在近代西方教育史上，提出过著名的“白板说”的教育思想家是（ ）
英国哲学家洛克提出了著名的“白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，并且得出结论，天赋的智力人人平等，“人类之所以千差万别，便是由于教育之故。”因此，正确答案选C。
赫尔巴特1234口诀
二、地位：现代教育学之父，传统教育理论代表，教师中心论代表，科学教育学之父。三、传统三中心：也称为旧三中心，包括“教师中心、教材中心、课堂中心”。四、五段教学法：预备、提示、联想、系统、方法。五、两大理论基础：伦理学(哲学的分支学科)、心理学。由此赫尔巴特确立起西方近代教育史上最严整...
谁是西方教育史上首创“教育性教学”的第一人?
赫尔巴特是使教育学成为一门独立科学的先驱，是“教育性教学”的首创者和教学形式阶段的发明者，在西方近代教育史上的地位举足轻重。赫尔巴特明确提出教育学的科学性问题。在他看来：“教育学作为一种科学，是以实践哲学和心理学为基础的。前者说明教育的目的；后者说明教育的途径、手段与障碍。”他在哲学...
下列代表人物中,将灵魂分为三部分构成,即营养的、感觉的和理性的灵魂...
西方近代教育史上，最早提出德智体几个方面协调发展；（5）最早使用日记描述法研究儿童的成长与发展。与题干不符，排除。C项：福禄贝尔被称为幼儿教育之父、现代学前教育的鼻祖，著作有《人的教育》，教育思想主要包括：（1）教育的基本原则：教育顺应自然；（2）幼儿学前教育：①首次确立游戏的教育价值...
世界上 第一个把教育内容分为德智体的人是谁
在西方教育史上，首次把教育内容划分为德、智、体三部分的人是洛克。洛克的《教育漫话》从德智体等方面论述如何进行绅士教育，被认为是西方教育史上第一次将教育分为体育、智育、德育三部分，并首次把教育的三大组成部分德育、智育、体育作出了明确的区分且做了详细阐述的著作。其中，他认为体育为先，德育...
赫尔巴特的教育理论是什么?
扩展材料：赫尔巴特是使教育学成为一门独立科学的先驱，是“教育性教学”的首创者和教学形式阶段的发明者，在西方近代教育史上的地位举足轻重。赫尔巴特明确提出教育学的科学性问题。在他看来：“教育学作为一种科学，是以实践哲学和心理学为基础的。前者说明教育的目的；后者说明教育的途径、手段与障碍。”...
谁是现代教育学之父?
“教学具有教育性”是德国著名教育家约翰·弗里德里希·赫尔巴特提出的,他对现代教育的发展做出了十分重要的贡献。教育学之父是约翰·弗里德里希·赫尔巴特。约翰·弗里德里希·赫尔巴特（1776年5月4日－1841年8月14日）是19世纪德国哲学家、心理学家，科学教育学的奠基人。在西方教育史上，他被誉为“科学...
教学论学科诞生的标志是什么的出版
为了适应资本主义的发展，夸美纽斯总结了17世纪欧洲许多国家的教育经验，研究了许多新问题，于1632年写成了《大教学论》，但直到1657年夸美纽斯定居于荷兰首都阿姆斯特丹时，该书才收录在《夸美纽斯全集》首卷首篇里，从而得以首次正式出版。作品影响 大教学论是西方近代教育史上第一部体系完整的教育学著作...
赫尔巴特是传统教育学之父还是现代教育学之父
赫尔巴特在世界教育史上被称为“现代教育学之父”“教育科学之父”，传统教育理论的代表。被称为现代教育学之父的原因：1.把教育学建立在心理学的基础之上，是使教育学成为一门独立科学的先驱，奠定了科学教育学的基础；2.提出了一套比较完整的课程体系，为近代课程论的建立奠定了基础；3.在教学方法上...
学科中心课程理论代表人物
学科中心课程理论代表人物：斯宾塞；赫尔巴特；布鲁纳。
近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是( )。
【答案】：D 本题考查的是教育家及其观点。洛克提出“白板说”：人出生时就是一张白纸，涂抹什么颜色就可以变成什么样子；倡导“绅士教育”。D项正确。A项：裴斯泰洛齐观点：（1）主张教育遵循自然，使儿童自然发展；（2）最早提出“教育心理学化”的主张；（3）西方教育史上第一位将“教育与生产劳动...
华先齐素： 是洛克提出的
曲松县19448322092： 近代教育史中提出著名的白板说的教育家是谁 - ？
华先齐素： 英国唯物主义哲学家J.洛克 白板说 主张认识来源于经验的一种哲学思想.西方哲学家用它来比喻人类心灵的本来状态像白纸一样没有任何印迹.17世纪英国唯物主义哲学家J.洛克继承和发展了亚里士多德的蜡块说,指出:人出生时心灵像白纸或...
曲松县19448322092： 简述近代教育思想家的代表作及其主要贡献. - ？
华先齐素： (1)培根 英国的哲学家和自然科学家,于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并列. (2)夸美纽斯 是捷克著名的教育家,是使教育学走上独立发展道路的第一人.1632年出版了《大教学论》.他的贡献:①提出了教育适应...
曲松县19448322092： 苏格拉底,柏拉图,亚里士多德,夸美纽斯,卢梭,康德,裴斯泰洛齐,赫尔巴特,杜威(都是教育家)的简单资料 - ？
华先齐素：[答案] 苏格拉底(公元前469—公元前399),古希腊著名的思想家、哲学家、教育家,师承米利都学派、毕达哥拉斯,著名思想:苏格拉底教学法、苏格拉底反诘法.他和他的学生柏拉图,以及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“古希腊三贤”,更被后人...
曲松县19448322092： 斯宾塞:快乐教育法是什么观点 - ？
华先齐素： 斯宾塞是近代西方科学教育思想的倡导者.通过对孩子天性的透彻分析和妥善驾驭,他提出了:逃走教育,快乐教育的教育理念,强调对儿童的教育应当遵循心理规律符合儿童心智发展的自然顺序.从而揭示科学教育最本质的特征. 引导孩子在...
曲松县19448322092： 历史上最早论述教学理论的专著是() A《大教学论》B《论演说家艺术》C《大学》D《学记》？
华先齐素： 《学记》是最早论述教学理论的专著. 在西方教育文献中,最早使用 ＂教学论＂ 一词的是德国教育家拉特克( W.Ratke , 1571---1635 )和捷克教育家夸美纽斯,他们用的词是 ＂Didactica＂ ,并将其解释为 ＂教学的艺术＂ .赫尔巴特在 1806 年出版了《普通教育学》.这里的教育学是 ＂Padagogik＂ ,英语是 ＂Pedagogy＂ ,源于希腊语中的＂教仆(Pedagogue)＂ 一词,它主要指教学方法和学生管理两方面.教育性教学是赫尔巴特教育学的核心,他第一个明确提出这一概念,把道德教育与学科知识教学统一在同一个教学过程中,并提出了著名的教学形式阶段理论,即清楚、联想、系统和方法.
