“教师包揽一切活动，学生跟着教师设计的路子走”，描述的师生关系类型是（　　）。

“教师包揽一切活动,学生跟着教师设计的路子走”,描述的师生关系类型...
【答案】：B 依赖型师生关系的特点，教师以领导者自居，学生采取服从态度。教师包揽一切活动，学生跟着教师设计的路子走，明显缺乏学习的主动性、创造性。

教师要注意培养学生的学习兴趣。
新课的导入是教师引导学生迅速进入学习状态的一个重要环节，一个引人入胜的教学情境可以充分调动学生学习的主动性，启发学生的思维，激发起学生的好奇心，并在学习的过程中体验探求成功的快乐。良好的开端等于成功的一半。新课导入的情境创设是新课程理念十分强调的一种有效的教学活动，是促使数学学习方式改变...

教师朗诵孩子,让我牵着你的手
偶然一次与朋友聊天，说到：勤快的妈妈有个懒孩子，细细回想，这话真是不假。感叹之余不禁使我想到：作为老师，如果总是这样“身体力行”包揽一切，无形中不也同样培养出一批懒散的学生吗？看来我对他们行为习惯上的过度谅解与包容是不对的，虽是一些小习惯但也是不容我们教育者忽视的。没有必要的磨...

教育故事案例精选大全
个性是在课堂教学中,教师主宰一切,包揽一切,不允许学生越雷池一步,学生若有独辟蹊径或有了奇思妙想,似乎就是大逆不道。这样严重地扼杀了学生的创造性和压抑了个性的发展。 美国前任总统尼克松在《领导者》一书中以前这样评价中国的教育:“中国的教育制度能够为群众带给很好的教育,但却失去了中国的达尔文和爱因斯坦。

如何引导学生评改作文
教师包揽一切的作文评改方式使学生失去了实践的机会,经过多年的实践,我认为在教师的有效指导下,让学生参与作文评改,不但可以转变教师劳而无功的作文评改模式,而且可以增强学生的阅读能力和评判能力,促进学生的写作兴趣和写作水平的提高,更能够较好地把学生的主体地位和教师的主导作用和谐地统一起来,充分发挥学生的主观...

让学生大胆发言发办法
回答：分析:“你可以把马牵到河边,但你不能强迫马喝水。”宽松的氛围是学生可以无所顾忌、大胆参与、畅所欲言的必要前提。 创设宽松的氛围,对教师来说,首先是对自己的学生要始终充满爱护之情。学生对教师有种特殊的依恋心理,他们的一举一动,都渴望得到教师的肯定和赞许。而教师的一言一行都会有“情感...

如何正确处理语文教学中“主体”和“主导”的关系
课堂教学活动是学校教育的最基本途径和方式,也是实施素质教育的关键.新课程强调学生是学习活动的主体,教师是学生学习活动的组织者、参与者和促进者,课程教学中,学生是主体,教师是主导的师生关系的理念,已成为当今课堂教学的无可争议的主流意识.

让学生大胆发言发办法
2、自我控制 教师要避免利用自己的权威来褒贬学生的发言。因为，如果教师这样做的话，就不需要由学生们来估量这个意见了，就会造成冷场。实际上，每当教师发言过多时，学生们就会抱听之任之的态度，导致他们说出这样的话：“如果教师想包揽一切，就让他说去。” 3、教师自我调整建议：1>、即使第一个...

如何加强学生"自学,自理,自控"能力的培养
一、在教育活动中班主任有意识地进行角色转换 在过去举行各项教育活动中班主任往往包揽了一切：活动的内容、方式、方法等一切准备工作，做好了统一安排，学生言听计从，这样不利于学生自理自立能力的发展。因此，在教育活动中班主任要有意识地进行角色转换，提倡和鼓励学生在实践中发展自己的聪明才智和技能技巧...

在数学教学中转变学生的学习方式,需要注意哪些问题
尽自己的所能帮助他们，对自己也是一个提高的过程。由于学生储备的知识毕竟有限，在合作探究时会经常出现故障，作为教师不是袖手旁观，应根据学生的实际加以引导。总之，教师要改变自己包揽一切的做法，让学生积极参与到学习中来，也只有这样，才能改变学生的学习方式，让学生真正成为学习的主人。