周公诫子给人的启示
周公诫子的启示：
1、六种谦得
《周公诫子》中提到的六种“谦德”，对现代仍有借鉴意义：一个人尊敬别人，宽以待人，就会得到别人的尊重；一个国家再富有，仍需提倡勤俭节约，这样国家才会更发达，局面才能更安定。
如果一个人身居要职，就仍要有一种谦虚的美德，不能认为自己是高高在上，这才是真正的高贵；一个国家，科技发达，兵强马壮，别国才不敢侵犯，自己就会立于不败之地；一个人学识渊博，聪明睿智，但仍要虚心，学习别人的长处，不可狂妄自满，骄傲自大，这才叫真正的聪明。
2、礼贤下士
“礼贤下士”的意思。礼：以礼相待；贤：有道德有才能的人；下士：降低身份结交有见识有能力的人。语出《新唐 书.李勉传》，指尊待贤人和结交群士。
在本文中，周公诫子的观点是“子勿以鲁国骄士”，也就是要儿子做到礼贤下士，并且指出自己辅政“握发吐哺”，做到了礼贤下士。古今这样的例子有很多，如刘备的三顾茅庐，请得诸葛亮出山，方能建立蜀国等等。
我们不难看出，古代明君都是能做到礼贤下士的，骄士多是昏庸之君。所以现在的领导者，更应该礼贤下士，只又尊重人才，善待人才，我们的事业才能发展，社会才能进步。
相关内容解释：
《周公诫子》：中国著名的古训。选自《韩诗外传》。说的是周公告诫儿子立国的道理。不要因为受封于鲁国（有了国土）就怠慢、轻视人才。
《周公诫子》以“握发吐哺”形容君王为国礼贤下士，殷切求才；以六种“谦才”强调谦虚谨慎是理天下、成大业的第一要素。从两个方面进行论证，得出要重视人才的结论。
周公诫子的启示：
1、六种谦得
《周公诫子》中提到的六种“谦德”，对现代仍有借鉴意义：一个人尊敬别人，宽以待人，就会得到别人的尊重；一个国家再富有，仍需提倡勤俭节约，这样国家才会更发达，局面才能更安定；
如果一个人身居要职，就仍要有一种谦虚的美德，不能认为自己是高高在上，这才是真正的高贵；一个国家，科技发达，兵强马壮，别国才不敢侵犯，自己就会立于不败之地；一个人学识渊博，聪明睿智，但仍要虚心，学习别人的长处，不可狂妄自满，骄傲自大，这才叫真正的聪明。
2、礼贤下士
“礼贤下士”的意思。礼：以礼相待；贤：有道德有才能的人；下士：降低身份结交有见识有能力的人。语出《新唐 书.李勉传》，指尊待贤人和结交群士。
在本文中，周公诫子的观点是“子勿以鲁国骄士”，也就是要儿子做到礼贤下士，并且指出自己辅政“握发吐哺”，做到了礼贤下士。古今这样的例子有很多，如刘备的三顾茅庐，请得诸葛亮出山，方能建立蜀国等等。
我们不难看出，古代明君都是能做到礼贤下士的，骄士多是昏庸之君。所以现在的领导者，更应该礼贤下士，只又尊重人才，善待人才，我们的事业才能发展，社会才能进步。
拓展资料：《周公诫子》：中国著名的古训。选自《韩诗外传》。说的是周公告诫儿子立国的道理。不要因为受封于鲁国（有了国土）就怠慢、轻视人才。
《周公诫子》以“握发吐哺”形容君王为国礼贤下士，殷切求才；以六种“谦才”强调谦虚谨慎是理天下、成大业的第一要素。从两个方面进行论证，得出要重视人才的结论。
1. 一个人尊敬别人，宽以待人，就会得到别人的尊重。一个国家再富有，仍需提倡勤俭节约，这样国家才会更发达，局面才能更安定。如果一个人身居要职，就仍要有一种谦虚的美德，不能认为自己是高高在上，这才是真正的高贵。一个国家科技发达，兵强马壮，别国才不敢侵犯，自己就会立于不败之地。一个人学识渊博，聪明睿智，但仍要虚心，学习别人的长处，不可狂妄自满，骄傲自大，这才叫真正的聪明。
2. 礼贤下士的意思是指尊待贤人和结交群士。在本文中，周公诫子的观点是“子勿以鲁国骄士”，也就是要儿子做到礼贤下士，并且指出自己辅政“握发吐哺”，做到了礼贤下士。
以上就是《周公诫子》带给我们的启示。
为人要谦虚，不能骄傲，也要重视人才，不得轻视别人。
谦虚，重视人才
周文王第四子周公旦，是一个文王、武王接连去后，承接历史使命的特殊人物。他为人诚实忠厚，多才多艺，具有非凡的政治和军事才干，一向受到朝野的敬重。文、武在世时，他协助筹划灭商大计，是得力的大臣；年幼的成王继位，他抚孤掌政，镇压叛乱，维护国家统一，从不计较个人恩怨得失；他建洛邑，抚殷民，治乱理政，发展生产，制定法律，以法治国，把一个千疮百痍的国家推向了繁荣发达的时代。他对中华民族的贡献，连同周公这个光辉的名字一起永载史册。
周公诫子给人的启示
为人要谦虚，不能骄傲，也要重视人才，不得轻视别人。
诫子书给你的启示是什么
诫子书给人们的启示是“面对纷繁复杂的世界，对待工作，只要静思、勤俭、清心，灵魂就能得到升华”，《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。文章概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静...
诫子书给我们什么启示呢?
诫子书对学生的启示如下：1、宁静的力量：宁静才能够修养身心，静思反省，为人做人才能保持一种平和的心态。不能够静下来，则不可以有效的计划未来，而且学习的首要条件，就是有宁静的环境，做到不受利诱，不受物惑。2、节俭的力量：忠告孩子要节俭，以培养自己的德行。审慎理财，量入为出，不但可以摆脱...
诫子书 这则故事给你什么启示给你什么启示
第一、宁静的力量 「静以修身」、「非宁静无以致远」、「学须静也」诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心，静思反省，为人做人才能保持一种平和的心态。不能够静下来，则不可以有效的计划未来，而且学习的首要条件，就是有宁静的环境，做到不受利诱，不受物惑。现代人大多数终日忙碌，你是否应在忙乱中静...
诫子书给我们什么启示?
诫子书给我们的道理：一、修身养性贵在“静”、“俭”。“静以修身”、“非宁静无以致远”、“学须静也”，告诉人们只有宁静才能够修养身心，静思反省。“俭以养德”，告诉我们生活务必要节俭，并以此培养自己的德行。二、只有淡泊、宁静，才能做到志存高远。内心宁静才能戒骄戒躁，内心淡泊才能含英...
诫子书的启示是什么
文章强调了诚信、勤奋、谨慎和节俭等美德的重要性，同时也提醒我们要避免骄傲自满和轻信他人的坏习惯。这些教诲不仅适用于古代社会，也同样适用于当今社会。通过遵循这些原则，我们可以塑造自己的性格，成为一个有道德、有责任心、有远见的人。因此，诫子书对于我们的启示是：要始终坚持正确的价值观，不断...
诸葛亮的《诫子书》给我们带来了怎样的启示?
一、勤于开卷，敏于探索。《诫子书》中说：“夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。”在今天学习不仅意味着多读书、读好书，同时也是一种责任，一种必备的素养。一般而言，一个肯读书、肯学习的人，总会给人以彬彬有礼、豁达雅量、涵养深厚的印象。一个不学习的人，决不可能做到...
诸葛亮的《诫子书》给我们的人生以怎样的启示呢?
感悟：《诫子书》，短短86字，给人以智慧，给人以力量，比起长篇大论，诫子效果必然好得多。1、宁静的力量 “静以修身”、“非宁静无以致远”、“学须静也”。诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心，静思反省。我们可以看出诸葛亮运用了《逻辑学》中的“否定之否定规律”来强调他要表达的“宁静而致远...
诸葛亮的《诫子书》给你哪些启示
一要“静”，即不为私欲杂念所动，不急不躁，用心专一；二要“俭”，即生活俭朴，不追求物质享受；三要“淡泊”，即不追求高官厚禄，摆脱名缰利锁；四要“学习”，即用知识武装头脑，增长才干；五要“明志”，即定好人生坐标，立志为国为民效力。
诫子书读后感
当我读了这封《诫子书》后,我也知道自己身上的缺陷和不足,我以后改正,珍惜时光,宁静修身,勤俭养德,这就是《戒子书》给我们的启发。 诫子书读后感(精选10篇)3 夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远,夫学须静也,才须学也,非学无以广才。非志无以成学,淫慢则不能励精,险躁...
彩邹夏天： 教育儿子要有谦虚谨慎的美德
榕江县18888648055： 《周公诫子》中守以畏者,胜.讲了什么道理 - ？
彩邹夏天： 德行广大而守以恭者,荣;土地博裕而守以险者,安;禄位尊盛而守以卑者,贵;人众兵强而守以畏者,胜;聪明睿智而守以愚者,益;博文多记而守以浅者,广.译文:德行广大者以谦恭的态度自处,便会得到荣耀.土地广阔富饶,以节俭的方式生活,便会永远平安;官高位尊而以卑贱的方式自律,你便更显尊贵;兵多人众而用畏怯的心理坚守,你就必然胜利;聪明睿智而用愚陋的态度处世,你将获益良多;博闻强记而用肤浅自谦,你将见识更广.出自:《周公诫子》
榕江县18888648055： 古文《周公诫子》和《诫子书》的中心思想 - ？
彩邹夏天： 《周公诫子》中心思想:以“握发吐哺”形容君王为国礼贤下士,殷切求才;以六种“谦才”强调谦虚谨慎是理天下、成大业的第一要素.从这两个方面进行论证,得出要重视人才的结论. 《诫子书》中心思想:文章概括了做人治学的经验,...
榕江县18888648055： 《周公诫子》中提到哪六种“谦德”?对现在有什么借鉴意义? - ？
彩邹夏天： 六德是指,谦,和,孝,义,智,勇这6种品德.这六种“谦德”,对现在仍有借鉴意义:一个人尊敬别人,宽 以待人,就会得到别人的尊重;一个国家再富有,仍需提倡勤俭 节约,这样国家才会更发达,局面才能更安定;如果一个人身居 要职,就仍要有一种谦 虚的美德,不能认为自己是高高在上,这才是真正的高贵;一 个国家,科技发达,兵强马壮,别国才不敢侵犯,自己就会立 于不败之地;一个人学识渊博,聪明睿智,但仍要虚心,学习 别人的长处,不可狂妄自满,骄傲自大,这才叫真正的聪明.
榕江县18888648055： 通读全文,体会周公诫子的中心内容是什么?并用现代汉语说说这句话的意思 - ？
彩邹夏天：[答案] 《周公诫子》中周公训导儿子的第一句话就已经点明了其所要“诫”的中心内容,即“往矣,子其勿以鲁国骄士.”下面的话都是针对这一句展开陈述的.且与末尾“可不慎欤”相呼应. 而此句的现代汉语意思为:(你)去了(鲁地)以后,不要因为受...
榕江县18888648055： 《周公戒子》解析 - ？
彩邹夏天： 成王封伯禽于鲁.周公诫之曰:“往矣,子无以鲁国骄士.吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天子,吾于天下亦不轻矣.然一沐三握发,一饭三吐哺,名犹恐失天下之士.吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,...
榕江县18888648055： 《周公诫子》翻译是什么 ？
彩邹夏天： 《周公诫子》:中国著名的古训.选自《韩诗外传》.说的是周公告诫儿子立国的道理.那么《周公诫子》翻译是什么呢?1、原文:成王封伯禽于鲁.周公诫之曰:“往...
榕江县18888648055： 周公诫子的中心内容是什么 - ？
彩邹夏天： 以“握发吐哺”形容君王为国礼贤下士,殷切求才;和以六种“谦才”强调谦虚谨慎是理天下、成大业的第一要素.两个方面进行论证.结论:要重视人才 .
榕江县18888648055： 《周公诫子》中周公是怎样的人 - ？
彩邹夏天： 周公是一个懂得如何守业,能做到礼贤下士,大智若愚;对晚辈能够进行谆谆教导的一个长者形象. 家诫和家训都属于家庭教育范畴,不外乎教育子女应该如何“修齐治平”.不过,同是训诫子女,父辈的立场和心态却迥乎不同.一种是希望后辈以自己为榜样,如周成王封伯禽于鲁时,周公就诫之说:“往矣!子无以鲁国骄士.吾文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天下,吾于天下亦不轻矣,然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士.”你看,周公的现身说法,语气中就满含着一种舍我其谁的自豪.
榕江县18888648055： 周公诫子中六种谦德是指?有什么现实意义 ？
彩邹夏天： 是指,谦,和,孝,义,智,勇这6种品德.在现实中有很大的现实意义.如果您觉得正确或者采纳,麻烦给我好评,谢谢.
