作文写毛笔的收获550字

作者&投稿:冀琳 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
我的收获作文550字~

大家常说:“No pains,no gains”回味2
014,我的收获很多。
2014年,我从小学步入了初中。从一个天真幼稚的儿童变
成了一个青少年。
入学后,我们举行了军训,锻炼了大家的意志,读懂了辛苦的
内涵。
后来,在我身上出现了很多不好的事情。其中有上学迟到、车
子被人推倒,和同学争吵等等。和姐姐相比,姐姐文科成绩好;我
理科不错,如果我们互补就好了。生活上,她每天自己按时起床,
我需要父母提醒才能起来。虽然人都不是十全十美的,谁都有缺点
,也有优点。面对长处,应该发扬;针对缺点,应该弥补。记得老
师说过:你姐姐也是我的学生,只要你努力了,肯定会超过你姐姐
的。我相信我有这个实力,比姐姐考得更好。
我发现在去年,我爱做家务活;爱打扫教室;爱为班级做贡献
;我很想时髦,每天穿的“一身正气”。
转瞬间,一个学期过去了,回望我的期中成绩:语文,数学,
英语,历史,地理,政治,生物七门科目,考试结果是:语文95
分,数学110分,英语80分,历史45分,生物80分,地理
65分,思品75分,
面对我的成绩,我觉得还不理想,在历史和语文上应该多下工
夫,我应该继续努力,争取下一次取得一个好成绩来报答父母和老
师!
马上就要进行期末考试了,我一定要做好总复习,迎接这次挑
战,争取进全校前100名。让我们一起加油吧!
2015年,马上就要开始了,不知不觉的,我13岁了,站
在了2010年的新起点,面对一个新的开始,我争取一个新的收
获!

书法入门易,书法成家难。可喻为画神画鬼易,画人画手难。最常见常用的,谁都会,但做好又最难,关键是:标准大家都熟悉,但又没有刚性的、具体的,不像自然科学和体育比赛。下面,就学习书法的常识,作一些个人的理解:

1、对书法艺术的产生、发展演变的历史有一定的了解。一是读一点书法史论、书法欣赏、书法学术文章(如大中院校的书法教材、书法史、《书法》等杂志报刊中的一些文章)。二是尽可能参加各级各类组织的书展、笔会、座谈研讨会。通过理性和感性的交流,增加知识,提高兴趣,明确学习书法的目的计划。

2、选一本自己喜欢的碑帖坚持不懈的练习,力求掌握。

①选什么样的帖、学什么样的体。各人兴趣爱好不同。一是首先要了解有哪些书体和字体;二是自己选帖的标准要明确;三是选了最好不要轻易变。选帖注意:一是取法乎上;二是学之好乐之的关系;三是开始易专不易杂。

②临帖应三多“多看、多练、多比较”,读帖非常重要,不是光读内容,重要的一是整个帖字的风格,意境;二是字结构章法的特点;三是用笔、用墨的规律。

多练。写字是一个技能性的训练,特别是对笔驾驭的能力,必须经过较长时间的练习才能掌握各种基本笔法(中锋、侧锋、逆锋、藏锋、提按、一波三折等基本功)。

多比较、多交流。学帖形式多(摹、临、意临)通过把自己写的和帖反复比较,发扬成绩强信心、寻找差异找不足、提高兴趣防寂寞坚持不懈出成果。多交流,可及时发现存着的不足,互相取长补短,不但激发决心,而且共同进步。

3、主动参加书协组织社会组织的各种书展、笔会活动,积极为社会群众服务、如书写对联、单位板报、通知,喜庆活动、文化下乡、到社区、增添学习机会,感受书艺氛围,激发学术热情,制订积极进去、切实可行的“学习计划”“立志者、立长志”防止一暴十寒。

4、写字的基本姿势:指实、拳虚、掌坚、腕平、肘起、笔直、翼开、头端、身正、足安。

5、练习书法简言:

一是“三家”以守一家、临百家、创自家。这是书法家的必经道路。二是“三法”以“笔法、墨法和章法”这是书法基本方法。三是“三忌”以“不临帖、常换帖、死临帖”这是临帖要义。四是“三多”以多看、多练、多比较交流。这是书法临帖要诀。五是“三不”既不急、不躁、不急于求成。这是书法的基本要求

毛笔毛笔是我最喜爱琢磨的一件东西。提起毛笔来,令我们中国人骄傲和自豪,它起源于我国,不仅历史悠久,而且毛笔字独特的潇洒飘逸特点,极具欣赏。如今在我国青少年中掀起了学习学习毛笔字的高潮。在爸爸的影响下,我七岁的时候就拿起了毛笔,论年头已经四年了。在我刚刚学习三个月的时候,我就在宣纸上认认真真写了这几个字:端端正正写字,堂堂正正做人。从那以后我就每天抽出时间联系毛笔字。我对自己的要求是不求字数多,但要质量好。每天练习两到三个字,一个星期下来就是十几个字。在每个星期天就把所学的字写成作品,或者是写一首古诗贴在书房,如今书房已经贴满了我的书法作品,可谓是墨香飘屋了。如今我的学习任务相对多了,但我不会放弃练习书法,我会更加刻苦学习。我相信:天道酬勤,一份耕耘一份收获,只要努力就会有收获。在去年的书法比赛中我荣获了优秀奖通过学习毛笔字不仅磨练了我的意志,与此同时也丰富了我的国学知识,提高了我对事物的审美能力,开拓了我的视野。

写毛笔字写毛笔字甘肃省华亭县安口小学五一班李佳辉今天是星期天,我在家里做好一些家庭作业,心想现在我还要做一些什么事情呢?我的毛笔字写得很差,何不趁现在有空的时候练习呢!我马上动手准备,开始写毛笔字。我提起毛笔刚想写字,一种想法从我心底升起。我想毛笔字可以让自己心平气和,真像古人所说的那样忍一忍“风平浪静;退一步海阔天空”啊!我还想到如果把毛笔字写好的话,还会成为有名的书法家,到那时候,像王羲之那样该多好啊!我要用毛笔为天下的人写下他们需要写的字,来找我都会写给他们的。好了,现在我看着一个字,仔细端详一会儿,然后就写。写好一个字以后,我再和这帖对照一遍,自己写的字太差了。怪不得老师总管我写的毛笔字打一个及格。我用心写第二个毛笔字。这一次,我看到自己有了一点小小的进步。好,就这样下去,我的毛笔字一定会写好。我现在毛笔字是班里写得最好的了。

书法是我国的国粹,拥有着悠久的历史文化,在我国的旅游区,也可以看见以前古代人们留下的墨宝!

为了陶冶我们的情操,学习之余放松头脑,缓解压力,今年寒假,老师给我们布置了一样艰巨的作业———写毛笔字。
以前我只见过别人写毛笔字,自己还从来没拿过毛笔。今天,我一个人在家,突然兴趣大发,“莫不如写写毛笔字吧!一是为了完成假期作业,二是给爸爸妈妈一个惊喜。”我心里默默地想。
于是,一张大大的宣纸,一方砚台,一瓶墨汁,一支毛笔,开始了我的挥毫泼墨。俗话说“看花容易绣花难”,第一次握起毛笔,心里还是挺紧张的,迟迟不敢落笔。墨汁蘸了又蘸,可是写出来的字,笔画横不平,竖不直,像小蝌蚪在爬,我着急死了。看着歪歪扭扭的“作品”,原本信心十足的我像穿孔的皮球———泄了气,呆呆地坐在那里,一动不动。
这时,出差好几天的妈妈突然回来了,发现了我这个“泄气的皮球”。“怎么了,遇到麻烦了?写毛笔字刚开始都会这样,只要你对自己有信心,坚持下去,你就会看到进步的!”妈妈鼓励我。
听着妈妈的鼓励,我又一次握起毛笔。可它偏偏和我作对,我想把“横”写在格子的上方,可它偏偏出现在中间;我想把“竖”写得细一些,可它却非要当一个“小胖子”……唉,我又一次失去信心了。
这时,妈妈语重心长地对我说:“其实,写字只要用心就好,‘万事开头难’,只要有信心再加上恒心,你一定会写出一手漂亮的字!我相信,你能行!”
是啊,别人能写出来漂亮的字,我怎么就不行呢!一向对自己很自信的我,再次拿出了蚂蚁啃骨头的劲头,按照妈妈的指导,每天都坚持练习。虽然写得还很一般,但是,那渐渐增厚的书法练习纸见证了我的坚持和努力。
在寒假中,我经历了许多许多,但是最令我难忘的就是我的第一次“挥毫泼墨”。我会永远珍藏着“万事从来贵有恒”这句话。
漂亮的字迹伴我度过每天的学习生活,它让我无论何时都充满自信,笑对人生。


作文写毛笔的收获550字
我相信:天道酬勤,一份耕耘一份收获,只要努力就会有收获。在去年的书法比赛中我荣获了优秀奖通过学习毛笔字不仅磨练了我的意志,与此同时也丰富了我的国学知识,提高了我对事物的审美能力,开拓了我的视野。

写书法的收获一两段话
写书法的收获 同学的毛笔字写得可好了,我很羡慕,向爸爸提出好几次我想学书法。这个暑假,爸爸终于同意了。”一大早,爸爸就出去了,中午时分,爸爸带着老师兴冲冲地回来,买了一大堆宣纸、元书纸和各种写字要用的其他用具,又从包里取出几支毛笔,这是几支大小不一的长锋‘羊毫笔’。我激动得跳了起来...

我学会了写毛笔字作文
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喜欢毛笔书法13年的收获
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寒假的收获 我学会了毛笔字 500字
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学写毛笔字作文
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练毛笔字作文400字
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毛笔书法的活动总结
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我们班的书法明星350字作文
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学写毛笔字作文
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仲巴县17639446806: 关于艺术的作文(书法)550字左右 -
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