祖莹偷读 文言文翻译
《祖莹偷读》
1.原文：
祖莹，字元珍，范阳遒人也。父季真，位中书侍郎、钜鹿太守。莹年八岁能诵《诗》、《书》，十二为中书学生，好学耽书，以昼继夜，父母恐其成疾，禁之不能止。常密于灰中藏火，驱逐僮仆，父母寝睡之后，燃火读书，以衣被蔽塞窗户，恐漏光明，为家人所觉。由是声誉甚盛，内外亲属呼为“圣小儿”。尤好属文，中书监高允每叹曰：“此子才器，非诸生所及，终当远至。”
时中书博士张天龙讲《尚书》，选为都讲。生徒悉集，莹夜读书劳倦，不觉天晓，催讲既切，遂误持同房生赵郡李孝怡《曲礼》卷上座。博士严毅，不敢还取，乃置《礼》于前，诵《尚书》三篇，不遗一字。 讲罢，孝怡异之，向博士说，举学尽惊。后高祖闻之，召入令诵五经章句，并陈大义，帝嗟赏之。以才名拜太学学士。
2.译文：
祖莹，字元珍，是范阳遒人。父亲叫季真担任中书侍郎、钜鹿太守职务。 祖莹八岁的时候能够背诵《诗》、《书》，十二岁时是中书的学生。喜欢学习，迷恋读书，日日夜夜地学习，他的父母害怕他会生病，禁止他但是不能够使他停下来读书，他经常偷偷地在灰里藏木炭，赶走童仆，等到父母睡着之后，点燃木炭读书，用他的衣服和被子遮盖窗户和门，害怕漏光，被家里人发觉，因为这件事情他的声誉更加被传开了，里里外外的亲属都叫他圣小儿，他特别喜欢写文章。中书监的高允每次感叹说：“这个孩子的才能不是大多数人能够达到的，最终会大有作为的。” 当时中书博士的张天龙在讲解《尚书》，选祖莹为主讲。学生们都聚集来听，祖莹在夜里读书不觉疲倦，不知道天亮了，老师催促着讲课十分急切，他于是就错拿了住在同一个房间的学生赵郡李孝怡的《曲礼》卷就去听课了。博士严厉，他不敢再回去，就把《曲礼》放在面前，背诵多篇《尚书》，不遗漏一个字。讲完，孝怡对他感到惊异，向博士说这件事，全部的学生都很惊异。后高祖听说这件事，召他入宫，让他背诵五经的章句，并且陈述大概意思，皇帝称赞并赏赐了他。 他凭借着自己的才能任职作为太学学士。
《祖莹偷读》文言文翻译如下：
祖莹，字元珍，是范阳郡遒县人。祖莹的父亲叫季真，在朝中担任中书侍郎、钜鹿太守职务。
祖莹八岁的时候就能背诵《诗》、《书》，十二岁时是中书的学生。他迷恋读书，日日夜夜地学习，他的父母担心他会生病，禁止他这样做，却没能使他停止读书。他经常偷偷地在灰里藏木炭，赶走童仆，等到父母睡着之后，点燃木炭读书，用他的衣服和被子遮盖窗户和门，担心漏光，被家里人发觉。因为这件事情，他的名声传得更广了，里里外外的亲属都叫他圣小儿。他还特别喜欢写文章。中书监的高允每次谈到他都感叹说：“这个孩子的才能，是所有学生都比不上的，他最终会大有作为的。”
当时中书博士张天龙讲《尚书》，祖莹被选为都讲协助张天龙讲经。学生们都聚集来听。祖莹在夜里读书太过疲倦，不知道天已经亮了。博士十分着急地催促他去讲课，他却错拿了住在同一个房间的学生——赵郡李孝怡的《曲礼》卷去上课。博士严厉，他不敢再回去，就把《曲礼》放在面前，背诵多篇《尚书》，不遗漏一个字。祖莹讲完之后，孝怡因为对他感到惊异，就向博士说这件事，所有的学生都很惊讶。后来高祖听说这件事，召他入宫，让他背诵五经的章句，并且陈述大概意思。祖莹成功做到了，皇帝称赞并赏赐了他。 再后来，）凭借着自己的才能成为太学学士。
《祖莹偷读》出处：祖莹偷读是一个典故，选自《北史·列传第三十五》。
《祖莹偷读》全文如下：
祖莹，字元珍，范阳遒人也。以文学著称，官至车骑大将军。父季真，位中书侍郎、钜鹿太守，北朝人。
莹年八岁能诵《诗》、《书》，十二为中书学生，好学耽书，以昼继夜，父母恐其成疾，禁之不能止。常密于灰中藏火，驱逐僮仆，父母寝睡之后，燃火读书，以衣被蔽塞窗户，恐漏光明，为家人所觉。由是声誉甚盛，内外亲属呼为“圣小儿”。尤好属文，中书监高允每叹曰：“此子才器，非诸生所及，终当远至。”
时中书博士张天龙讲《尚书》，选为都讲。生徒悉集，莹夜读书劳倦，不觉天晓，催讲既切，遂误持同房生赵郡李孝怡《曲礼》卷上座。博士严毅，不敢还取，乃置《礼》于前，诵《尚书》三篇，不遗一字。 讲罢，孝怡异之，向博士说，举学尽惊。后高祖闻之，召入令诵五经章句，并陈大义，帝嗟赏之。以才名拜太学学士。
祖莹字元珍是范阳遒人。父亲叫季真担任中书侍郎、钜鹿太守职务
祖莹,字员珍是范阳道人。八岁的时候能够背诵,十二岁时是中书的学生。喜欢学习，迷恋读书，日日夜夜的学习，他的父母害怕他会生病，禁止他但是不能够使他停下来读书，他经常偷偷地在暗地里藏着蜡烛，赶走童仆，等到父母睡着之后，点燃蜡烛读书，用他的衣服遮盖窗户，害怕漏光，被家里人发觉，因为这件事情他的声誉更加被传开了，里里外外的亲属都叫他圣小儿，他特别喜欢写文章。中书监的高允每次感叹说：“这个孩子的才能不是大多数人能够达到的，最终会大有作为的。当时中书博士的张天龙在讲解《尚书》，把其中的内容都讲解了。学生们都聚集来听，莹在夜里读老倦，不知道天亮了，老师催促着讲课十分急切，他于是就错拿了住在同一个房间的学生赵郡李孝怡的《曲礼》卷就去听课了。博士严厉，他不敢再回去，于是就在前面行礼，背诵多篇，不遗漏一个字。
凭借着自己的才能任职作为太学学士.
莹年八岁能诵《诗》、《书》，十二为中书学生，耽书，父母恐其成疾，禁之不能止。常密于灰中藏火，驱逐童仆，父母寝睡之后，燃火读书，以衣被蔽塞窗户，恐漏光明，为家人所觉。由是声誉甚盛，内外亲属呼为圣小儿。尤好属文，中书监高允每叹曰：“此子才器，非诸生所及，终当远至。”时中书博士张天龙讲《尚书》，选为都讲。生徒悉集，莹夜读老倦，不觉天晓，催讲既切，遂误持同房生赵郡李孝怡《曲礼》卷上座。博士严毅，不敢复还，乃置礼于前，诵《尚书》三篇，不遗一字。
以才名拜太学博士。
堂榕小柴： 《祖莹偷读》 1.原文: 祖莹,字元珍,范阳遒人也.父季真,位中书侍郎、钜鹿太守.莹年八岁能诵《诗》、《书》,十二为中书学生,好学耽书,以昼继夜,父母恐其成疾,禁之不能止.常密于灰中藏火,驱逐僮仆,父母寝睡之后,燃火读...
卓尼县19786328953： 祖莹偷读 文言文翻译 - ？
堂榕小柴： 祖莹,字元珍,是范阳遒人.父亲叫季真担任中书侍郎、钜鹿太守职务. 祖莹八岁的时候能够背诵《诗》、《书》,十二岁时是中书的学生.喜欢学习,迷恋读书,日日夜夜地学习,他的父母害怕他会生病,禁止他但是不能够使他停下来读书,...
卓尼县19786328953： 《祖莹偷读》这篇文言文的意思 - ？
堂榕小柴：[答案] 祖莹,字元珍,是范阳遒人.父亲叫季真,担任中书侍郎、钜鹿太守职务. 祖莹八岁的时候能够背诵《诗》、《书》,十二岁时是中书的学生.他迷恋读书,日日夜夜地学习,他的父母害怕他会生病,禁止他这样做,却没能使他停下来读书.他经常偷偷...
卓尼县19786328953： 阅读文言文《祖莹偷读》,完成下列各题. 祖莹字元珍,范阳遒人也.莹年八岁能诵《诗》、《书》,十二为中书学生,好学耽书①,以昼继夜,父... - ？
堂榕小柴：[答案] 解析:(1)本题考查重点文言实词的意义.解答此类题目时,应先理解词语所在句子的意思,然后根据句子的翻译推断词语的意思.①句意为:他经常偷偷地在灰里藏木炭.密暗中 ②句意为:用他的衣服和被子遮盖窗户和门...
卓尼县19786328953： 《祖莹偷读》翻译“此子才器,非诸生所及,中当远近.” - ？
堂榕小柴： 1、他很有才华,所有学生都不如他,最终必将飞黄腾达.(俗一些) 2、这个孩子的才能不是大多数人能够达到的,最终会大有作为的.
卓尼县19786328953： 祖莹偷读阅读答案？
堂榕小柴： 1.用“/”划分节奏 常 密 /于 灰 中/ 藏 火 2.给加点字解释 父母恐其成疾:疾, 病 恐漏光明:恐,害怕;担心. 不遗一字 :遗,漏掉 3.请找出文中表现祖茔读书勤奋的句子:常密于灰中藏火,驱逐童仆,父母寝睡之后,燃火读书,以衣被蔽塞窗户,恐漏光明,为家人所觉. 4.翻译 此子才器,非诸生所及,终当远至 这个孩子的才能,是所有学生都比不上的. 5.“不敢复还,乃置礼于前” 一句话表现了祖茔什么性格特征? 天资聪颖 《莹囊映雪》《凿壁偷光》
卓尼县19786328953： <<祖莹偷读>>中的＂此子才器,非诸生所及,终当远至.＂怎么翻译? - ？
堂榕小柴： 这年轻人的才干,不是其他学生可以比的,一定会有很高的成就.麻烦采纳,谢谢!
卓尼县19786328953： 祖莹偷读举学尽惊中惊的意思 - ？
堂榕小柴：[答案] 惊叹佩服的意思 摘用: 在当时有个中书博士张天龙讲《尚书》,祖莹要去上课,但因为他晚上读书直到天亮,匆匆忙忙去上课,不小心拿错孝怡的书《礼》去上课.博士很严厉,所以他不敢回去拿书,于是把《礼》放在前面,却诵读了《尚书》三篇...
卓尼县19786328953： 文言文祖茔偷读 - ？
堂榕小柴： 祖莹,字元珍,是范阳遒人.父亲叫季真担任中书侍郎、钜鹿太守职务.祖莹八岁的时候能够背诵《诗》、《书》,十二岁时是中书的学生.喜欢学习,迷恋读书,日日夜夜地学习,他的父母害怕他会生病,禁止他但是不能够使他停下来读书...
卓尼县19786328953： 祖茔偷读 - ？
堂榕小柴： 祖莹字元珍,范阳遒人也.父季真,位中书侍郎、钜鹿太守. 莹年八岁能诵《诗》、《书》,十二为中书学生,好学耽书,以昼继夜,父母恐其成疾,禁之不能止.常密于灰中藏火,驱逐僮仆,父母寝睡之后,燃火读书,以衣被蔽塞窗户,恐漏...
