学习历史有啥好处
如果只是为了升学考试，我觉得学习历史课程最重要的就是时间、地点、人物、事件这些具体的史实，如果能够将这些史实融汇贯通并记忆深刻，历史基本就算学会了。
如果是为了研究，学习历史则重在：1、发现新史实、考据旧史实；2、掌握史实的基础上揭开史实背后的奥妙，尤其是发现一些规律性的东西，掌握了规律就可以利用规律来分析判断今天的世界、预测未来的世界；3、了解人性、了解世态冷暖、了解山川人物，用于研究身边时、当今事和未来事。
如果是为了兴趣，则没有那么多金科玉律，学习自己感兴趣的就好，也许是政治史、也许是经济史、也许是文化史，或者是正式、或者是野史，哪怕是稗官小说都行，不需要太多目的性，当然，不断尝试新的领域一定会有新的发现、新的体会，一定会获得新的成就感和愉悦感。
学习是一个漫长的过程，从我们刚出生就开始了学习，只不过每个阶段学习的内容都不一样，像我们小时候，学习的如何走路，如何说话，也就是如何生存。等到了大些的时候 ，我们就要学习知识，提升自己，直白一些，也是为了以后的生存。
那我们学习历史呢？历史可能在大多数人那里只是在上学时期学习的课本知识吧。学习这些课本知识，根本目的也是为了能够通过考试，考取优秀的成绩。那么，这样的学习也失去了本身的意义。
我们学习历史并不只是要答对考卷上出现的题目，很多的是让我们了解到前辈们带给我们的精神食粮。
熟读历史，不仅能够了解到中华文化五千年的历史，也能领略到历史发展潮流的进步。一代又一代的先辈，尊重自然，探索自然，逐渐找到实话生存的方式，为后人留下了宝贵的财富。
如果说，我们不去了解历史，了解发展潮流，肆意挥霍先辈遗留下来的财富，那么终有一天，我们将一无所有。甚至出现反潮流的趋势，逐步向后倒退。
我们有古代史，也有近代史。我们所要知道的不仅仅是表面现象和皮毛，无论是学生，工人，还是白领，都要铭记历史，铭记那些先烈。只有这样，我们才能保持一颗勇往直前的心，为了梦想而努力奋斗。
有人说，以史为鉴，可知兴替。我想说，铭记历史，不忘初心，是为了整个民族，整个国家，甚至整个世界能够更好的发展。也会令我们有一颗向善向美感恩的心。
那么，就让我们秉持理想信念，研读历史书籍，传承先烈精神，为了梦想，继续努力努力再努力，我坚信，世上无难事。加油吧！
先说以史为鉴，指导未来。先拣最功利的来说，MBA教学应该当之无愧，MBA的学生学习为的就是将来挣更多的钱，这应该是最务实的了，那么他们学的是什么呢？福特、泰勒、本田宗一郎、戴尔这些或远或近的人物们的发家史，不就是市场营销和人力资源管理等课程中的经典案例么？人类日常生活中的耳濡目染、言传身教固然重要，但如果有人能够加以保存、整理和提炼，然后将精华传播于世人，那效果将会大大的提高。历史其实就是前人的经验和教训，善加处理，为我所用，无论是个人、企业还是国家，都必将受益无穷。当然，这里很多朋友提到了历史研究的人为性。对于这个问题，我觉得从个人使用历史的层面来看，教师应该有意识地培养学生一种独立思考的能力，特别是对于主观的东西更要注重分析过程而不是结果。比如说曾国藩，你说是坏人，他说是好人，有什么意义么？他又不是我的邻居，既不会给我钱，也不会剃我的头，他是好人还是坏人并不重要，关键是要看他的言行好在哪里，坏在哪里。为什么说好，为什么说坏？这其中有什么值得我学习和借鉴的地方，去其糟粕，取其精华，这才是我们学习的目的。
再说增强民族的自尊心和自信心。个人认为，我们不应该单纯的为自己生在中国而感到骄傲。因为人与人其实是平等的，中国有几千年的灿烂历史，那是我们的先人创造的，不代表我们这一代是中国人，我们就比别人更优越，更不代表我们比别人聪明，比别人能干。学习我们的历史，决不是让我们拿去向别人炫耀的。但我们也有值得骄傲的东西，我们应该为我们有勤劳智慧的祖先感到骄傲，对于自己创造更辉煌灿烂的明天充满信心；为我们的国家感到骄傲，发自内心的热爱我们的国家。从国家使用历史作为工具的角度看，国家有必要向全体国民灌输历史，从而增强人们的归属感、荣誉感和整体的凝聚力，只有这样，国家才能更好更快的发展，这就是为什么很多东西对于我们未来的生活已经没有什么指导意义，我们仍要保护和发掘它们的原因，因为这些都是我们作为中国人所共同的历史渊源，是维系我们之间关系，增强彼此认同感的坚实的根基。此外，站在整个国家生存与发展的战略高度，我们学习历史也是为了了解我们周围的邻居，了解我们所处的这个世界。
历史的精髓在史实背后，在于一种规律，在于无论是人还是国家的发展都可以借鉴的经验和教训。
学习历史的好处在于“可以知兴替”。
补充课外知识非常重要。在现行的课本中，不管其观念是否全面，对“国家”的侧重远远大于“个人”。这就是很大的缺陷。一个胸中装有《资治通鉴》的人，行事会比一般人干练、老成多了。因为历史总是呈螺旋状上升的，对于同一个民族，有几乎不变的性格在那里。认识了，掌握了，很多东西不言自明。学好本国的历史，以个人为楷模、为借鉴，对发挥自己的能力、作用将大有裨益。
学习世界史是为了了解整个人类社会的发展规律，同时从世界的全局了解中国的历史。在教科书中没有直接的答案。世界历史不像中国历史有完整的《二十四史》为纲。世界史牵扯到了欧洲、亚洲、美洲似乎不成系统的东西。我们只能以课本为一条线索，寻找重要时代的资料，包含文学作品来阅读。他们有：名人传记、战争记录、小说等。
学习历史的好处是你可以通过了解历史明了人类是怎样发展的，并形成自己对发展的看法；作为一个社会人，就免不了和经济打交道。譬如一个做设计的人关注的重点在于顾客和消费，因此他就要学习经济，懂得商科；懂多一门外语意味着你多了一双看世界的眼睛。外语不应该仅仅被看作是语言来学习，换个角度想想，它应该成为你认知世界的工具；广泛了解文科的各种艺术门类。想想文艺复兴时期的艺术家吧，如米开朗基罗，既是画家，又是建筑师。达芬奇是一个全才那更不用说了。那时的文理分科还不是很明显，广泛的涉猎使他们拥有开阔的视野，知识间的融会贯通使他们得以成为在各方面独当一面的人才。现代大学教育过分强调专业细分，以至于学生除了专业学习外甚少涉猎其他学科，这不能不说是一个遗憾，试想，是一根棍子站得稳还是金字塔式的三角形站得稳呢？
除此以外，我还想提一个方法论的问题。实际上，只要掌握了正确的方法论，没什么东西是学不会的。举个例子吧，如何进行时间管理是非常重要的，我的做法是每天想想自己今天要做什么，什么时候做什么心里面要有个底，对自己要做的东西提前做个规划，事情来了你就不会感到措手无策了。
如果你对历史有兴趣,便会觉得好处很多,我很喜欢历史,我觉得读那些历史故事很陶冶人,长见识,也满足了我的求知欲
读史以明智，读史以思奋
南方教师教育:如何提高中考历史复习的有效性
专题复习最终服务于中考。通过课堂讲解，学生对历史知识有了深入的理解与感悟，要提高复习效率，巩固复习效果，做适量的有针对性的练习题是不可或缺的环节。教师的作用是引导而不是包办，所以要尽量把时间还给学生，让学生勤动脑又动手，树立“以学生为本”的备考观。当然，专题复习的练习题必须精讲精练，...
初三应怎样复习历史才能有更好的效果
我们在进行单元复习时主要应明确每个单元的大致时间、主要历史事件、事件相互之间的关系及体现出来的单元特征、单元的基本线索等。大家应该充分利用好教材中的各部分内容。例如，在开始进行一个板块复习时，可以首先引导学生阅读教材前面的目录部分，通过目录，使学生了解该板块有由几个单元构成，并通过单元标题...
高三复习历史,有没有看课本的必要
非常有必要。虽然纯粹考书本知识的少，但书本上面的内容是你答题的基础。可以这样说，复习书本或许得分，不复习几乎不得分
如何去学习历史?
历史是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，多数时候也是对当下时代的映射。了解历史的方法有：1、联想比较记忆法：没有联想比较，就没有深刻的记忆。联想比较记忆法是对历史现象从各种角度各种联系上通过辨别、分析，找出它们的异同点进行记忆。联想比较记忆法不仅能使我们巧妙地获取知识，...
初三历史怎么学?
我喜欢看《上下五千年》，看那一本书我感觉收获很多。另一方面就是培养了我对历史的兴趣，比如初中上课老师提到的一些问题，如玄武门之变，让同学上去讲。我就举手了，讲的很好，大家都很崇拜我，我也就有了这种信心和兴趣去继续学习。这对后期历史学习很有好处，像你现在初三，包括以后高中大学历史，...
高考历史怎么复习比较有效?
理解而非死记硬背：历史不仅仅是记忆年份和事件，更重要的是理解历史事件的背景、原因、过程和结果。通过理解，你可以更好地记忆和分析历史事件。建立时间线：创建一个历史时间线，帮助你可视化不同事件之间的关系和顺序。这有助于你理解事件的前后联系和因果关系。制作笔记和图表：在复习过程中，制作自己...
历史上好习惯给名人带来的好处
欢的事，他是我们年轻人的榜样。有人做过一个数据统计，结果发现有百分之八十的人后悔没有做喜欢的事，表示 愿意再重活一次。可是生命只有一次，历史不可逆转，世界上没有后悔药。所以我们要珍惜生命，珍惜自己的青春，更不要浪费自己的时间。我们必须知道 ——能够做喜欢的事，只有两个因素，一是珍惜...
初高中历史的区别,有必要再把初中的复习一下吗
后来老师说：“复习要经常的进行，及时的进行。学习一个段落就要及时的复习。甚至一个星期复习一次，及时巩固，这样就会记忆深刻，不会忘掉。以后学习就会轻装上阵。学习就是要融会贯通。”希望你记住这些话，相信是会对学习有好处的。记忆曲线给人的其实就是要及时复习。还有，历史复习，要学会对比的学习...
读书有什么益处
1、建立正确的人生观 阅读书籍，可以让我们了解许多人的悲欢离合，了解到人间冷暖，所以可以让我们早日看清社会，从而树立好正确的人生观。2、增加内涵 读书可以很好的提高一个人的涵养，让人变得非常有气质，不过，这种改变不是一蹴而就的，这需要很久的坚持后才会慢慢凸显出来的。3、学习知识 虽然现在在...
各位同学,不好意思请教一下历史的问题。关于历史复习大家有什么看法
其中参杂一些幽默的东西，比如（李渊）喜欢吃（糖）每次都要（留一把）。所以就是李渊唐朝公元618年建立
栋些维可： 引经据典充作谈资,感觉很cool.编排先人瞎说猪炸,感觉也很cool.还有倒斗摸金万一穿越当王爷什么的都很需要.总之学好历史很厉害.
穆棱市15720273956： 学历史有什么好处? - ？
栋些维可： 实在的好处见不着,但感兴趣的会觉的非常有趣,还会从中得到有用的东西!它的确很不明显显,有时候的确会发挥很大的作用!
穆棱市15720273956： 《谈历史》中作者认为学历史有哪些好处 - ？
栋些维可： 《谈历史》 中国的文字,真是高妙极了,譬如历史的“史”字,下方是手的象形.中间一竖为笔,而上方像口的部分,则是所写的东西,三者加起来,成为“记事者”,也就是“史官”,或今天所说的史学家.此外,我们也可以说:史这个字是...
穆棱市15720273956： 请问学历史有什么好处 - ？
栋些维可： 有句话是这么说的.“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以知成败;以古为镜,可以知兴替.”(好像是这样的,我手机上网记得不是很清楚.)第一:学习历史、了解历史,可以让你明白很多道理,大到治国、平天下,小到修身、齐家.第二:对历史的了解,也有助于加强我们对现代社会、经济、文化等诸多方面的认识.第三:可以避免我们对错误的重蹈覆辙,习古而鉴今.
穆棱市15720273956： 读历史有什么好处? - ？
栋些维可： 1.能以史为鉴,理解反思当下的问题; 2.人们应当了解自己国家民族的发展史,把优秀的名族传统特色代代传承下去,这是我们的责任与使命; 3.使本人博古通今,知识渊博; 4.读史书,感慨万千,丰富精神生活,提升生活格调品味.
穆棱市15720273956： 学习历史的好处都有哪些呢? - ？
栋些维可： 学习历史对大学生有许多好处.首先,历史是一门关于人类社会发展的科学,它能够帮助我们理解过去,从而更好地理解现在和未来.通过学习历史,大学生可以了解人类社会的发展过程,掌握历史规律,提高自己的历史观念和历史思维能力....
穆棱市15720273956： 学习历史有哪些好处? - ？
栋些维可： 历史就是过去的事情,过去人们有过胜利,也有过失败,可以取一些胜利的经验,接受一些失败的教训,学习一些知识,看到一些弊端.以史为镜,可以知兴替.就是说,记住前人的教训,以后就不会再犯了.
穆棱市15720273956： 学习历史对以后有什么作用? - ？
栋些维可： 学历史可以增加一个人的内涵,和修养,更能提高我们对生活的理解,当你回首往事的时候你可能会发现一些规律,渐渐的你就理解了生活!历史可以提高你对生活的判断能力,例如在人生中的种种抉择,坎坷,困难,面前你会慧与常人.但是学历史在你的将来怎样就业就有一定的问题了,历史在现实社会中的应用并不是很多也不是很广,不过如果你将来,在官场立脚哪就很有优势了!学习也要与现实连接.
穆棱市15720273956： 学习历史有啥好处 - ？
栋些维可： 读史以明智,读史以思奋
穆棱市15720273956： 学习历史有什么好处 - ？
栋些维可： 我认为最大的好处是能够让我们明白做人的道理 正所谓:前车之鉴嘛
