初三应怎样复习历史才能有更好的效果
多看看年代表，还有一些人和器物的图片，知道那是什么。重点有中国对外的国家关系，近代中国政治也重要。记忆就是很通俗的在理解的基础上记忆，多看看以前的错题就行了。
你可以画个树形图,根据年代,历史梗概都能理解清楚。然后想下根据树形图的年代,都大概发生了些什么事件,有什么意义对人民群众啊,将来历史什么的,基本都是考些这些。。
第一轮：按单元进行复习，夯实基础。历史考试范围涉及中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史和世界现代史六大板块的内容。在对这些板块进行复习时，建议首先还是按教材中的先后顺序，以单元为单位进行复习。这样做，一、可以全面复习巩固学生以前所学到的历史知识，尤其对于以前知识掌握不是很好的同学，这样的复习给他们提供了一个查漏补缺的机会；二、有利于学生把握历史事件发生的先后顺序，建立起时间概念，并从整体上掌握各板块历史发生发展的基本线索。三、许多单元本身也是一个历史复习专题。所以单元复习的同时就是进行专题复习。
我们在进行单元复习时主要应明确每个单元的大致时间、主要历史事件、事件相互之间的关系及体现出来的单元特征、单元的基本线索等。大家应该充分利用好教材中的各部分内容。例如，在开始进行一个板块复习时，可以首先引导学生阅读教材前面的目录部分，通过目录，使学生了解该板块有由几个单元构成，并通过单元标题，从整体上了解该板块讲述的主要内容，基本线索等，从总体上把握全部教学内容的重点，形成知识框架。这样学生学到的历史知识就不是零散的、孤立的、杂乱无章的。具体到各单元的复习时，首先可以充分利用教材中的单元概述内容，通过指导学生阅读，使其明确该单元的大致时间、发生的主要历史事件、事件之间的相互关系及构成的单元特征、单元的基本线索等。最后具体到单元中每课内容的复习时，教师重点应该教给学生复习的方法，让学生自己看书找出要点。例如，告诉学生要全面掌握一个历史事件，应该从原因、经过、影响等方面全面了解。可以通过掌握事件发生、发展、结束过程中的主要大事来了解事件的经过等
单元复习是中考复习中最重要的步骤，也是花费时间最多的部分，只有在单元复习时做到稳扎稳打，才能保证最终的复习质量。
第二轮：在单元复习的基础上，进行专题复习，提升能力。
在单元复习学生已掌握基本的历史知识的基础上，进行专题复习。专题复习是单元复习的深化和系统归纳。它要求把具有同类性的知识整合在一起进行比较，重新梳理线索框架结构，这样有助于弥补单元复习的不足，给学生一个更加清晰明了的脉络感，而且还有助于打破原有的教材体系限制，进行知识的迁移和重组。如在复习建国以来我国农村生产关系变革这个问题时，学生比较难掌握，如果按照土地改革、农业合作化、人民公社化、家庭联产承包责任制这个线索进行专题复习，不仅能强化学生的记忆，更易于提高学生的归纳、分析、比较和概括能力。关于复习专题的确立，前面已经说过，许多单元就是一个专题，例如中国近代史第一单元“列强的侵略与抗争”、第二单元“近代化的艰难起步”等本身就是一个复习专题，在单元复习时已经复习过了。那么除此之外，我们通过对历史知识横向联系、纵向联系、因果联系、中外联系等全面的、多方位的联系，还可以从如下几个方面确定新的复习专题。
（1）、将同一种类型的知识进行归纳比较。如英法美的资产阶级革命、近代社会的思想解放运动、三次科技革命、两次世界大战、农村问题等。复习时重点是注意引导学生从哪些方面进行比较，并通过对同种类型知识的比较，找出共性的、规律性的东西，更好的理解历史现象、感知历史发展的基本线索和基本规律。
（2）、将中外历史上发生的历史事件进行横向联系比较。可以是同种类型的，如日本明治维新与中国戊戌变法、西方跨入近代社会门槛与中国近代化的艰难起步等。也可以是同一时间的，如19世纪60——90年代中外历史上发生的重要变革等。通过比较共同之处和不同之处，更好的了解中国在世界历史发展进程中的地位。
（3）、同一国家和地区历史发展的纵向联系比较。如美国独立战争和美国内战。美国历史上杰出总统及其事迹等。英国资产阶级革命和英国工业革命、日本明治维新与二战后日本经济的发展等。通过这种纵向联系比较，能够综合分析、认识一个国家经济政治发展的历史。
第三轮：模拟训练，掌握解题技巧。
从一定意义上说，能力是练出来的。在模拟训练阶段，要针对中考的题型和要求进行专项指导。特别是解题的方法、解题思路、回答问题规范化的分析和指导。要注重培养学生的审题、解题能力，学会理清答题思路和方法。在审题过程中，指导学生要审题型和要求、审关键词、审时空范围，然后确定解题思路和答题方法，组织答案时还要注意文字表述的规范表达，要用规范的历史语言回答问题，培养分析问题、解决问题的能力，坚持史论结合。并且严格要求学生书写，必须工整、规范作答，落实“一齐四化”，“一齐”即书写左对齐；“四化”即要点化、层次化、提示化、序号化。养成良好的答题习惯，有利于在考试中减少不必要的失分。
上面讲的一大堆都是网上查来的 咱主要讲的就是实际
像老师教过的一些重点的问题，你可以背背记记的，这样考试的时候就不会常常翻书查了，节省很多时间。政治的话，不要死记硬背的，自己理解进去就好，知道出这个题型的时候怎么来解答，有些概念也可以查查书上的。历史也不难，老师讲的听好，课后书本随便翻翻，也能记住不少。要合理安排 时间来考试
多看看知识结构，大的框架
先整体，而后逐个击破~~~
怎么背历史和政治知识点
由于近年实行“3+综合”的考试模式,在这种模式下各个学科呈现出新的变化。因此,高三历史复习应抓好以下四个“点”。 一、把握立足点 首先,应立于足于历史学科的基础知识,要准确、完整、系统、牢固地掌握和灵活运用它们。历史基础知识。包括历史事实、历史概念、历史结论以及历史的阶段特征、基本线索和发展过程等。现今...
高中历史怎样系统复习
只有记住年代,才能对庞杂的历史有清晰的认识,才能形成系统的历史知识。学生最怕记年代,因此要探究记忆方法,提高记忆力。以上只是要求历史阅读要全面,要到位。而历史阅读的方法还很多,需要在历史学习中不断总结。三、历史学习三步曲:了解(准)——理解(深)——见解(新) 根据学生的认知规律和历史学科的特点,我们总结...
高中历史怎么才能学好?
该复习方法的特点:一是比较平稳,特别是第一轮复习是按照教材顺序,即必修一、必修二、必修三和选修模块,循序渐进地复习,学生能较快地进入复习状态。二是重在打基础,围绕着考试内容,通过多种方式进行温故知新,这对历史基础知识不是很好的学生来讲,更为有利。采用该复习法,特别要注意一个难题,即如何做到复习不是...
初中历史复习要求
初中历史的复习方法：1、以课本为本，以考纲为纲，把课本吃透。考题肯定是根据指定的教材出，不是根据某家出版社的教辅材料出。平常的考试题目，几乎百分之百都可以在课本中找到原型——当然经过多层的综合和深化。2、三遍读书法。第一遍应该以整体浏览为主，争取明白全书概要，不要求理解每个具体知识点...
高三历史学科最后阶段如何复习
3．学科能力要落实——信息加工、史观运用、学科表达 注重答题规律、方法技巧的总结，学会如何审题、如何应用历史方法分析题、如何运用历史知识学科语言解答题，使学生形成一定的历史思维能力，掌握一定的学科方法、技巧，从而大幅度提升学生创造性地思考与解决问题的能力。4．老师头脑要充实——多学习、多钻研...
快高考了,高考历史怎么复习啊~~~
用理解的深刻意义去排除错误选项，答案的正确率也会更高一些。前提是你的理解是正确的，更通俗的讲就是课本上要传达给你的、老师要传达给你的。我的个人经验就是学历史不能光靠背，背是死记，而理解才是活记，理解了之后，即使答案并没有完全照搬书上的原话，但是你的理还是在的，不至于没记住的...
怎么复习社会和历史?
第二，社会和历史，复习起来也是很简单的，告诉你一个很有效率的方法就是记目录，你想啊，历史都是按照顺序讲的，所以你记住了目录就等于时间观你掌握的可以了，然后就是一些零碎的知识，这就要求你充分运用课余零碎的时间，每天要求自己记多少，给自己一个目标。第三，就是有一个可靠力行的学习和生活...
如何提升高三历史复习课的实效性
3.注重教材知识的重新整合 在复习过程中，教师不能只是按照教材对已经学习过的内容“炒冷饭”，而要注意构建知识体系，使学生对历史形成一个整体概念；对相似或者同类的知识进行重新组织和整合，如在复习中国民族资本主义的产生时，可将其作为专题归纳，使学生形成系统的知识体系，理解在当时的中国社会民族...
怎样做好高三历史一轮复习?
可见，对历史人物的了解，应将重点置于其最重要的活动、观点、贡献等方面。三、注意提高对教材的熟悉程度。如前所述，由于现行教材体例与通史体系的矛盾，加之某些地区存在不同教材版本的差异（如北京即有人教版和岳麓版两套教材），故而很多教研机构及把关教师一般都会为学生按通史体系重编复习资料。这种...
高考历史最后冲刺怎样复习
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其...
杨师乔莫： 出身就是会考历史的阶段,肯定上课是要仔细听老师的讲解,从头到尾复习,初一到初三的知识,按照老师的一步一步来,肯定没问题,自己在课后也可以合理分配时间进行历史复习,做题和背书个人还是感觉先把书本吃透,以书本为基础做题,做题和背书是可以同时进行的
揭西县13672305538： 如何才能进行有效初中历史复习 - ？
杨师乔莫：[答案] 无论是旧的教学方法还是现在的新课程改革,考试最终是检验课堂教学最主要的标准之一.因此,历史的教学与复习必然要针对考试进行,不能够过份的套用新课程的规范去要求学生.在平时教学中,还要应对最终需要考试的特点,要注意到历史基础...
揭西县13672305538： 中考历史怎么复习效果最好? - ？
杨师乔莫： 先看书再做题,然后再回归课本,这样才能加深印象,希望你中考金榜题名!
揭西县13672305538： 初三历史怎么才能 学好? - ？
杨师乔莫： 首先你一定要慢慢地培养自己对历史地兴趣,让自己真正地喜欢上历史;其次你要明白你讨厌地是你的历史老师,而不是历史这门课程;还有你也要慢慢的改变你对历史老师的看法,毕竟他不可能是一无是处地吧,仔细观察,你一定会发现它的优点的;如果你真的无法听他讲课的话,你就自己下课多努努力;最后提醒你一句,拉下了很多不可怕,可怕的是你把它当作一种借口而不学历史了.慢慢来,相信自己一定能学好的.Good Luck.
揭西县13672305538： 初三了 怎么复习历史比较好 - ？
杨师乔莫： 一个字背,先背历史事件,再背图片,这是为了应对选择题,后面的应答题之类的只能靠自己理解了和笔记了,多找些关于历史之类的课外书看看,光背历史书没什么效果而且还枯燥.
揭西县13672305538： 如何有效进行初三历史总复习 - ？
杨师乔莫： 关于复习,这里给你一些思路:1、章节复习,不管是那门学科都分为大的章节和小的课时,一般当讲完一个章节的所有课时就会把整个章节串起来在系统的讲一遍,作为复习,我们同样可以这么做,因为既然是一个章节的知识,所有的课时之...
揭西县13672305538： 初三毕业历史怎么复习 - ？
杨师乔莫： 1.抓重点,尤其是历史上的大事;2.抓考点,尤其是经常见到的考点;3.类比思考,可以帮你记住同一类的事件;4.多看,多想.
揭西县13672305538： 初三历史要怎么复习?？
杨师乔莫： 其实我是用选择题这种练习来加强和复习历史的 因为是用来复习,所以,做得时候看着题目说的是什么,然后我会大致推出相关的知识点,即使是选项.我也会把他的相连知识点在脑中重现一遍,以此来复习历史和巩固历史知识点. 即使是复...
揭西县13672305538： 如何提高初三历史复习效率 - ？
杨师乔莫： 即将升入初三的同学们,如何才能高效、有序地进行初三历史复习,在这里我谈谈看法.近几年 来.由于中考历史试题较大地提高了历史学科能力的考查力度,减少了“再认、再现重要历史事实”的题量降低了分值.因此,一些学生产生了一种错觉,认为掌握 历史基础知识已不太重要,重要的是提高能力.这是一种错误的看法.
揭西县13672305538： 初三历史怎么复习比较好?？
杨师乔莫： 开卷考的话,把相应的题目抄在书上,经常翻看,遇到错题找到知识点,抄在一旁 闭卷的话,抓住主线,理清事件相应起因经过结果,历史意义,好好背吧
