小马虎在计算一道减法题时,把减敢十位上的3看成了8,结杲得4O3,正确的答案应该是多少?

作者&投稿:昌复 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
哪些理工科专业对数学要求高~

1.我是本科数学专业毕业的,我给你个建议,可以先报一个人文或者法学或者外语专业的,待到大二可以转专业的时候转为经济门类的专业,而现在经济专业非常吃香,且你选择在后面转专业不会影响你以后的发展,并且到后面经济专业对数学要求不会太严。
2.说句实话,在大学你只要学的不是数学和物理专业,其他的对数学都要求不严的,像化学、信息、软件也就主要学到线性代数、高等数学;涉及概率的专业也较少。
3.如果你个人比较喜欢工科类专业,比如建造、造价、测量、冶金等工科性质比较强的专业的话,对数学要求还是高的,考研的时候就需要考数学一,这个你要好好考虑,呵呵。
4.你今年考了626分,考的算是很不错了,可以报一个985院校比较强的专业了,呵呵!祝你一切顺利,考上你最理想的大学!

1、通信工程
通信工程专业(Communication Engineering)是信息与通信工程一级学科下属的本科专业。该专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法,受到通信工程实践的基本训练,具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。

2、软件工程
软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。
在现代社会中,软件应用于多个方面。典型的软件有电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时,各个行业几乎都有计算机软件的应用,如工业、农业、银行、航空、政府部门等。

3、电子信息工程
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。
电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。
本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法,具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力,面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才。

4、车辆工程
车辆工程专业是一门普通高等学校本科专业,属机械类专业,基本修业年限为四年,授予工学学士学位。2012年,车辆工程专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中。
车辆工程专业培养掌握机械、电子、计算机等方面工程技术基础理论和汽车设计、制造、试验等方面专业知识与技能。
了解并重视与汽车技术发展有关的人文社会知识,能在企业、科研院(所)等部门,从事与车辆工程有关的产品设计开发、生产制造、试验检测、应用研究、技术服务、经营销售和管理等方面的工作,具有较强实践能力和创新精神的高级专门人才。

5、土木工程
土木工程(Civil Engineering)是建造各类土地工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养、维修等技术活动,也指工程建设的对象。
即建造在地上或地下、陆上,直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施,例如房屋、道路、铁路、管道、隧道、桥梁、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水排水以及防护工程等。
土木工程是指除房屋建筑以外,为新建、改建或扩建各类工程的建筑物、构筑物和相关配套设施等所进行的勘察、规划、设计、施工、安装和维护等各项技术工作及其完成的工程实体。

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依题意列式计算403+(8-3)×10
解题思路:应用题中关键词为平均一般都是使用除法,使用倍数一般都是使用乘法,比谁多或者比谁少一般都是使用加减法,根据关键词进行应用列式
解题过程:
403+(8-3)×10

=403+5×10

=403+50

=453

答:正确的答案应该是453

扩展资料←竖式计算-计算结果:两个加数的个位对齐,再分别在相同计数单位上的数相加,相加结果满10则向高位进1,高位相加需要累加低位进1的结果。
解题过程:
步骤一:3+0=3

步骤二:0+5=5

步骤三:4+0=4

根据以上计算步骤组合计算结果为453

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小马虎在计算一道减法题时,把减数十位上的3看成了8,结杲得4O3,正确的答案应该是453。

小马虎,减敢是减数的意思吧。多减了50,所以结果要加上50,就是453


粗心的小马虎在计算一道减法题时.把被减数十位上的7看成2.减数个位上...
被减数十位上的7看成2,被减数就少了50,差也少了50。减数个位上的6看成9,多减了3,差就又不少了3。这样差就比正确的结果共少了53。正确结果是345+50+3=398。

小马虎在计算一道小数减法时,他把被减数十分位上的6看成了9,把减数百...
亿、十亿、百亿、千亿……,都是计数单位。数位是指写数时,把数字并列排成横列,一个数字占有一个位置,这些位置,都叫做数位。从右端算起,第一位是“个位”,第二位是“十位”,第三位是“百位”,第四位是“千位”,第五位是“万位”,等等。这就说明计数单位和数位的概念是不同的。

小马虎在计算一道减法题时,误把减数九看成了六,得到的结果是45,正确的...
由题意可知,一个数减去6的结果是45,那么这个数就应该是45+6=51,51-9=42,即正确的结果应该是42。

小马虎在计箅一道减法题时把被减数358错写成385把减数十位上9错写成...
解:在减法计算中把被减数358错写成385。385-358=27 说明被减数变大了27,那么差也要变大27。把减数十位上的9错写成了8 9-8=1 十位上的数字变小了1,但是它在十位上,表示的是1个十,即10,它对差的影响是:差会增大10。27+10=37 所以最终计算得到的错误差会比正确的差大37。

小马虎在计算一道减法题时,把减敢十位上的3看成了8,结杲得4O3,正确的...
依题意列式计算403+(8-3)×10 解题思路:应用题中关键词为平均一般都是使用除法,使用倍数一般都是使用乘法,比谁多或者比谁少一般都是使用加减法,根据关键词进行应用列式 解题过程:403+(8-3)×10 =403+5×10 =403+50 =453 答:正确的答案应该是453 ...

小马虎在做一道减法题时,把被减数64看成46,这样算出的结果是28,这道...
解:已知小马虎在做一道减法题时,把被减数64看成46,这样算出的结果是28,得正确的被减数=64,错误的被减数=46,错误的差=28,且被减数-减数=差,得减数=错误的被减数-错误的差 =46-28 =18 得正确的差=正确的被减数-减数 =64-18 =46 答:这道题的正确算式是64-18=46.

小马虎在计算一道减法题时,误把减数45当成了54,结果是236正确的结果是...
相比于正确的减数45,错误的减数54,增加了9,所以错误的差比正确的差减少了9。所以正确的结果是236+9=245

小马虎计算一道减法题时误把减数8写句成了3,算出的结果是8,正确的答 ...
解题过程如下:解:8+3=11 11-8=3 答:正确的答案是3。运算性质:一、加法运算性质 从加法交换律和结合律可以得到:几个加数相加,可以任意交换加数的位置;或者先把几个加数相加再和其他的加数相加,它们的和不变。例如:34+72+66+28=(34+66)+(72+28)=200。二、减法运算性质 1、一个数...

小马虎在计算一道减法题时,把其中的一个减数3看成了5,结果?
这道题要从76这个得数来分析。我们要从对的得分减去错的得分,这两个数的尾数相减必须是6。有两种情况,一种是得分的尾数是5,减分的尾数是9,即15-9=6;另一种是得分的尾数是0,减分的尾数是4,即10-4=6。很明显,至少要错8题,才可以使错的尾数为4,这个很明显算出来,得分与76相差太多...

小马虎在做一道减法题时,把减数72错写成了27,这时得到的差是309,正 ...
正确的差是264。分析过程如下:小马虎在做一道减法题时,把减数72错写成了27,这时得到的差是309,全过程中被减数是不变的。由此可得:被减数=309+27=336。正确的减法算式:336-72=264。

堆龙德庆县18512472903: 小马虎在计算一道减法题时,把减敢十位上的3看成了8,结杲得4O3,正确的答案应该是多少? -
养耍定君: 小马虎在计算一道减法题时,把减数十位上的3看成了8,结杲得4O3,正确的答案应该是453.

堆龙德庆县18512472903: 小马虎在计算一道减法题是时 把减数十位上的1看成了七 结果得545.正确答案是多少 -
养耍定君: 545+7 552 552-1 551

堆龙德庆县18512472903: 小马虎在做一道减法题时,把减数十位上的2看成了5,结果得到的差是342,正确的差是多少? -
养耍定君:[答案] 342+(5-2)*10, =342+3*10, =342+30, =372, 答:正确的答案应该是372.

堆龙德庆县18512472903: 小马虎在计算一道减法题时把减数十位上的1看成7结果得545正确答案应该是多少 -
养耍定君: 605

堆龙德庆县18512472903: 小马虎在计算一道减法题时,把被减数十位上的6看成是8,把减数个位上的2看成是5,得到的结果是243,其正确答案应该是______.(5分) -
养耍定君:[答案] 接:根据题意可得: 个位上,8-5=3,所以,被减数的个位数字是8,正确的是:8-2=6; 十位上,8-4=4,所以,减数的十... 所以,正确的答案为:226. (或把被减数十位上的6错看成8 被减数增加了20 把减数个位上的2错看成5 减数增加了3, 243-20...

堆龙德庆县18512472903: 小马虎在计算一道减法题时,错把减数十位上的5看做了3,个位上的1看做了7,结果所得的差是120,那么正确的差应该是多少? -
养耍定君:[答案] 原减数的最后两位数是51,错看成37,那么正解比所得的差要大,要大51-37=14 那正确答案是 120+14=134

堆龙德庆县18512472903: 小马虎在计算一道减法题,把减数十位上的1看成了7,结果得545.正确答案应该是多 -
养耍定君:[答案] 正确是545+(7-1)*10=605

堆龙德庆县18512472903: 粗心的小马虎在计算一道减法题时,把被减数十位上的“8”减成了“3”,减数个位上的“6”看成了“9”,算得的结果是345.正确的结果是多少? -
养耍定君:[答案] 根据题意可得: 减数个位上,9-6=3,所以,差减少了3; 被减数十位上,8-3=5,所以,差减少了50; 差一共减少:50+3=53; 345+53=398; 答:正确的结果是398.

堆龙德庆县18512472903: 粗心的小马虎在计算一道减法题时,把被减数十位上的8看成了3,减数个位上的6看成9,算得的结果是345.正确的结果是多少? -
养耍定君:[答案] 把被减数十位上的8看成了3,结果会增加50 减数个位上的6看成9,结果会增加3 最终结果增加了50+3 正确结果= 345-50-3=292

堆龙德庆县18512472903: ◎小马虎在计算一道小数减法的时候,把减数十分位上的1看成了7,把减数百分位上的8看成了2,算式的结果是352,正确的结果是多少? -
养耍定君:[答案] 810-270=540,352-540=-188

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