探究小车速度随时间变化的规律实验原理
探究小车速度随时间变化的规律实验原理：牛顿第二定律的应用。
首先，实验所使用的设备主要包括：小车、斜坡、摩擦力计、砝码、测时仪器等。实验的原理可以概括为牛顿第二定律的应用。根据牛顿第二定律，物体的加速度a与作用力F成正比，与物体质量m成反比，表达式为a=F/m。
在实验中，小车受到重力、摩擦力和拉力等作用力，通过测量小车的质量和加速度，可以得出拉力F与小车质量m的比值，从而得到小车受到的合力，进而探究小车速度随时间变化的规律。
在实验过程中，需要将小车放在斜坡上，通过砝码的重量来施加拉力，同时使用测时仪器记录小车的运动时间。通过测量小车在一定时间内移动的距离，可以计算出小车的速度和加速度，进而探究小车速度随时间变化的规律。
综上所述，探究小车速度随时间变化的规律实验是牛顿第二定律的应用，通过测量小车的质量和加速度，可以得出拉力F与小车质量m的比值，从而得到小车受到的合力，探究小车速度随时间变化的规律。
做实验的意义
通过观察、操作、记录和思考，帮助人们深入理解自然现象和科学原理，验证和探索科学规律，提高科学素养和解决问题的能力。
实验是一种重要的科学研究方法，通过实验可以了解科学知识的来源和可靠性，掌握科学研究的基本技能和方法，培养科学思维能力和科学素养。此外，实验还可以帮助人们更好地理解和应用科学技术成果，推动社会进步和发展。
探究小车速度随时间变化的规律实验原理
探究小车速度随时间变化的规律实验原理：牛顿第二定律的应用。首先，实验所使用的设备主要包括：小车、斜坡、摩擦力计、砝码、测时仪器等。实验的原理可以概括为牛顿第二定律的应用。根据牛顿第二定律，物体的加速度a与作用力F成正比，与物体质量m成反比，表达式为a=F\/m。在实验中，小车受到重力、摩擦力...
(1)某同学要进行探究小车速度随时间变化的规律实验,请在下面列出的实验...
析：（1）根据实验目的明确实验步骤和所要测量的物理量，即可知道实验所需要的实验器材．（2）根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT 2 可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上A点时小车的瞬时速度大小．（1）在本实验中不需要测量小车质量...
探究小车速度随时间变化的规律实验步骤
探究小车速度随时间变化的规律实验步骤如下：1、把附有滑轮的长木板放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路。2、把一条细绳拴在小车上，使细绳跨过滑轮，下边挂上钩码，把纸带穿过打点计时器，并把纸带的一端固定在小车的后面。3、把小车停在靠近...
在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,(1)需要的器材有:电磁...
（1）该实验中通过研究打点计时器打出的纸带来探究小车速度随时间变化的规律，因此需要纸带，同时该实验中需要测量记数点之间的距离，因此需要刻度尺．故答案为：纸带、刻度尺．（2）根据B、C在刻度尺上的指示位置，可以得出B、C各点的位置如下表所示（注意要进行估读）． 计数点 B C D ...
研究小车速度随时间变化的规律,有谁知道这个物理公式怎么解吗?高中一的...
在直线运动中，把加速度的大小和方向都不改变的运动(加速度与速度方向相同时时)，称之为匀加速直线运动。这是匀加速直线运动的相关公式，v0、v分别为初速度和末速度，a表示加速度，x表示位移，t表示时间。1、末速度Vt=Vo+at；2.位移公式: x=V0t+1\/2at^2 ;3速度位移公式：V^2-V0^2=2ax...
某同学在探究小车速度随时间变化的规律时,对打出的一条纸带进行研究,从...
解答：（1）利用描点法得出图象如下所示：（2）图象为一倾斜直线，因此物体做匀加速直线运动．（3）图象的斜率大小等于物体的加速度，由此可知：k＝a＝△v△t＝4.00m\/s2每5个点为一个计数点，因此时间间隔为T=0.1s；根据匀变速直线运动速度公式v=v0+at，v0=vA-at=（0.359-0.400×0.1）...
探究小车速度随时间的变化规律
1、进一步练习使用打点计时器及利用纸带求瞬时速度。研究小车速度随时间变化的规律，测量小车在不同时刻的瞬时速度。2、实验器材：电磁打点计时器（或电火花打点计时器）、复写纸、导线、一端附有定滑轮的长铝板、小车、纸带、细绳、槽码、刻度尺、交流电源。3、实验思路：把一端带有定滑轮的长铝板平...
探究小车速度随时间变化的规律实验是什么?
以寻找小车速度随时间变化的规律。纸带运动表示小车运动，这样纸带上的点不但记录了小车运动的时间，而且记录了运动的小车在不同时刻的位置。通过计算各个时刻小车的速度，结合v-t图象。1、数据采集的方法：不要直接去测量两个计数点间的距离，而是要量出各个计数点到计时零点的距离，然后再算出相邻的两...
物理小车速度随时间变化的规律
物理小车速度随时间变化的规律如下：1、小车初始速度为0后,就会受到外力(加速度)、减速度和摩擦力三要素的影响而不断变化;2、根据力学原理,小车初始速度的大小决定了其加速度的大小,当初始速度越大,加速度也会越大,小车受到减速度和摩擦力的影响也会更大。物理学的介绍 物理学是一门自然科学，注重于...
探究小车速度随时间变化的规律
实验目的：探究小车速度随时间变化的规律。实验准备：回顾上一个实验中测量各计数点的瞬时速度的方法，本实验中也用相同的方法。实验纸带中的小点间隔一开始比较小，越到后来间隔越大，这说明了什么？实验器材：打点计时器、电源、小车、细绳、一端附有滑轮的长木板、刻度尺、钩码、两根导线。实验报告：...
仍帜醒脑：[答案] 1.在探究小车速度随时间变化的规律的实验中,按照实验进行的先后顺序,将下述步骤地代号填在横线上 .A.把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面 B.把打点计时器固定在木板的没有滑轮的一端,并连好电路 C.换上新的纸带,再重做两次 D.把长木...
潘集区13071579123： 小车速度随时间变化规律实验原理和步骤 - ？
仍帜醒脑： 1.在探究小车速度随时间变化的规律的实验中,按照实验进行的先后顺序,将下述步骤地代号填在横线上 .A.把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面 B.把打点计时器固定在木板的没有滑轮的一端,并连好电路 C.换上新的纸带,再重做两次 D.把长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面 E.使小车停在靠近打点计时器处,接通电源,放开小车,让小车运动 F.把一条细线拴在小车上,细线跨过定滑轮,下边吊着合适的钩码 G.断开电源,取出纸带
潘集区13071579123： 探究小车速度随时间变化的规律实验报告写出具体实验步骤 - ？
仍帜醒脑：[答案] 1、将打点计时器用配套的螺旋夹固定在长木板的一边.如无螺旋夹时可在长木板上敲几个长钉紧靠打点计时器的前后借以固... 8、利用公式a=△s/T^2,算出加速度a1,a2,a3,……的值. 9、求出加速度a1,a2,a3,……的平均值,它就是小车作匀加速直线运...
潘集区13071579123： 探究小车的速度随时间变化的规律 1 安装好实验装置(用打点计时器研究小车在重物牵引下运动的装置)2 打出一条符合实验要求的纸带3 描述测量各计数点... - ？
仍帜醒脑：[答案] 这种探究都是在理想状态下,研究的是重力加速度,根据在纸带上相邻三个点的两个距离与时间的变化规律,不用把它想的太复杂其实很简单一个问题,一般如果题中探究的大多都是理想状态下,也有个别的题为了增加难度刻意添加了一些数据,...
潘集区13071579123： 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,(1)需要的器材有:电磁打点计时器、长木板、导线、交流电源,重物,______.(2)电磁打点计时器使... - ？
仍帜醒脑：[答案] (1)该实验中通过研究打点计时器打出的纸带来探究小车速度随时间变化的规律,因此需要纸带,同时该实验中需要测量记数点之间的距离,因此需要刻度尺.(2)电磁打点计时器的工作电压为交流4-6V.(3)根据B、C在刻...
潘集区13071579123： 在进行“探究小车速度随时间变化的规律”实验中.(1)已提供了小车、一端附有滑轮的长木板、纸带、细绳、刻度尺、导线.为了完成实验,还须从图中选取... - ？
仍帜醒脑：[答案] (1)探究小车速度随时间的变化规律,还需要打点计时器和电源.故选:AC. (2)实验时为了有效地使用纸带,应先接通电源,再释放小车,故选:A. (3)计数点B所在位置的刻度尺读数为8.15cm,A、C段的位移xAC=13.15-3.65cm=9.5cm,则重物下落过...
潘集区13071579123： 在探究小车速度随时间变化的规律实验中,1.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔2.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面挂上适当... - ？
仍帜醒脑：[答案] 1 2 1、将打点计时器用配套的螺旋夹固定在长木板的一边.如无螺旋夹时可在长木板上敲几个长钉紧靠打点计时器的前后借以固定;有的用大弹簧夹子把打点计时器紧夹在长木板边缘也可,但要注意不能影响打点计时器工作.2、...
潘集区13071579123： 在探究小车速度随时间变化的规律实验中,1.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔2.把一条细绳 - ？
仍帜醒脑： 从操作上看,实验时的次序应该先完成1,然后完成2但要托住钩码先不让小车运动.实验开始时先打开打点计时器的开关再松开钩码.
潘集区13071579123： 在《探究小车速度随时间变化的规律》的实验中,所需器材有:打点计时器(带导线)、长木板、纸带、复写纸、小车、钩码、细线,此外还需()中的器材. - ？
仍帜醒脑：[选项] A. 直流电源、天平及砝码 B. 直流电源、毫米刻度尺 C. 交流电源、天平及砝码 D. 交流电源、毫米刻度尺
潘集区13071579123： (1)在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中,实验室提供了以下器材:电火花打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、... - ？
仍帜醒脑：[答案] (1)本实验中不需要测量纸带运动的时间,因此不需要的器材是秒表. (2)A、探究小车速度随时间变化规律的实验中,是否存在摩擦阻力,对研究速度与时间关系,没有影响,故A错误; B、在释放小车前,小车应尽量靠近打点计时器,以能在纸带...
