初三文言文,鱼我所欲也,简答题
作品原文
鱼,我所欲也;熊掌,亦(1)我所欲(2)也。二者不可得兼(3),舍(4)鱼而取(5)熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚(6)于(7)生者,故(8)不为苟得(9)也;死亦我所恶(10),所恶有甚于死者,故患(11)有所不辟(12)也。如使(13)人之(14)所欲莫(15)甚于生,则(16)凡(17)可以得生(18)者何不用也(19)?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为(20)也?由是则生而(21)有不用也,由是则可以避患而有不为也。是故(22)所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独(23)贤者(24)有是(25)心(26)也,人皆有之,贤者能勿丧(27)耳。
一箪(28)食,一豆(29)羹,得之则(30)生,弗(31)得(32)则死。呼尔(33)而与之(34),行道之人(35)弗受;蹴(36)尔而(37)与之,乞人不屑(38)也。万钟(39)则不辨礼义而受之,万钟于我何加(40)焉!为宫室(41)之美,妻妾之奉(42),所识穷乏者(43)得我(44)与(45)?乡(46)为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡(47)为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已(48)乎?此之谓失其本心(49)。
注释译文
字词注释
(1)亦:也。
(2)欲:喜爱。
(3)得兼:两种东西都得到。
(4)舍:舍弃。
(5)取:选取。
(6)甚:胜于。
(7)于:比。
(8)故:所以,因此。
(9)苟得:苟且取得,这里是“苟且偷生”的意思。
(10)恶:厌恶。
(11)患:祸患,灾难。
(12)辟:通“避”,躲避。
(13)如使:假如,假使。
(14)之:用于主谓之间,取消句子的独立性,无实意,不译。
(15)莫:没有。
(16)则:那么。
(17)凡:凡是,一切。
(18)得生:保全生命。
(19)何不用也:什么手段不可用呢?用,采用。
(20)为:做。
(21)而:但是。
(22)是故:这是因为。
(23)非独:不只,不仅 非:不 独:仅。
(24)贤者:有才德,有贤能的人。
(25)是:此,这样。
(26)心:思想
(27)勿丧:不丧失。丧:丧失。
(28)箪:古代盛食物的圆竹器。
(29)豆:古代一种木制的盛食物的器具。
(30)则:就。
(31)弗:不。
(32)得:得到。
(33)呼尔:呼喝(轻蔑地,对人不尊重)。
(34)呼尔而与之:呼喝着给他(吃喝)。尔,语气助词。《礼记·檀弓》记载,有一年齐国出现了严重的饥荒。黔敖在路边施粥,有个饥饿的人用衣袖蒙着脸走来。黔敖吆喝着让他吃粥。他说:“我正因为不吃被轻蔑所给予得来的食物,才落得这个地步!
(35)行道之人:(饥饿的)过路的行人。
(36)蹴:用脚踢。
(37)而:表修饰。
(38)不屑:因轻视而不肯接受。
(39)万钟:这里指高位厚禄。钟,古代的一种量器,六斛四斗为一钟。
(40)何加:有什么益处。何 介词结构,后置。
(41)宫室:住宅。
(42)奉:侍奉。
(43)穷乏者:穷人。
(44)得我:感激我。得:通“德”,感激。
(45)乡,通“向”,原先,从前
(46)与:通“欤”,语气助词。
(47)乡:通“向”,从前。
(48)已:停止。
(49)本心:指本性,天性,良知。
1.不矛盾,孟子认为生命和大义都是重要的,但是每个人的价值观不同,现代提倡热爱生活,珍惜生命是让人们具有乐观的精神,孟子的意思是说世上还有比生命更珍贵的东西。
2.从生死两个对立方面进行深入说理,证明贤人没有丧失“义”。
生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者,何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟(通”避”,下同)患者,何不为也?由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
3.重气节大于生死之人
4.都是关于人的气节,但是孟子重在于尊严,爱莲说旨在不同流合污。
5.得失
孟子自责文言文翻译
于是孟子自责,不敢去妇.孟母是一个善于教子的母亲,除了家喻户晓的“孟母三迁”、“孟母对织”的教子故事之外,《韩诗外传》还记载了他教育孟子认识自己的过失,自责自律的故事.孟子受教免休妻就是其中一例.。 2. 英语翻译孟子曰:“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得 鲜鱼,是我想要的东西;熊掌,也是我...
题目是鱼的文言文
嗟夫!人知鱼之无所逃于池也,其鱼之跃者,可悲也;然则人之跃者,何也? 注释: [1]渔于池:在鱼池里捕鱼。渔:捕鱼。[2]縻(mí):系、捆。 [3]见:同“现”。 [4]忽:忽视,漠视。 希望我的回答对你有帮助,望采纳。谢谢 4. 有关古文鱼我所欲也的各种题目和答案有关古文《鱼我所欲也》的各种 基础练...
兼在文言文的意思
3. 文言文里兼字的意思有哪些 ① 同时占有几样东西或进行几件事情。 《鱼我所欲也》:“二者不可得兼,舍生而取义者也。”② *** ;兼任。 《 后序》:“予除右丞相兼枢密使。”③ 兼并;合并。 《过秦论》:“约从离衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。”④ 加倍的;双倍的。
初三下学期人教版期末语文文言文哪几篇重要?
30 鱼我所欲也 31 《庄子》故事两则 32 惠子相梁 33 庄子与惠子游于濠梁 34 曹刿论战 36 邹忌讽齐王纳谏 37 愚公移山 38 关雎 39 蒹葭 3. 语文初三要求的几篇文言文 人教版初中语文要求背诵诗词汇编七年级上册课内:1.《观沧海》 曹操东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。树木从生,百...
九下语文文言文及翻译
《鱼我所欲也》 鱼是我所喜爱的,熊掌也是我所喜爱的,如果这两种东西不能同时都得到的话,那么我就只好放弃鱼而选取熊掌了。生命是我所喜爱的,大义也是我所喜爱的,如果这两样东西不能同时都具有的话,那么我就只好牺牲生命而选取大义了。 生命是我所喜爱的,但我所喜爱的还有胜过生命的东西,所以我不做。 2. 九...
五月到六月文言文
1. 告诉我“五月”的文言文,翻译 (一)判断句1、用“……者……也”或在句末用“者也”“也”表判断 廉颇者,赵之良将也。 城北徐公,齐国之美丽者也。鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。 (与余同游)四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父。2、用动词“为”或判断词“是”表判...
课外文言文阅读选择题
阅读下面语段,回答文后问题。 《鱼我所欲也》 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。 生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。 如使人之所欲莫甚于生,...
文言文判断句式
例:马之千里者,一食或尽粟一石(10)“……,……也”例:鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也 夫战,勇气也(11)“……也”例:此诚危急存亡之秋也二、省略句句子中省略某个词或某个成分的现象,在文言文中较为常见.主要有:(1)省略主语a承前省渔人甚异之……(渔人)便舍船,从口入 b 蒙后省 c对话省例《...
文言文:学奕。 翻译
3、理解大意读通顺(读出节奏、读出韵味) 4、抓关键语句,分析; 5、背诵,积累。 八、阅读强化训练 1、课件出示孟子格言: 鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也,义亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。 利用文言文的阅读方法试着学习,达到理解背诵。 2、运用文...
初中文言文考察形式
中考文言文《三峡》 中考文言文《记承天寺夜游》 中考文言文《与朱元思书》 中考文言文《马说》 中考文言文《送东阳马生序》 中考文言文《岳阳楼记》 中考文言文《出师表》 中考文言文《鱼我所欲也》 中考文言文《曹刿论战》《左传》 中考文言文《生于忧患死于安乐》 中考文言文《愚公移山》 望采纳 3. 初二...
英度新达:[答案] ⑴我同意作者对于“生”与“义”的取舍态度. 因为我们不能苟且偷生、见利忘义.作为新一代的青少年,我们更要有高尚的追求与信仰,以服务社会,造福未来. ⑵其中心论点: 生,亦我所欲也;义,亦我所欲也.二者不可得兼,舍生而取义者也. 愿对...
桦南县15617871815: 《鱼我所欲也》文言文题 - ?
英度新达: 《孟子》书影鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也.二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生,亦我所欲也;义,亦我所欲也.二者不可得兼,舍生而取义者也.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟 也.如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也.是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者.非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳.
桦南县15617871815: 九年级下《语文作业本:鱼我所欲也》的答案 - ?
英度新达:[答案] 1.告子上 舍生取义 嗟来之食 2.(1)辟 避 躲避 (2)辩 辨 分辨,辨识 (3)乡 向 从前 3.(1)古代盛饭用的圆竹器 古代一种木制的盛食物的器具 用肉或菜调和五味做成的带汤的食物 (2)这里指高官原禄 万,极言其多 钟,古代一种量器 4.(1)超过,胜过 (2)...
桦南县15617871815: 初三下鱼我所欲也一词多义:今为( ) 所识穷乏者得我而为之( ) 则凡可以比患者何不为也( )乡为身死而不受( ) - ?
英度新达:[答案] 因为,为了;做;做.乡为身死而不受(为了)
桦南县15617871815: 初三语文——鱼我所欲也鱼我所欲也中最能概括全篇主旨的句子 - ?
英度新达:[答案] 生,亦我所欲也;义,亦我所欲也.二者不可得兼,舍生而取义者也.
桦南县15617871815: 关于《鱼我所欲也》的语文问题《鱼我所欲也》的中心论点是__________________________________.《鱼我所欲也》一文,作者运用例证法,以过路的... - ?
英度新达:[答案] 1、中心论点:生,亦我所欲也,……舍生而取义者也.2、将乞丐与下文的“为宫室之美为之”、“为妻妾之奉为之”的人做对比,表现出了舍生取义者的高尚,更有力地证明了舍生取义的中心论点.3、“非独贤者有是心也,人皆有之...
桦南县15617871815: 初三文言文《鱼我所欲也》倒数第二句“是亦不可以已乎”的详细字词解释 - ?
英度新达:[答案] 是,这.亦,也.
桦南县15617871815: 以下古文的意思是什么?古文是:鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也.二者不可谦得,舍鱼而取熊掌也.生亦我所欲也;义亦我所欲也.二者不可谦也,舍生而取... - ?
英度新达:[答案] 鱼、是我所想要的.熊掌、也是我所想要的.(如果)两者不能同时得到、(我就)舍去鱼而选择熊掌.生命、也是我想要的、正义.也是我想要的..(如果)两者不能同时得到.(我就)舍去生命而选择正义.
桦南县15617871815: 鱼我所欲也这篇文章的大概意思 - ?
英度新达: 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也.死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也....
桦南县15617871815: 文言翻译.(1)诚如是,何不告我,而自苦若此?(文言文)译文:___(2)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳.(《鱼我所欲也》)译文:___. - ?
英度新达:[答案] (1)本句是一个倒装句,在翻译时注意关键词“诚”和“自苦若此”的顺序. (2)注意句中“非独”“是心”等关键词语. 答案: (1)果真像这样,(你)为什么不告诉我,却像这样苦了自己? (2)不仅贤人有这种本性,每个人都有,不过贤人能...