中班建构区域活动方案
活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。下面就是我整理的中班建构区域活动方案，一起来看一下吧。
中班建构区域活动方案篇一
活动目标：
1、进一步感知桥的基本结构，会运用桥式、排列、穿越等建构方法创造性地表现桥的外形特征。
2、能较自主地选择适合的积木和辅助材料进行建构。
3、乐意动脑筋建构，有初步的合作意识。
活动准备：
经验准备：观察过桥，有桥式、平铺等建构经验
物质准备：学具——ppt
教具——各种积木、积塑材料、辅助材料、相机等
活动过程：
1、观察、交流,进一步了解桥的基本结构。
（1）提问： 桥是什么样子的？有哪几个部分？
（2）引导幼儿观察并了解桥的几个部分的位置关系及其作用。
（3）小结：从下往上看，桥有桥墩、桥面、栏杆。桥墩是支撑桥面的，桥面上的栏杆有保护的作用。
2、观察、讨论，了解桥的不同造型。
（1）提问：这些桥一样吗？你发现哪些不一样的地方呢？
（2）引导幼儿观察并了解各种桥造型的不同之处。（桥墩、桥面、栏杆等）
（3）小结：桥墩有像柱子一样的，也有像墙一样的，粗细高矮不同；桥面有平的、弯的，宽窄也不一样，桥的栏杆在桥面两边，样子有不一样的地方。
3、交流、讨论桥的建构方法。
（1）介绍材料，提问：桥墩可以用什么来搭？还可以用什么来搭？怎么搭呢？（桥面、栏杆等）
（2）小结：不同的材料搭出来的桥是不一样的。小朋友们可以大胆地去试一试！
4、幼儿游戏，教师观察、指导。
（1）鼓励建构区的幼儿自主选择自己需要的材料，探索桥式、排列、穿越等建构的方法，大胆地建构。
（2）引导幼儿相互合作，培养初步的合作意识。
5、小结、评价。
（1）欣赏并介绍建构作品。（材料的选择、方法的运用等）
（2）表扬幼儿的进步之处。（能动脑筋、会与同伴合作等）
中班建构区域活动方案篇二
活动目标：
1、能积极愉快地参与各种游戏材料的操作活动，愿意用语言表达 2、有一定的提问意识
活动准备：
1、区域划分：益智区、美工区、生活区、探索区、音乐区、语言区、建构区 2、材料投放：根据本学期开展的`主题：我、秋天、我在马路上投放材料 主题：我爱我家 材料：
益智区：
1、名称：给娃娃穿衣服 制作和玩法：娃娃的衣服一式两份，一件完整的，划分若干快，点上1至10的点子，然后一件按原件裁剪成若干快，写上1至10的数字，进行数字和点子配对 2、名称：小手摘苹果 制作和玩法：苹果树若干，点上1至10的数字，苹果若干，点上1至10 的点子，根据点子和数字配对
美工区：
1、名称：添画五官 制作和玩法：圆形图片若干，幼儿发挥想象添画成自己的头像及各种小动物的头像 2、名称：能干的小手 制作和玩法：提供各种报纸，给幼儿撕画，然后进行环境布置
生活区：
1、名称：能干的小手 制作和玩法：各种娃娃衣服，提供幼儿练习扣纽扣、拉拉链、钦钦钮和系绸带 2、名称：明亮的小眼睛 制作和玩法：身体上有大小不一洞洞的动物，幼儿练习穿线
音乐区：
1、名称：节奏乐《我爱我的幼儿园》 制作和玩法：幼儿根据音乐用铃鼓和沙球练习打节奏 2、名称：歌表演好朋友 制作和玩法：幼儿根据音乐用绸带等进行表演
语言区：
1、名称：故事《三只蝴蝶》 制作和玩法：根据故事内容，制作图片四张，及相应的头饰，幼儿进行故事表演
探索区：
1、名称：我们的身体 制作和玩法：网上下载的人体器官提供幼儿发现了解 2、名称：会动的关节 制作和玩法：人体模型，幼儿进行摆弄，并在能动的地方贴上五角星 主题：秋天
益智区：
1、名称：水果找朋友 制作和玩法：在各色手工纸上画上各种水果，并镂空，混淆后幼儿根据水果特征进行配对 2、名称：水果拼图 制作和玩法：用一种颜色的手工纸画上各种水果，翦成若干快，幼儿进行拼图游戏 3、名称：运水果 制作和玩法：运水果的车子若干，幼儿进行规律排序
美工区：
1、名称：水果丰收 制作和玩法：水果丰收图，幼儿进行涂色 2、名称：培乐多 制作和玩法：幼儿用培乐多做各种水果，进行展览 3、名称：树叶印画 制作和玩法：提供各种树叶、图纸和蜡笔，幼儿把树叶放在图纸下 ，进行涂色印树叶
生活区：
1、名称：给小动物穿毛衣 制作和玩法：在小动物身上绕上各种绒线 2、名称：美丽的花 制作和玩法：硬纸版翦的花的形状若干，幼儿绕上绒线进行装扮
音乐区
1、名称：秋天 制作和玩法：幼儿进行歌表演 2、名称：蝴蝶花 制作和玩法：幼儿进行歌表演
幼儿区角活动方案_幼师必备活动方案
三、交待区域操作要求,幼儿自选区域和材料进行操作。 四、老师巡回指导,对个别幼儿进行适时帮助。 五、请先做好的幼儿将瓶娃娃排列起来,办一个瓶娃娃展览会。 六、收拾材料,评价幼儿作品。 幼儿区角活动方案2 一、幼儿园区角游戏内容 区角游戏的区域包括角色娃娃家、建构区、阅读区、音乐表演游戏区、美工区、科...
怎样指导幼儿区角活动方案
1、评价各个区幼儿的活动情况。展示幼儿活动时的照片。 2、请动手区、益智区的幼儿介绍子的作品,教师展示幼儿作品进行评价。 幼儿区角活动方案3 一、幼儿园区角游戏内容 区角游戏的区域包括角色娃娃家、建构区、阅读区、音乐表演游戏区、美工区、科学发现区、自然角、益智区、操作区、玩沙玩水区等。 二、区角...
中班区域活动方案
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幼儿园活动区设置方案怎样写_幼儿园设置活动区的方法
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幼儿园环境创设计划
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适合大班幼儿的区域活动方案
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幼儿区域活动实施方案精选
幼儿区域活动实施方案精选1 为了使幼儿体、智、德、美得到全面的发展,以坚持"健康第一、快乐生活"为指导思想,以确保幼儿每天户外活动、区域活动时间为工作主线,我们认真贯彻执行园内本学期教研主题"健康体育、自主游戏"为实施精神,营造丰富多采的户外课间活动和区域活动。本学期根据我园主题目标把户外活动、区域活动与...
区角活动指导方案
区角活动指导方案3 区域游戏是体现孩子们在玩中学,学中玩,寓 教育 于游戏中的形式好之一。本学期,我班结合每月的主题活动,根据孩子们的年龄特点为孩子们提供了丰富的区角材料,给他们创设一个宽松、自主、自由的学习环境。因此我班开设了小巧手(美工区)、我会搭(建构区)、动手动脑(益智区)、图书角、美味厨房...
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