小学数学打电话问题

作者&投稿:苏琼 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
小学数学五年级打电话问题~

可以用画图的方法哦,一般不会出太多的人,就算出多一点人也是没有问题的
例如:老师要通知26名同学今天去学校取奶,每名同学可以用一分钟的时间通知两名同学,至少要用多少分钟才能通知完所有同学?(每个同学只能通知一次)
这道题我们就可以用画图的方法来做:我们可以拿出一张白纸,在顶上画一个小圆圈儿,就等于老师,老师呢,可以通知两名同学,然后老师就不能再通知了,然后两名同学再通知四名同学,这两名同学就不能再通知了,就由这四名同学来通知八名同学,然后有八名同学在通知十六名同学,为什么是这样的呢?我相信大家已经发现了一个规律,1x2=2 2x2=4
4x2=8 8x2=16,然后呢,现在纸上的圆圈正常的话应该是已经有30多个了,这样的话已经符合题意,30多个大于26个,这样呢,我们求有多少名同学就到此为止了,然后就是来数一下一共用了多少分钟,数一共用了多少分钟呢?是特别简单的,每画一个圆圈,旁边都有一个表示扩列的符号,那个符号就可以等于一分钟,然后一直数一直数一直数最后的得数,就等于四分钟(扩列:在本文中表示越来越多名同学)
编辑于 1 小时前

解:设打一次电话要用1分钟
则:通知50个人要用6次,即:
一个人知道后,打电话通知第二个人,此时共两人知道(1人通知1分钟)
两人分别打电话各通知一个,此时共四人知道(2人通知1分钟)
四人分别打电话各通知一个,此时共八人知道(4人通知1分钟)
八人分别打电话各通知一个,此时共十六人知道(8人通知1分钟)
十六人分别打电话各通知一个,此时共三十二人知道(16人通知1分钟)
此时还剩18人不知道,让知道的人里出十八人再通知一次(18人通知1分钟)
因为都是同时进行的, 所以最少花6分钟就可以通知到所有人。

算上第一个人,共2的(n+1)次方-1个人。
也就是2^0+2^1+2^2+2^3+2^4+……+2^n=2^(n+1)-1

按你的题目公式为
1+1*2+1*2*2+1*2*2*2+...+1*2^n

小学数学应该是:2×2×2×........2=?以就是求N个2相乘是多少啊.用初中的知道就是求2的N次方是多少.(百度知道里不好列算式,只能这样说了,不知你懂不懂啊.)

3n-1 就是这个,给分

2的n次方


上课时能打电话吗?
在课堂上,学生们需要专注于学习,而老师需要专注于教学。如果有人在上课期间拨打电话,这可能会打破课堂的宁静,分散同学们的注意力。电话铃声、通话声音都可能干扰到周围的人。此外,拨打电话的行为也可能会影响到课堂的学习氛围,使得其他同学感到不适或不满。举个例子,假设在一节重要的数学课上,同学...

打电话问题怎样列出数学方程?
归纳得出前n分钟共通知了2^n-1个人(2^n是n个2相乘的意思)第n分钟共通话2^(n-1),通话时间相加,一共通话1+2+4+8+16=31分钟,话费话费6.4元 实际上,要通知到多少人就要打多少次电话,打给31个人,就需要打31次,即通话总耗时31分钟。采用不同的模式,打完所需要的时间不一样 ...

五年级数学,打电话的规律是什么?求给正确的答案,快点呀,快要考了...
比如老师打电话通知学生,每通知一个学生需要1分钟,通知到50个学生至少需要多少分钟?时间 知道通知的人数(包括老师)1分 1X2=2 2分 2X2=4 3分 4X2=8 4分 8X2=16 5分 16X2=32 6分 32X2=64 所以,通知50个同学至少需要6分钟。规律:每增加一分钟,知道通知人数就会...

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二年级数学作业三个小朋友互相分别打电话一共打多次电话
三个小朋友互相分别打电话。因为每个人往外打两次电话,总共打了6次电话。

小学数学打电话有公式吗
二的N次方减一计算方式如下:信息源:1人,信息接收者总数:m人,最快n轮通话可完成。第1轮,可传递:2-1=1(人)。第2轮,可传递:2×2-1=3(人)。第3轮,可传递:2×2×2-1=7(人)。

五年级数学,打电话的规律是什么?求给正确的答案,快点呀,快要考了...
是几分钟,就是2几次方,比如是5分钟就用2乘5次,就是2的五次方。

小学数学《打电话》一课中,要通知50个人,需要多少分钟?有热心的朋友...
要6分钟。打电话通知到的人数是一个等比数列,通项公式为第N次能通知到的人数=2的N次幂,第N分钟所有接到通知的人数为2的N次幂-1。因为2的5次幂=32,2的6次幂=64,所以要通知50人需要6分钟

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归纳得出前n分钟共通知了2^n-1个人(2^n是n个2相乘的意思)第n分钟共通话2^(n-1),通话时间相加,一共通话1+2+4+8+16=31分钟,话费话费6.4元 实际上,要通知到多少人就要打多少次电话,打给31个人,就需要打31次,即通话总耗时31分钟。采用不同的模式,打完所需要的时间不一样 ...

想跟跟初一儿子数学老师打电话问儿子的学习情况,但是不知道怎么说?求教...
与初一儿子的数学老师沟通时,可以遵循以下步骤:1. 准备工作:了解儿子在学校的学习情况,包括他的数学成绩、课堂表现、作业完成情况等。准备好要问的问题,可以列出一张清单。准备好听取老师的意见和建议。2. 打电话给老师:礼貌地称呼老师并介绍自己。说明打电话的目的,即想了解儿子的学习情况。根据...

鹤山市19119878565: 五年级数学 打电话 -
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鹤山市19119878565: 关于五年级下数学打电话的题: 急!!!!!!!!!!!!! -
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鹤山市19119878565: 关于五年级下数学打电话的题: 急!校长要在最短的时间里通知121名教师,如果用打电话的方式,每分钟通知一名老师,最少用多少分钟?要有过程、有解... -
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鹤山市19119878565: 小学数学《打电话》一课中,要通知50个人,需要多少分钟?有热心的朋友帮忙解答一下呗!最好能详细讲解一下.谢谢! -
董媛枫蓼:[答案] 1——1,2——2,4——4,8——8,16——16,32——32,64 .第一次通知一人变为二人,二人分别通知二人变为四人,以此类推.第七次完成.

鹤山市19119878565: 在么?数学50人打电话问题你有详细的解题过程和分析么?急急急~~~~~~~~~~~~~~~~~~稍微快点儿哟! -
董媛枫蓼:[答案] 可以做如下表格: 第几分钟 1 2 3 4 5 6 新接到消息人数 1 2 4 8 16 32 知道消息的总人数 2 4 8 16 32 64 所以50人打电话需要6分钟.

鹤山市19119878565: 小学数学五年级打电话问题 -
董媛枫蓼: 小学数学打电话问题 一个合唱团共有15人,暑假有一个紧急演出,老师如果用打电话的方式,每分钟通知一人.要多少分钟? 一分钟 1人 二分钟 1+2人 三分钟 1+2+4人 四分钟 1+2+4+8人 所以需要4分钟.

鹤山市19119878565: 五年级下册数学数学广角打电话的规律是什么? -
董媛枫蓼:[答案] 其实规律就是你的发现,我们老师是这样总结的,不知道你们老师一样不一样: 发现1:第一分钟通知一个,第二分钟通知两个,第三分钟通知四个(2*2=4),第四分钟通知8人(2*4=8).接到通知的人数是2倍的 是还有一个,*2+1或-1.要看是什么...

鹤山市19119878565: 五年级下册数学广角打电话的规律 -
董媛枫蓼:[答案] 第一次通知了1人——第二次通知了1*2﹦2人——第三次2*2﹦4——第四次4*2﹦8(以此推下去)

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