《正面管教》第6章
共读|《正面管教》第6章 积极的“暂停”
你的目的是让孩子们感觉好起来，这样孩子才能做得更好。4.最后，要教给孩子，当他们的感觉好起来之后，如果问题仍然存在，就要紧跟着找到解决问题的方案，或做出弥补。
《正面管教》精读之七——第六章 关注于解决问题
而正面管教关注的是教给孩子要做什么，要求孩子认真考虑相关情形，运用一些基本指导原则，找到解决问题的方案，令孩子在整个过程里面都是积极的参与者，而不是被动的接受者。这样孩子会从中学习和收获，作出更好的选择，因为这对他们有明确的意义，他们因为受到了尊重而会尊重的对待其他人。家长能够调整自己...
《正面管教》第六章 关注于解决问题
本章叙述虽然简短，但是介绍了很奏效的方法，那就是寻求解决问题方法而非惩罚。 传统的管教方式关注的是教给孩子不要做什么，做了就要承担诸如受罚之类的后果；正面管教关注的是教给孩子要做什么，并且与孩子共同讨论，怎样避免不当行为的发生，孩子是整个过程的积极参与者，而不是被动（也往往是抗...
关注于解决问题-《正面管教》
13，为什么要做到和善与坚定并行很困难？因为既和善又坚定的正面管教方法，只有在大人理解了人类行为和各种管教方式的长期效果之后，才会有意义。14，恰当的使用启发是问题的原则是哪些？1，不要预设答案。2，如果你和孩子中有任何一平静下绪烦躁则不能提问，要等到你们两个都平静下来。3，你问的启发是问...
正面管教第六章《关注于解决问题》读后感
正面管教关注的是教给孩子要做什么，因为我们已经要求孩子认真考虑了相关情形，并要求他们运用一些基本指导原则：比如互相帮助、互相尊重、找到解决问题的方案，孩子们是整个过程的，积极参与者，而不是被动的接受者。因为受到尊重的对待并且尊重地对待其他人的感觉确实很好，所以在解决问题时，孩子们就能学到...
结束管教战争 ---读《正面管教》第6章关注于解决问题有感
要点梳理： 一、传统管教与正面管教的区别 传统传统的管教方式关注的是教给孩子“不要做什么，”或者因为别人是“那么说的”而去做什么。 正面管教关注的是“教给孩子要做什么。”二、关注于解决问题的特点 1.相关 2.尊重 3.合理 4.有帮助 三、积极的暂停 （...
读书卡片NO. 07《正面管教》第6章 关注于解决问题
1、正面管教关注的是 教给孩子要做什么 。按照一些基本指导原则，比如互相帮助、互相尊重，找到解决问题的方案。孩子们是整个过程的积极参与者，而不是被动的接受者。2、受到尊重的对待并且尊重地对待其他人的感觉确实很好。3、当我们专注于解决问题时，孩子们就能学到如何与他人相处。并且拥有了面对下一...
《正面管教》第六章读书笔记
第六章:关注于解决问题 传统的管教方式关注的是教给孩子不要做什么，或者因为别人是“那么说的”而去做什么。正面管教关注的是教给孩子要做什么，因为我们已经要求孩子认真考虑了相关情形并要求他们运用一些基本指导原则，孩子们是整个过程的积极参与者，而...
阅读《正面管教》第六章读后感
第六章：关注于解决问题 传统的管教方式关注的是教给孩子不要做什么，或者因为别人是“那么说的”而去做什么。正面管教关注的是教给孩子要做什么，因为我们已经要求孩子认真考虑了相关情形并要求他们运用一些基本指导原则（比如互帮互助、互相尊重）找到解决问题的方案。孩子是...
正面管教第六章读后感怎么写
学习了正面管教第六章，我受益匪浅。感觉到对学生进行正面管教，还是非常有用处的。对学生进行正面管教，让学生认识到自己怎样做是正确的怎样做事不正确的，让他们能够知道遵循一个做事的原则，让自己成为一个遵守纪律的好学生，进行正面管教的时候可以利用榜样的力量榜样的作用。这样学生会有章可循有...
称多县必理回答： 寒假里我读了简·尼尔森的“让数百万孩子、家长和老师受益终身的经典之作”《正面管教》,该书深入浅出地介绍了许多行之有效的涉及孩子心理、行为、认知、教育等方面的经典理论,使我受益匪浅,尤其是书中第7章讲述的:有效地运用...
实冯17184286171问： 《正面管教(如何不惩罚、不娇纵地有效管教孩子)》 - ？
称多县必理回答： 这本书还没看完,就迫不及待的给朋友推荐了,因为实在是太好了! 一个给我印象最深的观点:我们对待孩子,并不是只有“严厉(惩罚)”与“娇纵(溺爱)”两种选择.这本书就详细阐述了除了这两种方式之外的第三种方式:正面管教....
实冯17184286171问： 《正面管教》第五章读书笔记 - ？
称多县必理回答： 第五章:当心逻辑后果 惩罚会制止孩子的不良行为,至少是暂时制止.正是因为这一点,大人们可能认为他们赢得了管教孩子的许多战斗.正是因为这一点,然而,当孩子找机会扯平、挖空心思不被抓到或者由于恐惧而俯首帖耳或自认没用时,...
实冯17184286171问： 求分享《正面管教》电子书百度网盘资源下载 - ？
称多县必理回答： 《正面管教》百度网盘资源下载: 链接: https://pan.baidu.com/s/1xgBZWCghAyZt-Jxz_o4bIg提取码: 6934 正面管教倡导既不惩罚也不娇纵,弃二者之短而采其所长,既有娇纵的和善,亦有惩罚的坚定,而剔除了娇纵的无规矩和惩罚的过分严厉,在这样的气氛中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己.
实冯17184286171问： 正面教育读后感(同等对待孩子) - ？
称多县必理回答： 假期里我读了简·尼尔森的经典之作”《正面管教》,该书深入浅出地介绍了许多行之有效的涉及孩子心理、行为、认知、教育等方面的经典理论,使我受益匪浅.书中第7章讲述的:有效地运用鼓励,让我更深入地认识到鼓励而非赞扬,书中...
实冯17184286171问： 正面管教6册,宝妈们应该看哪一册 - ？
称多县必理回答： 1-1 《正面管教》——正面管教的基础书籍,适用于任何年龄段孩子的父母,体现了整个正面管教体系的基础和大纲. 1-2 《正面管教A-Z》——如果1-1的《正面管教》中一些篇章会让人觉得生涩,那么1-2的这一本绝对是最能配合的实用手册....
实冯17184286171问： 如何运用“正面管教”处理小学生的不良行为 - ？
称多县必理回答： 终于把《正面管教》这本书好好通读了一遍,真的受益匪浅,《正面管教》读后感. 不管是对自己孩子的培养还是对学生的教育,都从中学到了不少可操作性的,而且非常有效的方法. 但正面管教的方法是否能运用的恰当或有效,还有一个关...
实冯17184286171问： 正面管教是什么? - ？
称多县必理回答： 正面管教是一门课程,其中做的最好的要数加大正面管教了,好了不说废话了,接下来解答楼主的问题. 《正面管教》中告诉21世纪的父母和老师们:正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛...
实冯17184286171问： 正面管教的课程内容 - ？
称多县必理回答： 第一部分、挑战与期望管理:探索父母不曾“看见“的事实 有时候父母困惑于怎么越是努力管教,孩子越是远离自己的期望,呈现出诸多不能接受的行为,比如顶嘴,愿望不满足时大喊大叫、情绪失控,甚至动手打父母.这些让父母头疼的行为...
实冯17184286171问： 正面管教怎么样 - ？
称多县必理回答： 【正面管教关注的是教给孩子要做什么】 74第八章和第九章对于会出现的问题也进行了答疑,相关操作也很具体. 74阅读的过程中,尝试着将“孩子”替代成“对方”,不分大人还是小孩,大部分情况同样合理. 1,“为什么”听起来像是在指...
