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复习的形式是很多的,如课堂复习、单元复习、期末复习等。
课堂复习有三种:讲新课前,复习与之有关的旧知识,这叫做准备复习;老师讲完课后,往往要趁热打铁做点练习,这是以消化为目的的准备性复习;一节课将结束时,将本节所学内容进行梳理、归纳、小结,这是以吸收为目的的梳理性复习。
课后复习以消除遗忘、强化记忆为目标,不管老师是否留作业,都应当对照课堂笔记与教材进行比较性复习,然后再做作业。
单元复习是指完成了一章或一组内容后的复习,主要采取比较异同,寻找内在联系,筛选累积的方式进行。
期末复习主要是将平时分散学习的知识分门别类地进行分析综合,系统归类的过程。
在我们的学习生活中,最宝贵的时间是课后复习,因为防止遗忘的最有效办法就是及时复习。心理学的研究表明,记忆是有规律可循的,学过的知识如果不加以复习就会忘记,过一天会忘记一半以上,经过两天就会忘记2/3左右,以后遗忘的数量会逐渐减少。因此,学习后若不及时复习,就会大大增加复习的困难,降低学习的效率。
为了提高复习的效率,我们要在复习时采取一定的方法,从不同角度做出合理的安排。在时间安排上,课后复习至少安排两次。第一次利用课间休息时间,用脑子复习一下这节课的要点,第二次复习应安排在晚上,读一下课堂笔记,对照教科书进行。
在对复习方式的运用上,可根据自己的实际情况灵活使用。
常用的复习方法有:
(1)尝试回忆法。即在复习时,先把老师讲过的内容在头脑中回忆一遍,然后再打开书或笔记本进行对照,对回忆模糊不清或根本回忆不起来的知识再有针对性地进行复习,这样做不仅可以强化记忆,而且能够逐步养成积极思考的习惯;
(2)要点法。即在复习过程中,寻求知识中的要点,抓住要点也就抓住了问题的主干。如复习课文时,就可以把重点词、每段的关键句、承上启下的过渡句等用醒目的颜色标上记号,使这些词句作为记忆的支撑点,抓住几个关键词句,也就抓住了整篇课文的内容;
(3)比较法。即找出各科知识间的特点和共同点,通过同中求异或异中求同来强化复习效果.

1、全国各地电大报名手续基本都是相同的,电大报名所需材料:持身份证原件及复印件,毕业证书原件及复印件(参加护理学、药学专业学习者还须持在职、在岗证明及相关执业资格证书),一寸同版免冠照片两张及照片电子版。
2、报名地点:到当地电大(教学点)报名,就近入学。
报名者参加由电大统一组织的入学水平测试,测试后择优报省电大。省电大对报名者的报名材料进行入学资格复审,报国家开放大学终审并报国家教育部校验,通过国家教育部校验者方可取得正式入学资格。

扩展资料:
招生对象
1、本科专业招生对象:
具有国民教育系列相同或相近专业高等专科(含专科)以上学历者。本科护理学专业招生对象限于护理学专科毕业、持有护士执业资格证书的在职在岗卫生技术人员。
2、专科专业招生对象:
具有高中、职高、中专、技校及以上学历者。
护理学专业招生对象限于中专毕业、专业对口并持有护士执业资格证书的在职在岗卫生技术人员。药学专业招生对象限于在职卫生、医药行业技术人员。“一村一名大学生计划”专业招生对象主要面向高中(含职高、中专、技校)毕业的农村青年。
课程设置与考试
专业教学计划中的主干必修课程(占全部课程60%以上)由国家开放大学统一开设,执行统一教学大纲、统一教材、统一考试和统一评分标准;本科各专业开设的英语、计算机应用基础两门课程由教育部统一组织考试;其他课程由河北电大组织教学与考试。
参考资料:百度百科-国家开放大学
参考资料:中国网国开在线-中央电大(国家开放大学)2013春季招生简章

中央广播电视大学2004—2005学年度第二学期“开放本科”期末考试(开)

汉语言文学、汉语(师)专业 汉语专题(2) 试题

2005年7月

一、举例解释下列名词术语(每词2分,共10分)

1.甲骨文

2.同形字

3.秦书八体

4.指称化

5.同源词

二、简要回答下列问题(共20分)

1.汉字是什么类型的文字,依据是什么?

2.平水韵是怎样形成的韵部系统?在什么时候产生?应用在哪一种文体上?

3.分析叠音词需要注意什么问题?

4.什么是“别言”?什么是“浑言”?

三、标出下列宋词的韵脚和韵部(4分)

太常引·一轮秋影

辛弃疾

一轮秋影波,

飞镜又重磨。

把酒问姮娥:

被白发,

欺人奈何!

乘风好去,

长空万里,

直下看山河。

斫去桂婆娑,

人道是、

精光更多。

四、解释下列加线词语的句中义和今义,并说明古今的意义发生了什么变化,如果有区别字,也请写出(10分)

1.其妻闻其病除,从百余里来省之,止宿交接,中间三日发病,一如佗言。(《三国志·魏志·华佗传,)

2.内有掖庭材人,外有上林乐府。(《汉书·礼乐志》)

3. 公之媚子,从公于狩。(《诗经·秦风·驷》)

4.实左右商王.((诗经·商颂·长发》)

5.滕君,用诚贤君也.虽然,未闻道也。(《孟子·滕文公上》)

五、指出下列句中的词类活用并说明判断依据(10分)

1.子渭公冶长可妻也。(《论语·公冶长》)

2.天下乖戾,无君君之心。(柳宗元《封建论》)

3.秦人闻之,悉甲而至。(《史记·廉颇蔺相如列传》)

4.师还,馆于虞。(《左传·僖公五年》)

5.俗之所贵,主这所贱也;吏之所卑,法之所尊也.(晁错《论贵粟疏》)

六、指出下列句中的前置宾语并说明其类型(8分)

1.吾谁欺?欺天乎?(《论语·子罕》)

2.子是之学,亦为不善变矣。(《孟子·滕文公上》)

3.保民而王,莫之能御也。(《孟子·粱惠王上》)

4.子不我思,岂无他人?(《诗经·郑风·褰裳》)

七、说明下列句中加线的词的词性、在句中的意义和语法作用(10分)

1.原浊者流不清,行不信者名必耗。(《墨子·修身》)

2.民之于仁也,甚于水火。(《论语·卫灵公》)

3.使天下咸安土乐业,亡有动摇之心。(《汉书·元帝纪》)

4.古之君子进入以礼,退人以礼。(《世说新语·方正》)

5.彼兵者,所以禁暴除害也。(《荀于·议兵,)

八、标点和翻译古文(共28分)

原文1:

( 癸 酉 ) 师 陈 于 辈 邴 夏 御 齐 侯 逢 丑 父 为 右 晋

解 张 御 部 克 郑 丘 缓 为 右 齐 侯 曰 余 姑 翦 灭 此 而 朝

食 不 介 马 而 驰 之 邵 克 伤 于 矢 流 血 及 屦 未 绝 鼓 音

曰 余 病 矣 张 侯 曰 自 始 合 而 矢 贯 余 手 及 肘 余 折 以

御 左 轮 朱 殷 岂 敢 言 病 吾 于 忍 之 缓 曰 自 始 合 苟 有

险 余 必 下 推 车 子 岂 识 之 然 子 病 矣 张 侯 曰 师 之 耳

目 在 吾 旗 鼓 进 退 从 之 此 车 一 人 殿 之 可 以 集 事 若

之 何 其 以 病 败 君 之 大 事 也 擐 甲 执 兵 固 即 死 也 病

未 及 死 吾 子 勉 之 左 并 辔 右 援 桴 而 鼓 马 逸 不 能 止

师 从 之 齐 师 败 绩 逐 之 三 周 华 不 注

原文2:

颜渊、季路侍。于曰:“盍各言尔志?”子路曰:“愿车马、衣轻裘,与朋友共,敝之而无憾。”

颜渊曰:“愿无伐善,无施劳。”于路曰:“愿闻子之志。”子曰:“老者安之,朋友信之,少、者怀之。” (《论语·公冶长》)

中央广播电视大学2004—2005学年度第二学期“开放本科”期末考试(开)

汉语言文学、汉语(师)专业 汉语专题(2) 试题答案及评分标准

(供参考)

2005年7月

一、每词2分,共10分

1.甲骨文

甲骨文是目前所知道的最早的汉字体系。甲指龟甲,骨指兽骨.甲骨文是刻在龟甲兽骨上的文字。

2.同形字

同形字是指字形结构相同而表示的却不是一个词,也就是为不同的词造出的形体结构相同的字。

3.秦书八休

秦书八休是指秦代使用的八种书体:有大篆、小篆、刻符、虫书、摹印、署书、殳书、隶书。

4.指称化

语言表达基本上是由两个部分组成的,一个是指称,一个是陈述。从语法的层面来说,谓词性成分表达典型的陈述,名词性成分表达典型的指称,但是陈述和指称可以相互转化。陈述转化为指称有两种情况,一种是转指,一种是自指。指称化就是转指化和自指化的统称。

5.同源词

同源词是指古汉语中一些在读音有着密切的联系,意义又都包含有所标示事物的共同特

征,有共同的语源的词。

二、每题5分;缺要点酌情扣分,不倒扣;共20分。

1.汉字是什么类型的文字,依据是什么?

汉字是表意类型的文字。因为汉字字符的性质主要是表意字符,某些表音字符,某些记号字本来也是从表意字和表音字变化来的。所以汉字是意音文字.

2.平水韵是怎样形成的韵部系统?在什么时候产生?应用在哪一种文体上?

“平水韵”系统是合并《广韵》的“同用”各韵,并且另外略作调整而形成的韵部系统,把206韵合并为106韵。它产生于金代。这个系统主要用在近体诗的押韵,律诗、律体绝句、排律等押韵一般要遵守平水韵。

3.分析叠音词需要注意什么问题?

分析叠音词,需要注意以下几点。

第一,有一部分叠音词是单纯词,两个字只是记音,分开讲没有意义。

第二,有一部分叠音词,用字同联绵词一样,也不十分固定,一个词往往有几种书写形式。

4.什么是“别言”?什么是“浑言”?

“别言”、“浑言”是古代解释词义时用的术语。“别言”是分开讲,讲的是词的个性。“浑言”讲的是词的共性.

三、注韵脚和所押的韵部有错最多只扣4分,共4分。

太常引·一轮秋影

辛弃疾

一轮秋影波,(戈韵)

飞镜又重磨。(戈韵)

把酒问姮娥:(歌韵)

被白发,欺人奈何!(歌韵)

乘风好去,

长空万里,

直下看山河。(歌韵)

斫去桂婆娑,(歌韵)

人道是,清光更多。(歌韵)

四、每词2分,说明句中义和今义1分,说明古今变化或区别字(写出一项即可)1分,共10分。

1. 中间:(句)从见面到“发病”.(今)中间。句中是两个词。现代汉语是一个词。

2. 乐府:(句)指汉代采诗的一种音乐机关.(今)指一种诗体。词义转移。

3. 媚:(句)亲爱,喜爱.(今)取悦于人.情感色彩不同。

4.左;(句)辅佐.(今)方位.区别字写作“佐”.

5. 虽然:(句)虽然如此.(今)连词.句中是两个词.现代汉语是一个词。

五、每个2分;说明不完整的扣1分;共10分。

1. 妻:名词活用为动词,嫁.依据:名词出现在助动词后面,活用为动词。

2.君(君),名词活用作意动动词.把国君当作国君。依据:两个名词相连构成一个组合这个组合既不是联合结构也不是偏正结构,那么这两个名词中的一个一定活用为动词,

3. 甲:名词活用为动词;穿铠甲.依据,名词出现在副词后面,活用作动词.

4. 馆:名词活用为动词,驻扎。名词位于介宾结构“于虞”前,活用作动词。

5.贵,贱、卑,尊:形容词活用为意动动词。依据:名词、形容词出现在助词“所”后面,活用作动词。(少答一个扣1分)

六、每词2分。指出1分,说明类型1分,共8分。

1.谁:疑问句中疑问代词宾语前置.

2.是:用“之”:复指前置宾语。

3.之:否定句中代词宾语前置。

4.我:否定句中代词宾语前置。

七、每词2分。说明词性、在句中的意义和作用各1分,共10分。

1.者:助词,组成“者”字结构,充当主语,

2.之:助词,组成“之”字结构,充当主语。

3.咸:副词;表范围;都。

4.以:介词,引介依据。

5.所:助词,组成“所”字结构,提取介词“以”的宾语,表示禁暴除害的工具。

八、(28分)

原文1:标点共占5分,标点错5个扣1分(不倒扣).9个译文单位,每个单位1分,意思对了即可给分;如有错别字酌情扣分,共14分。

①(癸酉,)师陈于充。邴夏御齐侯,逢丑父为右。晋解张御欲克,郑丘缓为右。②齐侯曰:“余姑翦灭此而朝食!”③不介马而驰之。④部克伤于矢,流血及屦,未绝鼓音。曰:“余病矣!”⑤张侯曰:“自始合,而矢贯余手及肘,余折以御,左轮朱殷。岂敢言病?吾子忍之。”缓曰:“自始合,苟有险,余必下推车。子岂识之?——然子病矣!”⑥张侯曰:“师之耳目,在吾旗鼓,进退从之。此车一人殿之,可以集事。若之何其以病败君之大事也?⑦擐甲执兵,固即死也.病未及死,吾子勉之!”⑧左并辔,右援桴而鼓。马逸不能止,师从之。⑨齐师败绩。逐之,三周华不注。

参考译文:

①癸酉,齐晋两国的军队在宋摆开了阵势。邴夏为齐侯驾车,逢丑父为车右。晋解张为卸克驾车,郑丘缓为车右。②齐侯说:”我姑且消灭晋军再吃早饭!”③不给马披上胄就驱进

击。④欲克被箭射伤了,血一直流到鞋上,仍然没有中断鼓,说:“我受重伤!”⑤张侯说:“从一开始交战,箭就射穿了我的手和肘,我折断了箭继续驾车,左边的车轮都染红了。哪里敢说受重伤了?您还是努力作战吧!郑丘缓说:“从一开始交战,如果遇到难以通行的道路,我一定下来推车。您难道知道这些吗?——可是您受重伤了!”⑥张侯说:“全军士卒的耳朵都听着我们的鼓音,眼睛都看着我们的旗帜,前进还是后退,都听从它的指挥。这这辆车一个人镇守它,可以成就大事。怎么能因为受了重伤而败坏国君的大事呢?⑦穿上铠甲,拿起武罪,本来就抱着必死的决心。伤势还没到死的地步,您还是努力吧!”⑨手把缰绳并握在一起,右手拽过鼓槌就敲起来.马狂奔不能停止,军队跟随着主帅的车追了上去。⑨齐目的军队溃败。晋国的军队追击齐国的军队,围着华不注山绕了三圈。

原文2:共7个给分句,每句1分,意思对了即可给分;重点词7个,每个1分;译文中的特别字酌情扣分.共14分.

①颜渊,季路侍。②子曰:“盍各言尔志?”③于路曰;“愿车马、衣轻裘,与朋友共,④敝之而无憾。”⑤颇渊曰:“愿无伐善,无施劳。”⑥于路曰:“愿闻子之志。”⑦子曰:“老者;之,朋友信之,少者怀之。”

参考译文:

①颜渊、季路侍奉在孔子身边。②孔子说:“何不说说各人的志向呢?”③子路说:“愿意把我的车马,裘衣和朋友共同使用,④把它们用坏了也不遗憾。”⑤颜渊说:“愿意做到不夸耀自己的好处、不表白自己的功劳。”⑥子路说:“愿意听听您的志向。”⑦孔子说:“愿意使老人安逸,使朋友信任我,使年轻人怀念我。”

1.信息技术是指获取、传递、处理、再生和利用( )的技术。
A. 数据 B.信息 C. 知识 D.文字

2.信息管理的三个基本要素是( )、人、信息技术和信息系统。
A. 软件 B.硬件 C. 网络 D.信息

3.信息的价值属性可以从( )、时间以及形式三个方面来描述。
A. 内容 B.价格 C. 地点 D.时段

4. 企业信息管理的目的是通过对( )的开发利用,创造更大的信息价值。
A. 计算机 B.数据 C. 信息技术 D.信息资源

5.供企业基层管理人员执行已经制定的计划、组织生产或服务活动时使用的是以下哪种
信息?( )
A.内源信息 B.战术信息 C.战略信息 D.业务信息

6. "反映组织内部各职能部门的运行情况,是决策系统运动、变化、发展依据"。这是指以
下哪种信息? ( )
A. 内源信息 B. 战术信息 C. 战略信息 D. 外源信息

7. 战略信息供企业( )进行战略决策时使用。
A. 基层管理人员 B.中级管理人员
C. 高层管理者 D.业务人员

8. 信息系统与组织之间的关系是( )。
A. 单向 B.双向 C. 多项 D.没有关系

9.( )是指信息系统开发工作在企业主管领导的支持和协调下,组织业务人员与技术人员合作共同完成。
A. “合作共赢原则” B.“一把手原则”
C. “质量管理原则” D.“目标原则”
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  1. 下列媒体中,传播的双向互动性最强的是(   )。


  1. 报纸

  2. 广播

  3. 电视

  4. 网络


 


  1. 网页设计的用户体验与 (  )无直接关系。


  1. 页面易用性

  2. 编辑思想

  3. 导航的有效性

  4. 字体的适宜性


 


  1. 下列不属于新闻的基本要素的是(    )。


  1. 何人

  2. 何事

  3. 引语

  4. 何时


 


  1. 社会化媒体中,内容生产的主角是(    )。


  1. 普通网民

  2. 网络编辑

  3. 运营人员

  4. 技术人员


 


  1. 下列标题中,不符合消息标题写作要求的是(   )。


  1. 国内部分航空公司已取消或计划取消头等舱

  2. 北大今年农村户籍新生超18%创近年来最高

  3. 台湾地沟油波及1209家企业 馊油流向未完全掌握

  4. 国企老总们的薪水


 


  1. 在网络中,能进行制度化的、持续稳定的信息生产的通常是(    )。


  1. 普通网民

  2. 网络编辑

  3. 意见领袖

  4. 娱乐明星


 


  1. 用来说明新闻中最重要或最核心的事实和思想的标题部分称为(    )。


  1. 主题

  2. 引题

  3. 副题

  4. 虚题


 


  1. 在新闻照片的加工中,不允许的操作是 (  )。


  1. 将照片的局部加黑或增亮

  2. 矫正色差

  3. 将两张照片合成在一起

  4. 矫正白平衡


 


  1. 视频拍摄或剪辑时,通常(   )镜头保持的时间应该最长。


  1. 全景

  2. 中景

  3. 近景

  4. 特写


 


  1. 下列文件格式中,不属于视频文件格式的是 (    )。


  1. BMP

  2. AVI

  3. MOV

  4. RM


 


  1. 下列文件格式中,不属于图像文件格式的是 (     )。


  1. PNG

  2. MP4

  3. JPEG

  4. GIF


 


  1. 下列文件格式中,不属于音频文件格式的是(    )。


  1. MP1

  2. MP2

  3. MP3

  4. MP4


 


  1. 从专题的逻辑结构角度,专题可以分为 (     )。


  1. 事件性与话题性专题

  2. 采访型专题与编辑型专题

  3. 全面集纳型与结构化解读型

  4. 动态型与静态型


 


  1. 想要更多复习资料,可以去小程序电大题酷查看。在网络信息编辑中,下列描述中没有体现编辑意图手段的是(   )。


  1. 将最重要的新闻放在最引人注目的位置

  2. 用形式(如字体、色彩等)上的变化来突出某些内容

  3. 设置导航条

  4. 推送窗口的方式发布实时重大新闻


 


  1. 下列标题中,不符合消息标题写作要求的是(   )。


  1. 中方首次动用空军专机接迎志愿军遗骸

  2. 北斗卫星导航系统2020年将实现全球覆盖

  3. 土地审计发现的问题

  4. 南京30余部门晒三公预算 多数部门无公车购置费


 


  1. 下列不属于文字稿件的结构性修改的是(    )。


  1. 顺序调整

  2. 勘误

  3. 拆分

  4. 缩减


 


  1. 目前数据可视化处理的主要数据类型包括:数值型数据、(    )或“关系”等。


  1. 文本型数据

  2. 图像型数据

  3. 音频型数据

  4. 视频型数据


 


  1. 从内容是否有后续更新的角度,专题可以分为(     )。


  1. 事件性与话题性专题

  2. 采访型专题与编辑型专题

  3. 全面集纳型与结构化解读型

  4. 动态型与静态型


 


  1. 目前门户网站主要采用的是 (   )技术。


  1. WWW

  2. P2P

  3. Web2.0

  4. 博客

1. D     2. B     3. C    4. A    5. D      6. B     7. A    8. C     9. A    10. A

11. B    12. D    13. C   14. C    15. C    16. B    17. A   18. D    19. A 



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五家渠市18178882174: 如何在电大在线上查考试资料 -
溥委常乐: 查询电大课程考试资料可以到电大教务中心查询,也可以打电话给班主任进行查询.电大,是以广播、电视、计算机网络等现代传媒技术实施高等教育的大学,主要采取与其他重点大学联合办学(如南开大学、东北财经大学、中国政法大学等),毕业后由中央广播电视大学统一颁发毕业证书,通过联合办学大学的学位要求,由合作大学颁发学位证书.

五家渠市18178882174: 求电大学位英语复习资料.应该如何复习? -
溥委常乐: 围绕着真题题型复习,你可以把你的邮箱给我,我把相关资料发给你.真题题型 第一部分:阅读理解(Part I Reading Comprehension),共15题,考试时间40分钟.第二部分:词语用法和语法结构(Part Ⅱ Vocabulary and Structure),共30题,考试时间25分钟.第三部分:挑错(Part Ⅲ Identification),共10题,考试时间10分钟.第四部分:完形填空(Part Ⅳ Cloze),共20题,考试时间15分钟. 第五部分:翻译(Part Ⅴ Translation),共10题,考试时间30分钟.

五家渠市18178882174: 请问电大本科英语网考有没有复习题啊? -
溥委常乐: 当然有,而且有比较准确的资料.因为电大的考试相对容易,外面几乎没有人从事这方面的业务,因为有需要的人很少.这种资料有的老师就有.

五家渠市18178882174: 电大网考怎么找答案 - 电大作业答案从哪里找 - 上学吧
溥委常乐: http://lib.njtvu.edu.cn/shijuandbs/search.asp 别忘了给分

五家渠市18178882174: 2014电大12月统考考试大学英语b、还有计算机应用基础(本) -
溥委常乐: 大学英语B是上机操作.大学英语B是远程教育电大基础课程之一,高中到初中难度, 复习好原题库,和掌握答题技巧和方法,可以及格的.加油积极准备吧.六大题型里面有交际用语,阅读理解,词汇与结构,完型填空,英译汉,写作.难度...

五家渠市18178882174: 求2013电大统考新版题库?英语B,计算机应用基础? -
溥委常乐: 大学英语B是上机操作,里面有交际用语,阅读理解,词汇与结构,完型填空,英译汉,写作.六大题型,上机操作,随机组卷.我这个有适合你说的那个.(1)交际英语:5题15分,更加注重测试考生日常生活情景中的交际能力.(2)阅读理解:...

五家渠市18178882174: 考电大需要什么材料 -
溥委常乐: 身份证和最高学历证书原件和复印件一寸彩照两张还有学费别的应该不需要了望采纳!谢谢!!!

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