辩论赛中反方的问题是人生而不平等。
人生而平等辩论赛反方的问题是人生而不平等。
辩论如下：
我们说生命是平等的，所以我们鼓励大家不要害怕地位差距，追求幸福，实现个人生活的价值。此时，每个人都是平等的。然而，另一方的反对者因此断定生活是平等的。请注意，这不是平等的诞生，而是出生后的平等，是通过艰苦的斗争实现的。因此，我方认为你的前提是错误的！
也就是说，一个人出生时，社会给予他的政治，经济和文化待遇是平等的，包括物质和精神两个方面。但是，事实并非如此。同样的两个新生儿，一个出生在瑞典皇宫，另一个出生在索马里的战争中，不知道什么时候投掷炸弹，他死了，甚至他的生命也不能保证它。你仍然认为他们的待遇是平等的吗？
事实上，人们生来就是不平等的。
首先，由于人们对自然资源和社会资源，即地理环境，经济水平和文化模式的不平等所有权，人们的生活并不平等：
有些人拥有资源，疾病时候可以享受治疗，但有些人不能。例如索马里和瑞典索马里就没有和平，没有医疗保障，没有法律保护。在瑞典和索马里出生的人会是平等的吗？
其次，资源或多或少，导致不平等待遇。中国明确规定，每个公民都有权接受九年义务教育。但是，对于学生来说，学校老师是强大的，先进的硬件设施，但另一个弱，缺乏，不等于这样的教育机会？
而且，从生命价值的实现，生活并不平等，这不是一种错觉。我们都希望生活平等。这是人性。我们不能忍受责难。但实际上，正因为我们知道生活是不平等的，我们只会为此而斗争，我们会寻求更高的平等！
对方认为世界上没有绝对的平等，所以今天我们讨论的是相对平等，但是这个相对距离太远了。所以，生活并不平等。
谢谢！
关于辩论赛的问题,急急急急急!!
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辩论赛利大还是弊大(反方)
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上网的利弊问题不是拿来说的 是看人所做出的选择或决定的~请问对方辩友，如果中学生上网是弊大于利的话，那么国家怎么会把上网这个课程安排到计算机课程中来呢？”反方三辩：“目前国家并没有把上网课程安排到计算机课程中来。如果真像对方辩友所说的话，那么国家为什么要制定法律禁止中学生进入地下网吧呢...
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辩论赛:科技发展利大还是弊大 反方质问问题和正方质问问题 要有说服力一点的 5 两个都要啊好的追加不要资料上的!... 两个都要啊 好的追加 不要资料上的! 展开 我来答 5个回答 #热议# 有哪些跨界“双奥”的运动员? 秘瑞tK 2009-05-06 · TA获得超过6800个赞 知道小有建树答主 回答量...
辩论赛 高中生该不该谈恋爱 我是反方二辩 求三个犀利的问题!
8、上课发短信不是恋爱本身问题，而是控制力不够。9、不要吊死在一棵树上。（不愧是90后）10、不一定以后要怎么样，通过谈恋爱可以看清自己。（不愧是90后）11、谈恋爱不一定要征得父母同意，他们与我们观念不一样。12\\我们是人,有七情六欲,有恋爱的权利.反方（不可以恋爱）：1、现在谈恋爱是因为...
辩论赛 反方(人为别人活着更快乐)
况且我们是人，是一种社会性动物，活在这个社会，需要彼此之间的关心照顾，赠人玫瑰，手有余香。再回过来看看这个题目，其实为自己或者为别人活都是一个途径，最终的目的是得到快乐。而并非我们活着的目的是为了自己还是别人，所以无论选择哪种都无可厚非，只是实现快乐的方式不同而已。选择后者，也许只是...
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反方一辩:首先谢谢对方辩友承认了我方观点:逆境也可以出人才。什么是呢?我们认为,逆境是人在成材过程中遭遇的外界阻力,又包括困难之境和悲惨之境。你们所说的解放前,主要是悲惨之境,但是你们还没有涉及到困难之境。一个人要想成为人才,就必须不断地克服困难,这就必然地把自己置于困难之境中,所以不可能有顺境出...
辩论赛 诚实与善意的谎言 反方资料
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烛育佐米： 社会上的每个人都不是一个单独的个体,人与人之间存在着相互联系,每个人都在不同的场合扮演着不同的角色.所以,任何人在行使自己权利、履行自己的义务,使用自己的财产,保卫自己的安全时,都不可避免的触及到他人的权益,而权益被触及人在他人触及自己的权益时,会因自己的社会地位,经济地位等做出不同的回应,这种回应会使你知道自己是否还要那么做. 所以,由于这种回应而产生的互动,使得双方必然有人占优势,有人占劣势.这就造成了社会上的不平等. 对方所说的那种情景,是老子在《道德经》中所说的“邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死,不相往来.”的道家理想社会,是根本不可能实现的.
萨迦县18550236397： 人生而不平等辩论赛辩论赛,人身而不平等怎么辩? - ？
烛育佐米：[答案] 【平等】是相对的,【不平等】是绝对的就算是孪生子,也有个先后长幼,同样不可能完全平等——孪生兄弟,仅仅因为出生差了那几分钟,在家庭、社会中的地位就完全不同了,这样的例子,不仅仅在文学作品中,即使是历史真实中,...
萨迦县18550236397： 平等的辩论会,我是反方“人生来不平等”该怎么辩? - ？
烛育佐米： 就跟他说,如果你的父亲是教育局局长,你还会在这个学校上学吗?肯定会上一个重点的学校,成为学校重点培养的学生
萨迦县18550236397： 人生而不平等辩论赛 - ？
烛育佐米： 【平等】是相对的,【不平等】是绝对的就算是孪生子,也有个先后长幼,同样不可能完全平等——孪生兄弟,仅仅因为出生差了那几分钟,在家庭、社会中的地位就完全不同了,这样的例子,不仅仅在文学作品中,即使是历史真实中,也是...
萨迦县18550236397： 我方的题目是人生而不平等,我该怎么功击对方 - ？
烛育佐米： 一攻击角度1,出生不平等,如果是阶级社会自不必说,就算不是,那么富贵之家和贫民之家,不同的国籍,怎样平等?公主王子和乞儿的身份是人生而决定的.2,智力不平等,聪明的人和笨的人不平等,智力因素先天的决定更多.如阿斗和李...
萨迦县18550236397： 辩论赛:人生而平等还是不平等的例文 - ？
烛育佐米： 从生存,死亡,精神追求,潜能几方面来辩论,这几方面都不涉及到金钱和出身.老实说,我觉得人生来就是不平等的, 尤其是出身.
萨迦县18550236397： 人生而不平等的观点,辩论赛,有什么刁难一点的题目 - ？
烛育佐米： 没说你那方啊 你是生而平等的话,立论首先要明确.这里的平等是指人格平等.即,人生下来,人格就是平等的,没有高贵卑贱之分.争取人格平等.是每一个人的目标.也需要每一个人的努力.任何从财产,地位,权势,等等来反驳的.都是歪曲平等. 你是生而不平等的话.立论就是人格不是天生的.生而不平等.就是自然的不平等.人有的美,有的丑.有的强壮,有的瘦弱.要承认这些生而不平等.才能去争取人格的平等.
萨迦县18550236397： 辩论赛:人生而平等还是不平等的例文我是正方:人生而平等的一辩,我应该从哪几个角度来论证”人生而平等“呢? - ？
烛育佐米：[答案] 我告诉你 人生不平等的 可问的地方 知己知彼 才能百战百胜 有的人一出生就有显赫的家境 而有的人却没有 ------平等不是只是单单在物质上的 更多的是体现在精神上,(柏拉图的理想国) 还有 就是天子犯法与庶民同罪
萨迦县18550236397： 大专辩论词赛“人生而平等还是不平等”辩论词 - ？
烛育佐米： 1 每个人有自由的意识 2 每个人都有一样的时间支配权,病或死,只是他违背规律的惩罚. 3 家庭出身情况,不是某人之所以为人的一种本质,只是外在因素.我们只讨论内因,因为内因决定外因. 4 环境虽然可以影响人,但是更主要的是人可以通过自己的力量可以改变环境或者大自然,因此环境只是外在的有利或者不利的因素.
萨迦县18550236397： 人生而平等正反双方该如何辩论 - ？
烛育佐米： 人生来是不平等的,你无法选择你的家境,父母,外表.而现实生活中.稍有条件的家庭会用这些因素衡量你是否合格.只有后天的努力和机遇.才来换来相对的平等.
