《信的旅行》大班教案

作者&投稿:东若 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 《信的旅行》大班教案

《信的旅行》是一节旨在让孩子们了解信件传递过程的大班课程。通过这个课程,孩子们可以了解到信件是如何从寄出者手中传递到收件人手中的,以及在这个过程中涉及的各种环节和角色。

在教案的开头部分,我们可以先通过一段引人入胜的故事来激发孩子们的兴趣。比如,可以讲述一个关于一只小鸟帮助传递信件的故事,让孩子们对信的旅行充满好奇和期待。接下来,我们可以通过PPT或图片展示信件传递的整个过程,让孩子们了解到信件先是从寄出者手中送到邮局,然后在邮局里经过分拣、打包等环节,最终乘坐火车、飞机等交通工具到达目的地的邮局,再由当地的邮递员送到收件人的手中。在这个过程中,我们可以引导孩子们思考并讨论各个环节的作用,以及为什么需要这些环节。

为了让孩子们更好地理解信件传递的过程,我们还可以组织一些互动活动。比如,可以让孩子们扮演不同的角色,模拟信件在邮局中的分拣、打包等环节;或者让孩子们自己制作一封信件,并亲自体验将信件投入邮筒、等待回信的过程。通过这些活动,孩子们可以更加深入地了解信件传递的过程,并增强他们的实践能力和团队合作意识。

在课程的结尾部分,我们可以引导孩子们进行反思和总结。可以让他们分享自己在这次课程中的收获和感受,以及他们对信件传递过程的理解。同时,我们也可以鼓励孩子们在日常生活中多写信、多寄信,让他们在实践中进一步巩固所学知识。通过这样的教学方式,不仅可以提高孩子们的学习兴趣和积极性,还可以帮助他们更好地理解社会生活中的一些基本常识。


《信的旅行》大班教案
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2、“让我们和这封信一起做一次旅行,看看它会经过那些地方?”3、观看幻灯《信的旅行》4、回顾寄信的过程,“刚才信都去了哪些的地方?”5、“刚才我们看到的《信的旅行》去了很多的地方,其实现代的信息已经很发达了,有一种更快更方便的信,是不用笔写的信——电子邮件,是用 网络来传播的。...

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《无字天书》中班教案1 设计思路: 信是人类用来交流 思想的一种表达方式,也是人类生活忠的一种重要的交流工具,而在幼儿以往的生活经验中,电话、电脑就是沟通的所有手段,他们不知道“信”是用来做什么的?当门卫伯伯将我的一封信送到活动室时,便引起了幼儿的好奇,他们围在我得身边问个不停:“老师,这里面是什么...

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大班社会教案 篇3活动目标:1、知道随着科技发展,人类的信息传递方式越来越便捷;2、了解人类已有的多种信息传递方式,愿意选择感兴趣的方式进行信息传递体验;3、通过观察图片、倾听去了解话题。4、知道人类智慧主导人类社会的发展。5、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。活动准备:单元墙饰“信的旅行”中的图片和...

你谦我让 幼儿园教案
3.信的旅行过程:通过参观邮局,拍摄照片,以流程图形式加以呈现。4.现代通讯方式:通过家长与幼儿共同从网上收集资料,以图片形式呈现。解决策略 1.科学活动“称称有多重”,可将天平秤放入活动区中,引导幼儿进行个别探索。2.社会活动“邮局之旅”,可充分利用家长资源与社区资源,一方面请家长协助做好...

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