《长江之歌》读后感

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　　当品味完一本著作后，你有什么领悟呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是我整理的《长江之歌》读后感，希望对大家有所帮助。

《长江之歌》读后感1

　　我们学习了长江之歌这篇课文，其中那华丽的词句，深深地打动了我，让我掩卷沉思！

　　长江，是世界第三大长河，全长6300多千米，流经我国十余个省市，是中华民族的母亲河。长江对人类有着不可估计的巨大作用，它拥有水力发电厂，它用甘甜的乳汁哺育着各族儿女。长江源远流长，景色迷人，气势雄伟，风景秀丽，两岸遍布名胜古迹，长江不仅是中华民族的母亲河，而且还对中国的旅游业有着很大的发展。

　　长江是无私的，它把自己所有的水都贡献给了人类，可我伤心地看到一些人为了赚钱，把污水、废弃物全部排入长江，排入了我们的母亲河。试问这些人，如果长江全是污水，你们还能喝水？洗衣？做饭吗？长江是美丽的，如果你们再这样下去，不仅害了长江，也害了自己呀。如果长江没水了，中国人民喝水是多么困难呀！我们13亿人口就没有家园生存了！醒醒吧，人类！醒醒吧，人类！

　　长江，我赞美你，你是无穷的源泉！长江，我赞美你，你孕育着新的'生命！长江，我赞美你，你有母亲的胸怀！

《长江之歌》读后感2

　　今天，我学习了一篇关于赞美长江的课文《长江之歌》，本文赞美了长江的精神，也十分突出地介绍了长江的源头、时代长久等知识。

　　长江是亚洲第一长河！每每提起它都让每一个炎黄子孙引以为傲！因为这是我们中国的古老文化！，长江位于中国境内，全长6380公里，发源于中国青海省唐古拉山各拉丹东雪山的姜根迪如冰川中，是中国、亚洲第一和世界第三大河流，也是世界上最长的完全在一国境内的河流。其长度仅次于尼罗河及亚马逊河，超过地球半径。是世界第三大流量河流，仅次于亚马逊河及刚果河。从源头青海各拉丹东到湖北宜昌是为长江的上游流域；从宜昌到江西湖口则是长江的中游流域；湖口到上海的长江入海口，是为长江之下游流域。整个长江水系的流域面积达180万平方公里，占中国陆地面积的18。8%，和黄河一起并称为母亲河。

　　学了这篇课文之后，我不仅更深入地了解到了长江的知识，还更崇拜黄河了呢！不愧是我们中国的母亲河呀！真是为我们的亚洲第一长河长江感到骄傲呀！

《长江之歌》读后感3

　　长江，是中华民族的摇篮，哺育了一代又一代的中华儿女，被誉为“母亲河”，她是永远值得赞颂的！

　　长江源远流长。它是我国第一大河流，位居世界第三位。它发源于唐古拉山脉主峰拉丹东雪山西侧的沱沱河，流经西藏、四川、云南、湖北、湖南、江西、安徽、江苏等省区，在上海市入东海。全长6300公里。上游叫通天河，青海玉树到四川宜宾段叫金沙江，宜宾以下叫长江。流域面积180万平方公里，水力资源丰富，灌溉、航运都很发达！

　　长江就像是中华儿女的母亲。她哺育了华夏儿女，可见我们的母亲的胸怀是多么宽广；她就像母亲那健美的、伸长的臂膀，从西至东，把祖国的高山大海拉在手中，让他们紧密相连，永不分离！

　　长江具有伟大的母爱。母爱是纯洁的，是神圣的，长江就像母亲一样，滋润着每一寸土地；母爱的力量是巨大的，长江就像母亲一样，对新时代的发展起着不可估量的作用！

　　长江源远流长、自强不息、具有母爱的力量，她是永远值得赞颂的！

《长江之歌》读后感4

　　我读了《长江之歌》这篇文章后，我的心情久久不能平静。

　　这篇课文主要讲了我国的长江是哺育我们的母亲，它把自己的爱全部倾注在中华大地。第一段写出了长江的源远流长和宏伟博大。长江用她那甘甜的乳汁，哺育着中华儿女，用她健美的臂膀挽起高山大海。我还体会出作者对长江的赞美和依恋的思想。长江成为孕育中华民族的生命之河，长江流域历史悠久，景观纷呈，资源丰富，让母亲河生生不息地流淌下去，是我们每个人的神圣责任。保护母亲河，保护她的植被生态，是每一位炎黄子孙的应尽义务。

　　课文第二自然段讲了长江的古老悠久、气势磅礴。长江用她那纯洁的清流灌溉着国土，用磅礴的力量推动新的时代。长江从祖国的西部向东部奔去，真是源远流长，拥有母亲般的宽广胸怀。

　　读了这篇课文，我进一步加深了对长江的印象。长江全长6300千米，是中国第一大河，世界第三大河。我联想了一些描写长江的诗句：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来……

　　长江，我爱你！

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井研县19843204120： 长江之歌听后感50字 ？
天舒威乐： 1、《长江之歌》让我感受到了长江的雄伟壮阔,歌声充满力量,旋律激荡激昂,让我为这座伟大的河流感到骄傲和敬畏.2、《长江之歌》如江水奔涌,旋律荡漾.体会到长江的伟力和中国精神的熊熊燃烧,让我为祖国的壮丽河流感到自豪与敬仰.

井研县19843204120： 听长江之歌的感受 ？
天舒威乐： 1、雄壮壮丽:《长江之歌》通过音乐的表达展现了长江的宽广和浩渺之感,给人以壮丽的感受.2、激情振奋:音乐中节奏鲜明,旋律激昂,给人一种激情高涨、奋发向前的感觉,可以激发人们的斗志和努力奋斗的精神.3、团结奋进:歌词中强调了团结和合作的重要性,让人们感受到团结一心、共同努力可以战胜困难和迎接挑战.4、深情厚意:《长江之歌》还表达了对长江的深情厚意,展现了人们对这一重要水域的热爱和敬意.

井研县19843204120： 《长江之歌》读后感 - ？
天舒威乐： 没有那么多的字!只有这个:读了这首赞美长江的优美诗歌,我才知道了长江气势的宏伟,景色的壮丽和无私的奉献,她那源远流长的躯体哺育了各族儿女,我不禁对“长江母亲”产生了敬佩和依恋.在这里,我还要不由的高喊一句“我爱你,长江母亲!” 这可是我把一点通、老师上课讲的和自己的思想结合的哦,你也要自己加入一点你的情感,我只能帮你怎么多了哦,相信我!你行的!

井研县19843204120： 听完(长江之歌)后的感想!!! - ？
天舒威乐： 我们的祖国幅员辽阔,山清水秀,历史悠久....啊!我们的祖国真美,或者你去搜搜赞美祖国的句子,希望你上课时回答问题能被老师夸奖哦.

井研县19843204120： 读了长江之歌有哪些收获 - ？
天舒威乐： 体会到了作者对长江的热爱依恋赞美之情 ,给读者以强烈的艺术感染,进而升腾起对祖国 大好河山的热爱之情.

井研县19843204120： 从六年级下册第一课长江之歌中懂得了什么明白了什么感受到了什么学到了什么? - ？
天舒威乐： 感受到母亲河 长江的气势雄伟 英姿豪迈,长江哺育了各族儿女不图回报的无私奉献.学到了我们应该学会保护母亲河爱护母亲河让她世世代代的流传下去

井研县19843204120： 《长江之歌》 - ？
天舒威乐： 多么壮美的长江啊!你是力量的源泉,浩浩荡荡,奔腾不息;你用母亲的情怀,哺育中华亿万儿女.你不仅仅是条河流,流淌的也不仅仅是江水,而是一种文明,一种精神!这种精神将不断激励中华儿女发奋图强,谱写新的篇章!

井研县19843204120： 《长江之歌》赞颂了长江()表达了对长江()感情.面对这样的长江,我们可以用()()等成语来形容？
天舒威乐： 《长江之歌》赞颂了长江(源远流长、宏伟博大、巨人般的气概),表达了对长江(赞美、依恋的真挚)感情.面对这样的长江,我们可以用(历史悠久)(气势磅礴)或者(源远流长)(雄伟壮观)等成语来形容

井研县19843204120： 长江之歌表达了作者怎样的思想感情？
天舒威乐： 这首诗歌赞颂了长江的宏伟、壮丽,表达了中国人民热爱祖国的深厚情感,也表达了对长江的热爱之情 ,表明了中华儿女对长江的依恋,这是我们的第二条母亲河啊!

井研县19843204120： 长江之歌中你从 赞美 依恋体会道了什么/ - ？
天舒威乐： 体会到我们的对长江的喜爱之情,长江就像母亲,对我们无私的挚爱,世界万物都离不开母亲,看出他的力量无穷 我们老师讲的哦~~~~