练毛笔字作文400字
练毛笔字作文400字 篇1
放暑假啦,我又重新拾起毛笔,开始练字。写着写着,好象找不到感觉啦。
我七月六号开始写毛笔字,已经写了20天。把《登鹳雀楼》这首诗,一个字一个字地练了一遍。每次练单个字的时候,结合妈妈的辅导,我觉得练得还不错。开始写整幅作品啦,我很紧张,因为从练的这几天下来,我写的作品,有的字写的笔画太细,有的字太小与整幅作品不协调,还有的结构把握不太好。不管怎样,总之,太难看。妈妈说:“想把一幅作品写好必,须要看清字贴上每个字的结构和笔画的.位置,每一笔的落笔在哪?怎样行笔?”再练整幅作品的时候要放松下来,这样才能使笔画粗细均匀。不能急于求成,如果一个字写不好,就会影响整体效果。我觉得一直练这些字非常枯燥,一直想换个新字。但是练毛笔字,就是考验你有没有耐心,所以我打消了这个念头。
妈妈说:“只要下决心啦,就要把它练好,不能前功尽弃,要有始有终!”只要功夫深,铁杵磨成针。妈妈还说:“要是我有一张写的最好就把它装裱一下挂在墙上留作纪念!”所以我要努力练习,争取成功!
妈妈后记:只要下到功夫,不管干什么事,都能成功!
练毛笔字作文400字 篇2
五年级,并不是仍像以前一样是练硬笔字,今年我们要练习毛笔字。
我兴致勃勃地准备好一切所需要的东西,墨汁、毛笔、宣纸……我请妈妈帮我倒好墨汁,于是就动起手来。
妈妈提醒我说:“写毛笔字时笔要直,一定要握紧,这样才能使得上力气。”因为我们只是初学者,所以只要先练一些比较简单的字和笔画,这次的任务是写“一”。
我沾好墨汁,慢悠悠地写下一个“一”字,我一看,惊奇地说道:“呀!怎么写得这么差,我笔画不是写得挺到位的吗?”妈妈告诉我:“硬笔不是毛笔,毛笔也不是硬笔,硬笔的写法怎么能用到毛笔上来呢?毛笔中你一个笔画就非常有讲究,这个力应该用多少是决定这个字好坏的最基本的因素之一啊!”
“哦!原来如此!毛笔原来还有这么多讲究!”我说道,“毛笔字比我想象中的要难多了!”妈妈说:“那可不一定哦!你多练练,你的毛笔字就会有所进步!到时候你就可以体会到毛笔的精华了!”
想练好毛笔字,可真不容易,不过毛笔字象征着中国一门独特的艺术,我一定要把书法学好!一定要练好毛笔字才可以!
练毛笔字作文400字 篇3
暑假里,只要我有空,我就试着自己练习书法。毕竟,我对书法一无所知。幸运的是,在我母亲的指导下,我已经一步步走上了成功的道路。
当我第一次学习的时候,我的书法真是一团糟。我几乎想放弃,但我妈妈一再鼓励我振作起来,说我失败一次也没关系,下次我会成功的。我妈妈也再次向我展示了它。她没有使用纸面具,而是在空网格上写了“飘”字。我读了它,不知道该说什么。太完美了,找不到瑕疵。当我问妈妈时,她说当我还是个孩子的时候,我每天都要上书法课,我必须布置作业。难怪我妈妈现在写得很漂亮。因此,我下定决心要整洁漂亮地练习书法。
但是几天后,奇迹发生了。
那天晚上,我一练习完书法,就给妈妈看了我认为最好的书法。我妈妈很感激,说我擅长写作,在这个领域有天赋。她还说她要花很长时间才能写出这么好的书法。她真是一个“神童”。听了这话,我感到难以形容的喜悦。因此,我更喜欢练习书法,每次我都想追求高效率,写得好,不能粗心大意。
通过这个,它告诉我,如果你想发现自己的长处,你必须勇敢尝试,不要灰心丧气,这样你才能成功。
练毛笔字作文400字 篇4
暑假期间,教书画的周老师告诉我,练毛笔字有许多好处。写毛笔字,慢中有快、静中有动,可以培养人的静心和耐心,还可以提高自身气质和修养。听了他的话,又因为他儿子是我的好朋友……我也想学毛笔字了。
第二天,我兴高采烈地来到周老师家里。周老师先和我讲了写毛笔字的基本要领,包括坐姿和拿笔姿势,然后拿起一支毛笔给我做示范。只见他屏气凝神,在纸上写了一个“永”字。这个字看起来像活了一样,跃然纸上,让人看了神清气爽。老师说:“今天你就从‘永字练起,它虽然笔画简单,但是包含了汉字书写的最基本笔画。”老师示范完后,把笔交给了我,让我临摹。
我提起笔写起来,可不知道为什么笔在我的手上却不听使唤了,不是写歪就是写扁,我心里想:真是看花容易绣花难,写毛笔字真难……老师似乎看出了我的心事,轻声对我说: “小伙子,做事情不能急于求成,练毛笔字更是如此。”
练毛笔字这件事让我明白了一个道理:任何事情都要从一点一滴做起,一分辛苦一分收获,只有脚踏实地才能做好每一件事。
练毛笔字作文400字 篇5
一天下午,雨停了。我到朋友家去找陈艺文到我家玩。正当我们玩得热火朝天的时候,爷爷提议我们来写毛笔字。
一开始,爷爷叫我们看他写字。陈艺文问:“你爷爷是不是从小就开始练毛笔字的?”我说:“我也不知道。”陈艺文又说:“你爷爷的字写得真好呀!”我没有回答。
爷爷一会儿叫我们看他写字,一会儿叫我们写字,看谁的字写得最好。
爷爷说:“要开始写字了,我先教你们拿毛笔,手要拿直,食指和中指放在毛笔的一边,大拇指放在另一边,而且要放在食指、中指的中间,无名指和小指放在大拇指的下面。”于是就开始写字了。
爷爷一开始说:“随便写什么字。”我说:“我写《弟子规》。”陈艺文说:“我写《三字经》。”后来我和他换了一个,我写《三字经》,他写《弟子规》。
在我和陈艺文在写的时候,爷爷说:“写’永‘字,要注意那一点。”爷爷把永字贴在了墙面上,让我们写。
因为陈艺文的毛笔太细,再加上他写字很重,所以他经常说:”我的毛笔变成了拖把啦!“我也这样子说。
写了好久终于写完了,我们看着这些字,笑了。我明白了写一个很好的字真是不容易呀!
练毛笔字作文400字 篇6
放寒假,我在外婆家呆了几天,正好临近过年,由于家门口的对联是前年姐姐写的,二姨决定让我和姐姐一起来为新年写一副新对联,姐姐和我欣然同意了。
姐姐和我为了圆满完成任务,找来了姐姐练字用的笔、墨、纸和对联。我小心翼翼地把墨倒入盘中,认认真真地把纸铺开,然后拿上毛笔蘸了墨水开始装模作样地写起来。
由于我从来没有练习过毛笔字,于是我从“一”开始练习。写了几个“一”后感觉很简单,便开始练习“二”,一开始还感觉比较简单。写了几个“二”后开始感觉练习毛笔字太枯燥无味了,自己的耐心逐渐消失了,不由自主地开始用毛笔到处乱涂乱画。
不一会儿,一张纸就给画满了“一”、“二”。于是我又拿了一张纸开始在上面挨个挨个画圆圈,然后再把圆圈组合在一起形成一串串葡萄,画满一张纸的葡萄,我又拿另外一张纸随便胡乱画,最后坐在我旁边的姐姐终于忍不住了说到:“你真的想认真练习毛笔字吗?如果想你就必须认认真真从头开始,横平竖直,粗细均匀。”被姐姐教训后我又从新开始,认认真真练习“一”、“二”……
最终功夫不负有心人,在写了很多横平竖直后,我的毛笔字终于写得粗细均匀了,连姐姐都夸奖我说进步很大。
通过练习毛笔字让我深深体会到:做任何事情一定不能三心二意,只有认真对待每一件事你才能很好掌控它。
练毛笔字作文400字 篇7
今天,天气很晴朗,我要去参加暑期毛笔字学习,我的心情既兴奋又紧张。
开始上课了,老师先教了我们正确的握笔姿势。首先,自然地伸出手掌,大拇指朝上。然后,将无名指和小指稍加弯曲,将毛笔放在中指和无名指之间。最后,大拇指按在中指与食指之间,这样毛笔就握好了。
接下来,老师又拿来白花花的毛毯,告诉我们它可以吸墨。这是真的吗?我们都不相信。于是,老师就展示给我们看。他先拿了一张大大的白纸,把它放在毛毯上,然后用毛笔蘸了墨,写了一个很大的“书”字,最后他拿出毛毯给我们看,毛毯上果然沾满了墨水。这回我们相信了老师的话。
最后,老师让我们自己来试试看。我们就按照老师教的方法开始练习,一次、两次、三次……我认真地练习,果然一次比一次成功,有了很大的进步。
第一节课结束了,虽然学得有点辛苦,但是我很开心,因为从今天的学习中,我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。只要我们认真努力地去做事,无论什么事情都会成功。
练毛笔字作文400字
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