
2、要具备一定的科学文化知识、技能最要紧的是能拿到证书和修满学分。随着大学生就业形势日趋紧张，大学生已不再是天之骄子，而成为弱势群体的代名词，在这个社会背景下，要求大学生不只具备一定的课本知识，还要真正掌握一种学习的方法及一定的工作技能。3、要有强健的体魄，坚韧不拔的意志力。为迎接...
教育心理学:布鲁纳学习理论与奥苏贝尔学习理论有何相同点与不同点...
四、对学习实质的表述 布鲁纳学习理论：认为学习的实质在于主动的形成认知结构。奥苏贝尔学习理论：奥苏贝尔认为学习的实质是以符号代表的新观念与认知结构中原有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系的过程。布鲁纳的基本观点主要表现在三个方面：1、学习是主动地形成认知结构的过程。2、强调对学科的基本...
曾肿卡培： 孔子指出学习共有三个层次,分别是:1.学而时习之,不亦说乎?2.知之为知之,不知为不知 3.温故而知新
利川市13066584407： 子日知之者不如好知者,好知者不如乐之者.指出了学习有哪三个层次 孔子强调的意思是什么 - ？
曾肿卡培：[答案] 三个层次分别是懂得他,爱好他,以他为乐.孔子强调的意思是学习的乐趣.
利川市13066584407： 子日知之者不如好知者,好知者不如乐之者.指出了学习有哪三个层次 ?孔子强调的意思是什么 - ？
曾肿卡培： 三个层次分别是懂得他,爱好他,以他为乐.孔子强调的意思是学习的乐趣.
利川市13066584407： 论语十则中表学习的三层次的是 - ？
曾肿卡培： 《论语十则》中表学习的有:1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”2、子曰:“温故而知新,可以为师矣.”3、曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”4、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也.”5、子曰:“三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.”注:其中有学习方法和学习态度相交叉的,不过都有学习方法体现.
利川市13066584407： 《论语十则》如何论述学习的三个层次? - ？
曾肿卡培： 论语十则中论述学习的三个层次 学习的三层境界:知 、好、 乐【原文】 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”(《雍也》) 【译文】 孔子说:“懂得学习的人比不上喜爱学习的人;喜爱学习的人比不上以此为乐的人.” 【解释...
利川市13066584407： 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”讲到学习的三个层次,分别是?其中哪个突出,为什么? - ？
曾肿卡培：[答案] 三个层次分别是:“知之”知道了;“好知”好学、好问地想知道;“乐知”觉得学习快乐、非常乐意、快乐地求知.考试的时候应该回答,因为这三个是递进关系,所以“乐知”是最突出的,对于求学,我们不应该只为了学习而学...
利川市13066584407： 在论语十二则中什么是讲述指出了学习有三层次?孔子要强调的意思?子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子... - ？
曾肿卡培：[答案] 孔子的主要思想“仁”,即忠恕之道.当然还有“礼”和“德”.仁和礼是孔子的主要思想,也就是说,在孔子思想中,仁学和礼学是不可分割的,它们共同组成了一个完整的思想体系
利川市13066584407： 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”讲到学习的三个层次,分别是?其中哪个突出,为什么? - ？
曾肿卡培： 三个层次分别是:“知之”知道了;“好知”好学、好问地想知道;“乐知”觉得学习快乐、非常乐意、快乐地求知.考试的时候应该回答,因为这三个是递进关系,所以“乐知”是最突出的,对于求学,我们不应该只为了学习而学习,只追求这个问题的答案,而是应该把学习当做快乐的事,怀着兴趣和源源不断的求知欲望,对问题进行各个方面的发散求解,敬学乐学.
利川市13066584407： 孔子认为学习有哪三个层次?由此你受到哪些启示? - ？
曾肿卡培： “ 学而时习之不亦悦乎?有朋自远方来不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 我以为孔子这三句话是讲读书(学习)的三个层次或境界. 第一重:强调学以致用.学习的乐趣来自于它的作用与效益.学了而不能得到“见习”感觉不到学习...
利川市13066584407： 知之者不如好之者 好之者不如乐之者孔子把学习分为了哪几个层级 - ？
曾肿卡培： 三个.懂得知识的,求知欲强的,和以学习为乐的
