中国的孩子们和西方孩子们在学习方面的不同

中国教育与西方教育的差距就在于西方教育重在锻炼孩子们的动手能力，让他们学会自力更生 这句话翻译成英文~

Countries education and western education gap lies in the western education focuses on training children's practice ability, to let them learn self-reliance

这个差异涉及的方面很多。个人觉得让孩子有个快乐的童年对他们一生都有好的影响。孩子都喜欢玩，玩能激发孩子的创造力。中国的教育现在是应试教育为主，总是要标准答案，所以很多时间都在练、记，这种方式最扼杀的是创造力，而且繁重的功课也逐渐扼杀了孩子的学习兴趣，但这个很重要，兴趣是最好的老师。不过对于孩子，家庭教育是最重要的，父母的关系，父母的生命榜样和爱对其一生都有极大的影响。供参考。

1. 师生关系 中国的教师强调对学生严格要求，强调纪律性、听话、努力学习，师生之间是“管”与“被管”的关系；西方则是平等、尊重的关系，学生的环境比较自由、宽松，强调顺其自然的发展，师生关系甚至包含着一种平等的“契约”关系，就是大家商量着办，学生的意见也算数。
2. 文化传统 中国崇尚东方集体主义文化，每个人是集体一分子，强调集体荣誉感、共性和趋同性，个人利益被置于抽象的“国家”、“集体”利益之下；西方是个体主义文化，强调每个人是独立的、完整的、有价值的个人，个人利益受到保护。
3. 道德教育 中国强调爱国主义、集体主义教育，提倡雷锋精神，现在又进行“行为规范”教育，但这些内容，要么脱离实际，要么只强调外在的形式化的教育，而忽视在日常道德活动中、以道德情感为基础的、内化的德育；西方的道德教育除一部分由宗教教育来完成之外，学校组织的德育活动也比较贴近实际生活，使孩子们从小形成了发自内心的、有情感支持的、内化的东西。如诚实、公正、分享、合作、利他、同情，以及对人的尊重，这些道德品质能在西方孩子们身上实实在在地表现出来。虽然西方人也有“德行”不好的人，但其居民的平均道德水平，比中国高得多。这种差距不仅仅是居民平均文化水平造成的。
4. 个性发展 平均来说，中国的文化传统和教育体系，使中国学生更内向，抱负水平低，依赖性强，笃信权威，求同、保守，但相对地比较能吃苦，任劳任怨，忍受压迫的能力强；西方学生明显地更加外向，抱负高，从小注重雄心壮志的培养，具有较好的独立性、主体性、创造性、求新求异性。但责任感略差，不能忍受压迫。
5. 智力发展 据美国权威心理学家报告，中国人和犹太人的智商测验分数是全世界各种族中最高的，其次是昂格鲁－萨克逊白人及其在美洲的移民，最后是黑人和棕色人种。但如果把所有诺贝尔奖金获得者按其种族分析，华人获奖者在各种族平均数之下，而犹太人是这个平均数的28倍，法国人是6.3倍，日尔曼人是4.4倍，意大利人是1.6倍。为什么中国小学生的学习成绩比美国孩子好得多，中学生也连连获得国际中学生奥林匹克数理化竞赛金牌，而中国人获诺贝尔奖金的人数这样少呢？我认为不是社会政治体制问题，而在于文化传统。和中国有相似文化传统的日本、韩国、新加坡等国家也没有多少诺贝尔奖获得者，就是一个证明。中国的教育体制注重所谓的“博闻强记”，注重脑的操作和训练，强调繁琐、复杂、脱离实际的计算能力的培养。中国人12年的中小学学习生活，可以用八个字来概括，就是“死记硬背，勤学苦练”，在这种教育体制下，人的内在兴趣、动机和自发行为，受到严重的压抑，而这些却是获得诺贝尔奖（即高水平的发明创造）所必需的；相形之下，西方从家庭到学校教育都重视手的操作，让学生大量阅读课外书，扩大知识面，培养发散型思维和解决实际问题的能力。虽然他们的中小学生的成绩不如中国学生，但当他们进入大学以后，其自主性、自发性、对问题的兴趣和内在动机的作用就凸显出来，使得美国大学生和研究生中出类拔萃的人才大量涌现。中国人的智力水平虽然不低，但由于缺乏自主性、创造性，不敢想，不敢说，所以中国人受教育之后容易拿到饭碗，也容易成为平庸的科学工作者和大学教授，却很少有人成为世界一流水平的人才。
6. 语言能力 语言发展的关键期在3－10岁，也就是幼儿期到小学中年级之间，中国在这个时期不重视孩子们的语言训练和阅读水平的提高，据中美跨文化心理学比较，中国幼儿的阅读水平比美国儿童低1－1.5年。中国儿童普遍地不善言词，不善于情绪表达（台湾、日本人也如此），中国的外语教学与学习效率非常低，学生在学校学了十年英语，仍然不能和人对话。而欧洲的大学生，普遍能用三、四种外语与人对话，其原因主要并不在于拼音文字的共通性，而在于文化传统、对外语的重视程度和外语教学水平，包括教材、内容和方法。
7. 家庭教育 中国的家长文化素质普遍较低，大多采取“专制型”教育，即大量地提要求，但不和孩子商量，也缺乏情感沟通和具体指导。家长只关心孩子能否考高分，能不能上重点学校，能否考上大学，家长亲自为孩子设计成长蓝图。这一点，即使是在外国留学的中国人家长身上也同样如此；而西方家长的普遍文化素质较高，其文化传统使其家庭教育方式，特别是中产阶级以上的家庭，大多采取“权威型”教育方式，即向孩子提要求，但和孩子商量，和孩子有情感沟通，也有具体的指导。家长关心孩子的情绪、社会性发展胜过关心他们的学习成绩，尊重孩子的个人意愿，让孩子自己为自己设计成长蓝图。
8. 中环境 社会生态学把儿童所处的两个小环境之间的相互作用称为中环境，如家庭与学校之间的相互作用就属于中环境。在这方面，中国是很差的，学校和家庭很少有“平等对话”；而在西方（包括日本），家长的意见在教育中起很大的作用。由家长和教师联合组成的“家长委员会”可以决定学校的许多重要事项。
9. 学生生活 中国的中小学生的生活像采蜜的“工蜂”，他们对学校生活充满厌倦和压力感，但又无可奈何，否则，来自父母的压力将使他们无法生存。而西方的孩子们过的是真正孩子般的生活，学生喜欢去学校，喜欢那里的环境。从中国到国外读书的中小学生百分之百地不愿意回国读书，是一个最好的证明，也是对我们当前中小学教育体制的一种最具讽刺的评价。
10. 最终结果 中国的教育体制之下，培养出来的大多是平庸之才。虽然中国的大学生的智商也许是世界上最高的（因为中国的大学入学率只有3.4%，即只有智力最优秀的学生才能入学），但是中国的大学毕业生里很少有出类拔萃的人才，他们只能满足国家科学技术的一般发展，而不能适应激烈的国际高科技竞争的需要。相形之下，西方国家的教育，平庸之才较少，而失败者和成功者都比中国多。我访问过的墨尔本大学，每年的大学毕业生有30%拿不到学士学位，他们不得不再学一、两年，才能拿到学位。中国的大学毕业生拿到学士学位的高达99%。但这些“学士”们大多只是为了获得自己的饭碗，有献身科学的雄心壮志、打算为人类、民族和国家奋斗终生的人并不多。

中国的应试教育还没有根本消除 西方注重动手能力和全方面的发展

我们作业多，他们作业少。我们爱待在家，他们喜欢外出。我们放学晚，他们放学早。我们讲究传统，他们讲究自由平等。另外他们的师生关系、传统道德、文化教育与个性发展也有不同。比如我们中国的老师对学生相对较严格，而外国的老师对学生却非常讲究平等。还有外国的小朋友比较有创造力，而我们中国就比较容易喜欢模仿。

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扎兰屯市14749447755： 中西方学生有不同的学校生活,请你根据下面的要求,写一篇80字左右的短文谈谈中美学生的校园生活差异. 1、课堂,校服,课程安排的不同 2、学生的学习压力 3、业余生活等方面 - ？
石征贯新： 西方人的教育理念比较注重学生的德育和实践能力的培养,所以,在教学上一般都会比较生活化一点.中国人对素质教育的理解是存在缺陷的,导致用应试教育来害死一代又一代的孩子.至于压力,各自都有,所不同的是,西方孩子懂得为了自己的前途承受住压力,而中国的孩子往往吃不消半途而废.

扎兰屯市14749447755： 西方教育孩子的方法与我们国家有什么不同. - ？
石征贯新： 西方教育确实比我们国家的好、因为他们一向是关爱孩子、尊重孩子的..这样孩子会感到没有压迫感、轻松快乐地学习、这样就没有任何压力..在我们国家总是逼着孩子学习、比如说:作业有很多、每天都要背书、考试要考高分才可以进入好学校等等..这些教育方式(手段)说白了都是在要挟孩子学习、就是说初中到高中必须考高分、要不然就不要读了...我个人认为西方教育方式好、他们那边而且会让孩子们实践、我表弟就是、他在小学一星期才2天的读书时间、而且作业很少、但是大部分都是布置实践作业、比如说从一年级就出去卖巧克力等等的东西..家长不允许、听到孩子的哭声、邻居会马上报警抓到家长、进行审问:为什么把孩子弄哭了?

扎兰屯市14749447755： 中国孩子与外国孩子的差别在哪?中国孩子与外国孩子的差别在哪里 ？
石征贯新： 第一个方面从家庭、父母对孩子的关系,老师对学生的要求.无论是父母还是老师,都是一贯主张对孩子严格要求,强调纪律性,强调孩子听话、努力学习、刻苦学习....

扎兰屯市14749447755： 中国的在家上学的原因与美国相比有什么不同 - ？
石征贯新： 1、美国学校并不提倡从小学外语,美国学校在初二时才开外语课.和中国孩子相比,美国孩子轻松很多.中国孩子在幼儿园里有的就开始背英文字母了. 2、美国学校重视音乐教育.自小学三年级开始,孩子们就离不开乐器了.即使孩子将来...

扎兰屯市14749447755： 外国的小孩是怎么学习的?？
石征贯新： 外国的小朋友们和中国的教育方法是根本不同的,他们只要求孩子按他们自己的愿望去学,想学就去学,也不会家长逼着做功课啊什么的,在学校也很少布置家庭作业之类的.他们学习没有压力的

扎兰屯市14749447755： 外国孩子和中国孩子有什么不同 - ？
石征贯新： 中国的孩子总是被父母呵护、不放心、娇生惯养;而中国的孩子总是那么独立、信任、独立自主.

扎兰屯市14749447755： 中国孩子和外国孩子的不同,怎样学习对方的优点? - ？
石征贯新： 展开1全部 中国孩子比较轻松,只需要把学习学好了就行,外国孩子既要学习做家务又要打工还要挨骂,而且西方儿童在学龄前经常被以打屁股的方式体罚,你想想,外国孩子上学早,那得多小的孩子被以打屁股的方式体罚.

扎兰屯市14749447755： 关于中外孩子的区别 - ？
石征贯新：最近有华裔学者评论道:华人的孩子一般都特别乖,特别听话;而美国孩子相对比较大胆.表面看来?熏似乎也有道理.美籍华人学生和中国学生相比,前者显得更阳光,更大胆,更自信;而后者往往比...