读下面这首小诗，完成后面的两个小题
一、（1）等量代换
（2）语气要惋惜，有珍惜的感情，重读数字，采用慢慢的语速。
二、（1）光阴似箭
（2）要带着珍惜的感情，稍慢一点。时间是残忍的，他不会为了你而停住脚步 。时间也是公平的，他不会因为你的努力而给你多一点。
参考了以下网页
http://wenwen.soso.com/z/q206997614.htm?sp=5400
http://wenwen.soso.com/z/q88977432.htm?sp=5463
小题1:A小题2:D 试题分析：小题1:A：“伴随着丰富的联想”“仿佛汉朝雄伟壮丽的宫阙在眼前浮动”错。这句是以汉代唐，实写眼前景物，不是对历史的怀想。小题2:D：“寄托了诗人超然物外的闲适情怀”错。这句写景，无身世之慨，更表现不出“诗人超然物外的闲适情怀”。点评：诗歌中的景物描写的角度有以下几种：1）空间角度。凡写景总有一个顺序，远近、高低、上下、内外，无论怎样，总是层次分明。（2）色彩角度。诗歌中所写景物色彩不同，把不同色彩的景物组合到一个画面中，就收到诗中有画的效果，鉴赏时可以从景物色彩角度分析写景特色。（3）感觉器官角度。赏析诗歌中作者写景，往往从自身的听觉、视觉、嗅觉等角度去写，这就要求我们在赏析时，把诗人所见所闻所感的内容品析到位。
我的梦醒了,压抑着欣然.
我的梦睡了,
伴随着黯然.
我的梦起航了,
在海上.
我的梦陨落了,
在土里.
--------------J.R. (于N节政治课上写的,祭奠死去的茫然) 发表于2008年02月05日
我的梦醒了,
压抑着欣然.
我的梦睡了,
伴随着黯然.
我的梦起航了,
在海上.
我的梦陨落了,
在土里.
来 走
请阅读下面这首小诗,然后回答问题。(4分)诗宗白华啊,诗从何处寻? 在...
答案示例：在荷蕾上，立一只红蜻蜓；在夕阳里，点点鸦的影儿；在母亲眼角，挂一滴照见游子的泪。(对一句给1分，全部正确的给4分) 试题分析：此类题目要根据语句的内容和意境来把握，充分发挥联想和想象来组织答案，要仿照前面的语句的句式和修辞来写。
求作业答案:阅读下面这首小诗,完
回答：1.意象:不再回来的夏曰、掠过的云影、极浅极淡的微笑的面容、发黄的扉页、装订得极为拙劣的书、太仓促的书(能答出四个即可)。 表现的意义:“不再回来的夏日”一一表现青春已经逝去,不再回返。“掠过的云影”一一表现青春短暂,匆匆而去。“极浅极淡的微笑的面容”一一表现青春的记忆不够...
欣赏下面这首小诗,完成后面的题目。 冬日,想象雪想象雪地里劳作的母亲摇...
⑴方法有：外貌描写，如“宛如一张筋疲力竭的弓”。动作描写：如“收”“捧”“垛”。心理描写：如“迟迟不能收割”。分析略。⑵内涵：“迟迟”表达了母亲对儿子的由衷的爱和牵挂，在母亲的心目中孩子永远是长不大的不成熟的“庄稼”。
阅读下面这首小诗,按要求作文。(50分)假如你不够快乐汪国真假如你不够快...
试题分析：这是一道材料作文题，材料是汪国真的一首充满生活哲理和韵味的小诗。小诗用优美的语言道出了一个真实的人生：生命中总有“眉头深锁”，总有“苦涩”，总有“忧愁”，正所谓没有十全十美的人生。面对失败、挫折、痛苦等，我们要用乐观积极的心态去化解它们。诗歌最后一句“博大可以稀释忧愁”...
动脑筋,发挥想象力将下面这首小诗补充完整吧
随着太阳去采摘快乐___ ，跟着大雁一起放飞理想___,追着蝴蝶一起寻找快乐___
初中诗歌鉴赏题目有哪些
1.阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。 太原早秋①李白岁落众芳歇,时当大火②流。霜威出塞早,云色渡河秋。梦绕边城月,心飞故国楼。思归若汾水,无日不悠悠。【注释】①此诗作于唐玄宗开元二十三年(735年)秋天。这年夏季,诗人应友人元演之邀,同来太原,意欲攀桂以求闻达,然而辗转三晋,时历数月,终未能得到实现...
阅读下面这首小诗,按要求完成作文。孩提时,我摔倒了嚷着要大人抱起...
略 试题分析：心理学家说，人在一帆风顺的时候，不会觉得幸运，而当遭遇厄运时却往往会感到命运不公。一个人眼中的生活常态，很大程度上决定了他的生活态度。当我们把困难、不顺视为生活常态时，我们的生活态度就会平静积极，从容坦然。当一个人将挫折、不幸、苦难的出现视为生活常态的时候，就能有...
阅读下面这首小诗,按要求完成作文。(60分)孩提时,我摔倒了\/嚷着要大人...
在纷繁的世界面前，许多人就多了无所执着的空虚与无所依托的孤独。也正因为如此，有所执着才成了下现代人渴求的品质。执着不仅仅是生存的需要，更是心灵的需要。毕竟，人活着不能没有东西吸引你往前走，也不能没有为追赶上这个东西而付出奔跑。或许，我们奔跑了仍然没有追上，但为了有所追求而执着，...
阅读下面这首小诗,根据要求作文。(60分)行路杜生喜有人把弯路走直惊喜...
捷径与美景迷失在山林里的人，总是担惊受怕，有谁能像陶渊明一样欣赏落英缤纷之美景？有谁像李太白一样放白鹿于青崖间？有谁能像苏东坡一样观大江东去的壮丽景象？也许他们把原本的直路走弯了，但他们沉醉于巧遇的美景。飘逸的李太白本可饮金樽清酒，食玉盘珍馐，但他宁可欲渡黄河，将登太行；他本...
阅读下面的小诗,完成后面小题。(3分)观书(节选)明·于谦书卷多情似故人...
（言之成理即可） 小题1:试题分析：一二句用拟人手法，将书卷比作多情的老朋友，每日从早到晚和自己形影相随、愁苦与共，形象地表明诗人读书不倦、乐在其中。三四句用夸张、比喻手法写诗人读书的情态。一眼扫过三千字，非确数，而是极言读书之多之快，更表现诗人读书如饥似渴的心情。胸无一点尘...
姚先多它：[答案] (1)诗人紧扣“春日”,描绘了一幅这样的画面:带雨的青山显得清朗又明净,空气中飘来阵阵杂花香味,地上野草根儿不死又重生,布谷鸟清脆的叫声在催播种,老牛带着小牛犊学着把田耕.这些原本司空见惯的场景经...
尖扎县15629499693： 阅读下面这首诗,完成后面的题目.(8分)长相思李煜一重山,两重山,山远天高烟水寒,相思枫叶丹.菊花开,菊花残,塞雁高飞人未还,一帘风月闲.小... - ？
姚先多它：[答案]小题1: 这首诗的主题是相思.“一重山,两重山”是从空间的角度来表达作者与他所思之人距离的遥远,“菊花开,菊花残”是从时间的角度来表达作者与他所思之人分别的长久,从而表达出相思之情的深重. 小题2: 运用拟人和反衬表情达意....
尖扎县15629499693： 阅读下面这首诗,完成小题十五夜望月唐 王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家.小题1:这首诗营造了怎样的意境?... - ？
姚先多它：[答案]小题1:这首诗营造了一幅安静、凄凉的秋夜景色.(2分)银白的地面,树上的栖鸦,飘洒的冷露,芳香的桂花.通过这些景的描写,一幅安静、凄凉的秋夜景色,展现在眼前,为秋思创造一种感伤的氛围.(3分) 小题1:对于家乡和友人的思念之情....
尖扎县15629499693： 阅读下面这首诗,完成后面题目. 南安军 ① (宋)文天祥梅花 ② 南北路, 风雨湿征衣.出岭同谁出?归乡如不归!山河千古在,城郭一时非.饥死真... - ？
姚先多它：[答案] 小题1:被捕归来,壮志未成,(1分)无颜见家乡父老,(2分)不如战死沙场(2分).小题2:运用了对比的手法,(2分)祖国山河依旧与城郭已面目全非进行对比(2分)突出了诗人的亡国之痛.(2分)(或答“祖国山河万...
尖扎县15629499693： 阅读下面这首诗,完成小题.春游湖 徐 俯双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开.春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来.小题1:“夹岸桃花蘸水... - ？
姚先多它：[答案] 小题1: “蘸”字.一方面生动形象地写出桃花开得繁密,把树枝压弯后贴着水面的情景(或:桃花倒映在水中,岸上、水中的桃花连成一片,充满了生机的情景).另一方面也表明刚下过春雨,桃花是湿的,形象地表现了“...
尖扎县15629499693： 阅读下面这首诗,完成后面题目.(7分)咏岩桂朱 熹露浥黄金蕊,风生碧玉枝.千林向摇落,此树独华滋.木 阅读下面这首诗,完成后面题目.(7分)咏岩桂... - ？
姚先多它：[答案]小题1:丽质天成、芳香四溢、卓尔不群、顽强不屈.(3分) 小题2:诗人因仰慕,故而“攀援”;“叹息”起于赞美之情,进而渴望与之成为知己.这两个细节暗示了诗人孤傲高洁的情怀和对崇高人格追求.(4分) 小题1: 试题分析:揣摩“风生碧玉...
尖扎县15629499693： 阅读下面这首古诗,完成下列两小题.城 南宋·曾巩雨过横塘水满堤,乱山高下路东西.一番桃李花开尽,惟 - ？
姚先多它： 小题1:雨量之大,雨势之猛. 小题1:白居易的诗以“野火”衬托青草顽强的生命力;曾巩的诗则通过与“桃李花开尽”作对比,突出了青草难以摧毁的精神.小题1:“雨过横塘水满堤,乱山高下路东西”一个“满”字突出雨量之大,雨势之猛.3分,意思符合即可. 小题1:野火不能烧尽野草,春天一到野草又长出来了.比喻富有生命力的事物,任何力量也扼杀不了. 诗人通过桃花、李花容易凋谢与小草青色长久相对比,暗示了这样的一个哲理:桃花、李花虽然美丽,生命力却弱小;青草虽然朴素无华,生命力却很强大.3分.白诗分析1分,曾诗分析2分.意思符合即可,有欠缺酌扣.
尖扎县15629499693： 阅读下面这首小诗,完成文后2个题目 - ？
姚先多它： 1、《减》2、激昂的情感
尖扎县15629499693： 阅读下面这首诗歌,完成后面题目.(11分)送刘昱李颀八月寒苇花,秋江浪头白.北风吹五两①,谁是浔阳客.鸬鹚山头微雨晴, 扬州郭里暮潮生.行人夜... - ？
姚先多它：[答案] 小题1:首联为我们描绘了一幅冷清寂寥萧瑟的八月江边秋景图.在瑟瑟秋风中,江中白色的浪花涌向岸边洁白的苇花,素净萧疏洁白一片.(2分)作用:交代了送别的时间和地点,以景衬情,借助景物的萧瑟惨淡衬托离情依...
尖扎县15629499693： 阅读下面的小诗,完成文后2个题目？
姚先多它： 答1:光阴似箭 答2:要带着珍惜的感情,稍慢一点 时间是残忍的,他不会为了你而停住脚步 时间也是公平的,他不会因为你的努力而给你多一点
