鼓励而不是赞扬——《正面管教》第7章读后感
从培养孩子来说，注重的永远是孩子的成长过程，而不是成长的结果。注重的是过程的改善，一步一步的积累，一点一滴的进步，而不是结果的完美。
拿自家孩子来说，从孩子上小学的那一天起，就不敢独自上学，尤其不敢独自过马路（每次要穿过2次大马路，其中一条是没有红绿灯的，还有1条小马路）。我觉得有必要花时间训练她，就对她说，第一个月，我把你送到学校门口附近的三条路口，第二个月就只把你送到离校门口100米的二条路口，下个学期，就只送你到离学校的一条路口。她同意了。然后就开始实施了，快到学校前，总会在某一个地方问她送到这里行不行，她说行，我就不再往前走了。过马路时也有时刻意不拉她的手，只是让她走在我身边。刚开始还目送她校门口，后来也就说声再见后就各自走路了。10月的一天，放学接她时，她高兴地跟我说，她会一个人过马路了。虽然那是条小马路，也是进步。
关于梦想的名言警句
3、命运是一件很不可思议的东西。虽人各有志，往往在实现理想时会遭遇到许多困难，反而会使自己走向与志趣相反的路，而一举成功。我想我就是这样。 —— 日本 松下幸之助 松下幸之助（日语：まつした こうのすけ；英文名：Konosuke Matsushita；1894年11月27日—1989年4月27日），是日本著名跨国...
给点格言
4、与其临渊羡鱼,不如退而结网。 5、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 6、赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。 ...赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。 162、诚心诚意,“诚”字的另一半就是成功。 163、领导的速度决定团队的效率。 164、成功呈概率分布,关键是你能不...
“表扬”与“鼓励”的差别是什么
1、首先从词义上来，表扬是对人行为，品行的称赞，鼓励是对人精神、斗志方面的激发。表扬：含有赞扬、赞美的意思，是指对好人、好事公开称赞。鼓励：指激发，勉励。也指振作精神。2、从使用范围上，表扬是在有好表现的情况下使用，且大多数是上级对下级、长辈对晚辈使用的。而鼓励是在人失意、困顿的...
一事一议的文章题目
（一）材料：有这样一幅题为《小牛学耕》的漫画：一位农民要把一头从未耕过地的小牛拉去耕田，可一位戴眼镜的先生却拼命拉着牛尾巴不让去，嘴里还嚷着：“不会耕田，怎能下田”那农民反问道：“不让下田，怎会耕田？” 请以“耕田”与“下地”为题写一篇700字左右的议论文。（1）先要指明哪个...
信贷励志短句
——《依靠自我》 2、固守住你自己,千万不要模仿。 每时每刻你都可以用终生积蓄的力量,表现出你自己的天赋;而你只能临时地部分地占有别人获得的才干。...9. 时间不在于你拥有多少,只在于你怎样使用。 10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。 11. 嘲讽是一种力量,消极的力量。 赞扬也是一种力量,但却是积极的...
名人学习的例子
凿壁偷光西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他...
人生的励志句子
32、希望你的方向是通往自己想去的地方,而不是所谓对的地方;希望你的力量来自内心,而不是别人的赞扬。 33、有一种酒一滴就能醉人,有一种爱一点就能刻骨,有一种相识一次就难以忘怀,祝您事业顺利,笑口常开。 34、只要能下定决心,过去的失败,正好是未来言行的借鉴;只要肯不屈不饶,一时的障碍,正好是推动成功...
赞美人的名言警句
——约翰逊 不要光赞美高耸的东西，平原和丘陵也一样不朽。——菲·贝利 记住人家的名字，而且很轻易地叫出来，等于给别人一个巧妙而有效的赞美。——戴尔·卡耐基 赞美 与人交，推其长者，讳其短者，故能久也。——春秋时期思想家和教育家，儒家学派创始人孔子 ——《孔子家语》经得住多少诋毁。就...
励志名言警句
29、面对失败和挫折,一笑而过是一种乐观自信,然后重整旗鼓,这是一种勇气。面对误解和仇恨 ,一笑而过是一种坦然宽容,然后保持本色,这是一种达观。面对赞扬和激励,一笑而过是一种谦虚清醒,然后不断进取,这是一种力量。面对烦恼和忧愁,一笑而过是一种释然,然后努力化解,这是一种境界。 30、盆景秀木正是因为被人...
赞扬和表扬的区别
为什么要细致区分这两个词呢？因为我们发现，“表扬”和“赞美”，还有不少父母更喜欢用的“鼓励”，虽然都是表达“肯定”的态度，看起来好像差不多，但还是有挺微妙的差异的，而这些微妙的差异，恰恰会特别真实地表现出父母的“肯定”程度。鼓励=告诉孩子“你还不够好”鼓励——《现代汉语词典》的...
能钓贝前： 寒假里我读了简·尼尔森的“让数百万孩子、家长和老师受益终身的经典之作”《正面管教》,该书深入浅出地介绍了许多行之有效的涉及孩子心理、行为、认知、教育等方面的经典理论,使我受益匪浅,尤其是书中第7章讲述的:有效地运用...
台山市19180927761： 正面教育读后感(同等对待孩子) - ？
能钓贝前： 假期里我读了简·尼尔森的经典之作”《正面管教》,该书深入浅出地介绍了许多行之有效的涉及孩子心理、行为、认知、教育等方面的经典理论,使我受益匪浅.书中第7章讲述的:有效地运用鼓励,让我更深入地认识到鼓励而非赞扬,书中...
台山市19180927761： 为什么鼓励是提升幼儿自尊最有效的办法而不是表扬和赞美? - ？
能钓贝前： 因为表扬和赞美 会让幼儿产生骄傲的心理,会让自己的自尊心无限放大,所以还是鼓励 是提升幼儿自身最有效的方法.
台山市19180927761： 济南正面管教师:鼓励和表扬的区别 - ？
能钓贝前： 鼓励者往往是站在被鼓励者的角度看问题,从促进其自身的进步出发.鼓励者在鼓励某一学生时,常常是对学生的言行做出肯定性的评价,以促其继续进步.而表扬者往往是站在教师的角度看问题,不仅承认学生的发展和所取得的成绩,而且还...
台山市19180927761： 有读正面管教这本书的吗?求第七章的读后感,越简单越好 - ？
能钓贝前： [《正面管教》及《儿童纪律学》读后感] 教育就是一门艺术,既然是艺术所以它就具有一定的观赏意味,可是反观我们的教育教学何尝具有观赏性?就是那些逢场作秀排练、演练了很多次的公开课,它的观赏性也未必有多高,同样的思维考究后,那整日关起...
台山市19180927761： 在辅导孩子作业问题上,慧育家正面管教课程可以再哪些方面帮助到家长和孩子? - ？
能钓贝前： 慧育家的正面管教能够帮助孩子自我管理、激发孩子内动力,这也是最重要的一点.正面管教家长不是单纯的表扬孩子,而是通过鼓励和赋予信任的方式,帮孩子在点滴小事中感受到“我能行”的信念,这是内在的驱动力.当孩子对自己有信心,有正确的自我评价能力,就拥有勇气,获得真正的动力.对面对他自己的学业、功课,和人生的各种挑战.慧育家正面管教帮助孩子更好的面对人生的路,在人生道路上做出正确的选择.
台山市19180927761： 鼓励和赞扬之间有些什么不同 - ？
能钓贝前： 鼓励:激发;勉励.也指指振作精神.鼓励使人进步,打击使人落后.无论在东方还是在西方,人们都把由衷的夸奖和鼓励看作是人类心灵的甘泉.
台山市19180927761： 《正面管教(如何不惩罚、不娇纵地有效管教孩子)》 - ？
能钓贝前： 这本书还没看完,就迫不及待的给朋友推荐了,因为实在是太好了! 一个给我印象最深的观点:我们对待孩子,并不是只有“严厉(惩罚)”与“娇纵(溺爱)”两种选择.这本书就详细阐述了除了这两种方式之外的第三种方式:正面管教....
台山市19180927761： 鼓励和赞美对孩子的影响大不相同,这点你意识到了吗 - ？
能钓贝前： 我的孩子是完美的!站在客观的角度来说,这话很牵强,世界上根本不会有完美的人!但是作为父母,我们经常会被自己孩子的点滴进步打动,总会认为自己的孩子世界上最完美的人.没有错,世界上的爸爸妈妈都是这样的.但是今天我想跟大...
台山市19180927761： 在教育孩子时,鼓励与表扬的区别是什么? - ？
能钓贝前： 鼓励是在他失败的时候告诉他没关系,继续努力,我相信你下次会做的比现在更好. 表扬是在孩子做成功一件事后去夸奖,比如让你的孩子学习做一道简单的炒菜,他完整的做出来了,你可以跟他说你真棒,真聪明. 直白一点说你应该多读书了,鼓励与表扬这两个词也许你的孩子都能清楚它们的定义.你虽然不需要样样都比孩子强,但是你需要给孩子一种积极乐观勤奋好学的精神面貌.孩子是家长的一面哈哈镜,你的缺点展现给他,那么在他身上会放大你的缺点.反之你给他展现出你的优点,他会青出于蓝而胜于蓝.
