教育家洛克提出了什么教育

简述洛克的教育思想。
【参考答案】（1）提出“白板说”。认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，并且得出结论，天赋的智力人人平等，“人类之所以千差万别，便是教育之故”，主张取消封建等级教育，人人都可以接受教育。（2）主张绅士教育。绅士的教育要把德行的教育放在首位，主张绅士教育应在家庭中实施。

教育家洛克提出了什么教育
教育家洛克提出了【绅士】教育。约翰洛克是英国17世纪著名的教育家，他和友人的有关教育方面的通信，被整理成了书籍《教育漫谈》又一译名《家庭教育》。《教育漫谈》从教育目的到教育方法，从学校教育到家庭教育，全面而系统地对作者的教育思想进行了阐述。洛克认为，教育的目的是为了培养具备“健康的精神”...

洛克的教育思想主张是什么?
洛克的教育思想主张：1、心灵白板说：洛克在《人类理解论》中提出了他著名的“心灵白板说”。在洛克看来，人的心中没有所谓天赋的原则，人心犹如一块白板，人的一切理性与知识都从经验中得来的。他说：“我们所有的知识都是建立在经验之上，而且最后是源于经验的。”2、绅士教育理论：1693年洛克发表了他...

主张“绅士教育”的教育家是( )。
英国教育家洛克在《教育漫话》一书中提出“绅士教育”的观点，这是他针对17世纪英国资产阶级子弟的教育而提出来的。与洛克相关的知识点包括：他提出著名的“白板说”，认为“人类之所以千差万别，便是由于教育之故”;他主张绅士教育，主张绅士教育应在家庭中实施;他是个人本位论的代表人物;他的代表著作...

...九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的( )。
本题考查的是教育家与其代表作。洛克提出“白板说”，认为儿童出生时就是一张白纸，涂抹什么颜色即变成什么样子，即强调外界环境对人的影响。“我们敢说日常所见的人中，十有八九都是他们的教育所决定的”这句话的意思是个人的教育主要依靠外界的环境和教育，这一观点出自洛克的教育著作《教育漫话》。B...

洛克提出的教育理论有哪些
洛克在人文主义教育思想、人文主义思想家蒙田和英国“绅士的教育”的实践和理论的影响下，提出绅士教育问题，并进行了系统阐述。2.教育的作用 洛克从唯物主义经验论出发，高度评价教育在人的发展中的作用。在他看来一个人之所以成为这样或那样，绝不是先天禀赋所决定的，而是后天教育的结果。3.教育目的 培...

洛克是内发论还是外铄论
外铄论。洛克是外铄论。洛克是英国近代早期著名的哲学家、政治家和教育家，英国绅士教育和实科教育的倡导者。洛克提出了白板说，认为人的心灵犹如一块白板，它本身没有内容，可以任意涂抹，所有的知识和习惯都是后天习得的。这一观点强调了外在环境和教育对人的发展的重要作用，被视为外铄论的代表人物。

绅士教育的创立者是谁
洛克是英国哲学家、教育家、政治家，提出了著名的“白板说”和完整的绅士教育理论，于1632年8月29日出生，1704年10月28日去世。绅士教育是洛克在教育代表作《教育漫话》这本书中提出的教育理论。绅士教育是洛克针对17世纪英国资产阶级子弟的教育而提出来的，主题思想为：绅士要既有贵族的风度，能活跃于...

在近代西方教育史上,提出过著名的“白板说”的教育思想家是( )
【答案】：C 英国哲学家洛克提出了著名的“白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，并且得出结论，天赋的智力人人平等，“人类之所以千差万别，便是由于教育之故。”因此，正确答案选C。

由心理学家洛克提出的是
洛克，全名约翰·洛克，是英国启蒙运动时期著名的哲学家、教育家、政治家，是美国马里兰大学的心理学教授，于1968年提出了目标设置理论，简称目标理论。认为目标本身就具有激励作用，目标能把人的需求转变为动机，使人们的行为朝着方向努力，并将自身的行为与既定的目标相对照，及时进行调整和修正，从而能实...