“下吧下吧我要种花…”是出自小学的哪一篇文章?求全文
出自小学的课文《春雨》：
滴答，滴答，
下雨啦，下雨啦。
麦苗说：
“ 下吧，下吧，
我要长大。”
桃树说：
“下吧，下吧，
我要开花。”
葵花子说：
“下吧，下吧，
我要发芽。”
小弟弟说：
“下吧，下吧，
我要种瓜。”
滴答，滴答，
下雨啦，下雨啦。
出自小学的课文《春雨》：
滴答，滴答，
下雨啦，下雨啦。
麦苗说：
“ 下吧，下吧，
我要长大。”
桃树说：
“下吧，下吧，
我要开花。”
葵花子说：
“下吧，下吧，
我要发芽。”
小弟弟说：
“下吧，下吧，
我要种瓜。”
滴答，滴答，
下雨啦，下雨啦。
“下吧下吧我要种花…”是出自小学课本的《春雨》，全文如下：
《春雨》
作者：刘饶名
滴答，滴答， 下小雨啦。
种子说： “ 下吧，下吧， 我要发芽。”
梨树说： “下吧，下吧， 我要开花。”
麦苗说： “下吧，下吧， 我要长大。”
小朋友说： “下吧，下吧， 我要种瓜。”
滴答，滴答， 下小雨啦。
扩展资料：
《春雨》赏析：
《春雨》是一首儿童诗。
1、其情感饱满，洋溢着盎然的儿童情趣，不仅能使儿童们从中获得关照和愉悦，也能把成人读者带回那童心萌动的情景中，重温儿时的梦。
2、想象丰富。符合儿童心理的丰富想象创造优美的意境，抒发儿童的童真童趣，让儿童在奇妙多姿的世界里，展开想象的膀，感悟诗的题旨。
3、构思巧妙，以一系列的排比、拟人句形象的写出了春雨的滋润万物。
4、语言童趣。这首诗的音乐性主要表现在押韵和节奏上。通过韵脚的变化、句式的错落有致，既兼顾了不同年龄段的儿童，同时又可使诗歌具有较强的音乐感和节奏感，形成全诗的回环整齐的美感。
参考资料来源：百度百科-儿童诗
滴答，滴答，
下雨啦，下雨啦。
麦苗说：
“ 下吧，下吧，
我要长大。”
桃树说：
“下吧，下吧，
我要开花。”
葵花子说：
“下吧，下吧，
我要发芽。”
小弟弟说：
“下吧，下吧，
我要种瓜。”
滴答，滴答，
下雨啦，下雨啦。
滴答，滴答， 下小雨啦。种子说： “下吧，下吧， 我要发芽。” 梨树说： “下吧，下吧， 我要开花。” 麦苗说： “ 下吧，下吧， 我要长大。” 小朋友说： “下吧，下吧， 我要种瓜。” 滴答，滴答， 下小雨啦。
春 雨
滴答滴答小下雨啦。
种子说：“下吧下吧，我要发芽。”
麦苗说：“下吧下吧，我要长大。”
小朋友说：“下吧下吧，我要种瓜。”
滴答滴答小下雨啦。
这个课文只是是60时年代初期的怎么变成7、8时年代的啦！
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“下吧下吧我要种花…”是出自小学课本的《春雨》，全文如下：《春雨》作者：刘饶名 滴答，滴答， 下小雨啦。种子说： “ 下吧，下吧， 我要发芽。”梨树说： “下吧，下吧， 我要开花。”麦苗说： “下吧，下吧， 我要长大。”小朋友说： “下吧，下吧， 我要种瓜。”滴答，滴答， 下...
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1. “下吧下吧我要种花…”这句诗句出自小学课本的《春雨》。2. 全文如下：《春雨》作者：刘饶名 滴答，滴答，下小雨啦。种子说：“下吧，下吧，我要发芽。”梨树说：“下吧，下吧，我要开花。”麦苗说：“下吧，下吧，我要长大。”小朋友说：“下吧，下吧，我要种瓜。”滴答，滴答，下...
“下吧下吧我要种花 ”是出自小学的哪一篇文章
出自小学的课文《春雨》：滴答，滴答，下雨啦，下雨啦。麦苗说：“ 下吧，下吧，我要长大。”桃树说：“下吧，下吧，我要开花。”葵花子说：“下吧，下吧，我要发芽。”小弟弟说：“下吧，下吧，我要种瓜。”滴答，滴答，下雨啦，下雨啦。
7,80年代的人谁还记得“下吧下吧,我要发芽。下吧下吧,我要开花”那篇...
小花说，下吧下吧我要开花。小草说，下吧下吧我要长大。还有其他的 第一课 春天 冰雪融化 种子发芽 果树开花 我们来到小河边，来到田野里，来到山冈上。我们找到了春天 第二课 桃花 苹果花 海棠花 我们村里种了许多果树。现在是春天，满树都是花，我们村是花园。到了秋天，树上结满果子，我们村...
幼儿的诗歌
1、诗歌：《春风》春风吹，芽儿发，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹来了蝴蝶，吹醒了青蛙。吹得小雨轻轻下，我们一起去种花。2、诗歌：《小雨点》小雨点，沙沙沙，落到花园里，花儿乐得张嘴巴。小雨点，沙沙沙，落到鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。小雨点，沙沙沙，落到田野里，苗儿乐的向上拔。3、《春天...
三年级作文种花200字,用上先……再……然后……最后……
三年级作文种花200字,用上先……再……然后……最后…… 我很喜欢种植物,所以爷爷要教我种植物,给它做一些事。 这次我要种凤仙花。先拿一个花盆,再把泥土放上去,然后把种子种好,最后用水淋一下。“要记得给它淋点水,放点肥料。”爷爷说。我想光这些还不够,我还要给它唱歌、跳舞、讲故事、说说时尚、画画...
三年级下册种花作文150字到200字
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作文 种花
第二天，我便拿着小铲、水壶和花种走到楼后面的空地上，心想不就是种花么，有什么难的！我看都看会了，我想也没想就拿起小铲翻起土来，奶奶告诉我过这叫翻土，是种花的第一步，这点我牢牢地记住了。我拿着小铲左翻翻右翻翻，正当我兴奋的时候，谁知由于用力过猛左手被挥动的小铲一下子伤了...
小红帽的歌词 要完整
填 词：邓丽欣 谱 曲：邓丽欣 为甚多么感动听雨声 晴天阴天都也可来细听 尚未得到启示也高兴 神总不敢轻说声 谁也得胜 雨过今天没看到彩虹 怕这季节风刺痛渐冻 心得空洞微细雨中 能笑说爱情吧 能活着在当下 任让情溶化掉下吧放弃了吗 渐冷冷的话亲手种花 趁地球未更差...
种花让生活更美好六年级作文五篇
每一朵花都有自己的语言,种花无异与花朵促膝交谈。 “妈妈,快看,这是什么花啊?多香呀!” “乖女儿,它叫米兰。” “米兰,多好听的名字!妈妈,我们把它买回家吧。”征得妈妈的同意后,八岁的我笨笨地把那盆米兰株到了车上。童稚的我对于那些小小的米粒似的花苞特别好奇,一会儿闻一下,一会儿摸一下。当我吃力地...
朱庞美士： 我学过这文章,是小学二年级的课文,现在没出在教科书上呢.这篇文章叫《春雨》『记不太清楚呢,应该是吧』我尽力呢哦
尧都区15549616022： 7,80年代的人谁还记得“下吧下吧,我要发芽.下吧下吧,我要开花”那篇课文的全文 - ？
朱庞美士： 滴答滴答下小雨拉种子说,下吧下吧我要发芽.小花说,下吧下吧我要开花.小草说,下吧下吧我要长大.还有其他的第一课 春天 冰雪融化 种子发芽 果树开花 我们来到小河边,来到田野里,来到山冈上.我们找到了春天 第二课 桃花 苹果花 ...
尧都区15549616022： 群鸟学艺 课文 - ？
朱庞美士： 群鸟学艺(转述自小学课文)许多鸟听说凤凰会搭窝,就都到她那里去学习.凤凰说:“学东西要有耐心;没有耐心,什么也学不成.”话刚开个头,猫头鹰想:“真是废话多,凤凰不过是长的漂亮,不见的有什么本事,罗哩罗嗦的,不见...
尧都区15549616022： 和风对细雨下一句是什么 ？
朱庞美士： 和风对细雨下一句是朝霞对夕阳,该句出自小学一年级语文课本中的《识字3》,全文内容如下:云对雾,雪对霜.和风对细雨,朝霞对夕阳.花对草,蝶对蜂.蓝天对碧野,万紫对千红.桃对李,柳对杨.山清对水秀,鸟语对花香.属于对联的一种形式,对联的上下联平仄相反.一般不要求字字相反,但应注意上下联尾字(联脚)平仄应相反,并且上联为仄,下联为平.
尧都区15549616022： “只能人等花,不能花等人”出自哪里.小学课本里哪篇文章,作者是谁? - ？
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尧都区15549616022： 《姥姥的剪纸》 原文 - ？
朱庞美士： 大平原托着的小屯里,左邻右舍的窗子上,都贴着姥姥心灵手巧的劳作. 一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,在姥姥的手里翻来折去,便要什么就有什么了,人物、动物、植物、器物,无所不能.我从小就听人啧啧赞叹:“你姥姥神了...
尧都区15549616022： 在小学的课文中有一篇<蒲公英>,谁知道全文? - ？
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