吾日三省吾身日的词类活用
吾日三省吾身，这句话中的“日”字，属于文言文词类活用现象中的时间名词作状语，表示动作行为的频率，每天；这句话出自先秦儒家经典著作《论语学而》“吾日三省吾身”。
吾日三省吾身是一句成语，意思是每天反省自己的言行和思想。这句话的词类活用非常有趣，其中的“吾”是代词，表示“我”，“日”是名词，表示“日子”，“三”是数词，表示“三个”，“省”是动词，表示“反省”，“身”是名词，表示“自己”。
在这句成语中，“吾”代表个人，强调了个人的责任和义务。而“日”则是时间的概念，表示每天都要进行反省。接下来的“三”表示反省的方面有三个：言行、思想和态度。最后的“省身”则是一个动作，表示要对自己进行反省和检讨。
吾日三省吾身这句话，是中国古代哲学家孔子提出的，他认为一个人只有不断地反省自己，才能不断进步、成长和改善。这句话也成为了中华文化的重要价值观，强调个人的自我约束和自我反省，以及对自己的责任和义务。
词类活用是指某些词暂时改变其基本语法功能充当其他词类或基本功能不变但用法特殊的现象。古代汉语词类活用现象十分普遍，是古代汉语的重要语法特征之一。其内容主要包括作为一般动词的名词、形容词和数词，作为状语的名词，使役用法和意动用法等。
比如名词常作主语、宾语、定语，动词常作谓语；形容词常用作定语、状语和谓语；数字常被用作属性；代词常用作主语、宾语和定语；副词经常用作状语、补语等。这些基本功能在古代和现代是一样的。
在古代汉语中，有些词可以在特定的语言环境中灵活运用。暂时改变其基本功能，充当句子中的其他词。这种暂时的灵活用词叫做词类活用。
文言文词法现象词类活用
在文言文中，词类活用是一种常见的语言现象，它丰富了表达的灵活性。首先，名词可以灵活地转化为动词，如“一狼洞其中”，形象地描绘了狼挖洞的行为。其次，形容词也能展现出动态的一面，如“吾日三省吾身”，通过“日”字，形容词“三”成为了表示频率的动词。同样，“亲贤臣，远小人”中的“亲...
...请作解释。 (鞭)数十 温(故)而知(新) 吾日三省吾身
鞭）数十 名词作动词，鞭打 温（故）而知（新） 形容词作名词，旧的知识，新的知识 吾（日）三省吾身 名词作形容词，每天 窗扉皆（洞）开 名词作形容词，像洞一样的 友人（惭） 意动，以……为惭愧的（私以为这一句可以直接理解为动词，无活用）天（雨）墙坏 名词作动词...
论语十二章的文言文六项。
成语 不亦乐乎 温故知新 见贤思齐 三人行必有我师 己所不欲，勿施于人 任重道远 词类活用 传是动词作名词 故是形容词作名词 古今异义 1学而时习之：“时”：古义：按一定的时间，今义：时间。“习”：古义：复习，今义：学习。2. 吾日三省吾身：“日”古义：每日，今义：一日。“...
论语十二章 一词多义,通假字,词类活用,古今异义,特列句式
2、吾十有五而志于学 有：同又，放在整数与零数之间 三、词类活用：1、学而时习之 时：名词--状语，按时 2、吾日三省吾身 日：名词--状语，每日 3、温故而知新 故、新：形容词--名词，旧的知识、新的体会 4、传不习乎 传：动词--名词，传授的知识 5、饭疏食饮水 饭：名词--动词，...
初一上册语文21-25课的通假字 古今异义 词类活用 文言句式 全部 有...
21 论语六则 21.1 通假字 1、不亦说乎：“说”“悦”的古字，愉悦，高兴。2、学而不思则罔：“罔”通“惘”，迷惑。3、诲女知之乎 ：“女 ”通:“汝”，你。4、是知也：“知”通“智”，聪明，智慧。21.2 词类活用 吾日三省吾身：日，每天，名词作状语；温故而知新：故，旧知识，...
文言文中“日”的词类活用现象是什么
又如:日力(一天的力气);日完(一天所做的事情);日度(一天一天地过去)时间,光阴〖time〗又如:日子浅(时日短);日时(一段时间);旷日经年;日已昏黑;日不我与(时日不等人);日刻(时间)日本的简称〖shortforJapan〗。如:中日文化交流 日 rì 【副】每日,每天〖everyday〗吾日三省吾身。——《...
论语十二章中重点字词有哪些?
三三、词类活用1.学而时习之时：名词--状语，按时2.吾日三省吾身日：名词--状语，每日3.温故而知新故、新：形容词--名词，旧的知识、新的体会4.传不习乎传：动词--名词，传授的知识5.饭疏食饮水饭：名词--动词，吃饭6.好之者不如乐之者乐：名词--意动。以??为乐四、一词多义1.为：...
论语十则中的词类活用
第一题：5，6，7，1，3则 1，2，8，9，10则 8，10则 第二题：第十则，因为它告诉我们了要乐于为他人着想，自己不愿意做的，不要推加给别人。B：1.（加点字在哪？)2。教育子弟要推己及人，仁爱待人。3.曾子说：“我每天多次反省自己：为别人出主意做事情是否忠诚呢？与朋友交往是否诚实...
文言文实词词类活用
《论语十二章》词类活用1.学而时习之时:名词--状语,按时2.吾日三省吾身日:名词--状语,每日3.温故而知新故、新:形容词--名词,旧的知识、新的体会4.传不习乎传:动词--名词,传授的知识5.饭疏食饮水饭:名词--动词,吃饭6.好之者不如乐之者乐:名词--意动。 以……为乐《诫子书》通假字非澹泊无以...
佚名《论语十则》原文及翻译赏析
论语十则词类活用 吾日三省吾身:日,每天,名词作状语;温故而知新:故,旧知识,形容词作名词。新,新的知识,形容词作名词。传不习乎:传,传授的知识,动词作名词。学而时习之:时,名词作状语,可译为按时。择其善者而从之:善,形容词活用作名词,指「优点长处」。见贤思齐焉:贤,形容词活用作名词,可译为贤人。
臧爱胃康：[答案] 古今异义 学而时习之:“时”:古义:按一定的时间,今义:时间. “习”:古义:复习,今义:学习. 吾日三省吾身:“日”古义:每日,今义:一日. “三”古义:泛指多数,虚数 今义:数词,三. 与朋友交而不信乎:“信”古义:真诚,...
西岗区19595113762： 辨析并判断下面句子中的词类活用现象1.吾日三省吾身:日 2.温故而知新:故 3.传不习乎:传 4.学而时习之:时 理解的浅一点 - ？
臧爱胃康：[答案] 名作状,每天 名作形容词,旧的 动作名,传授的知识 名作副,按时
西岗区19595113762： 指出加点字的活用方式,吾日三省吾身的日温故而知新的故和新传不习乎的传饭疏食饮水的饭好之者不如乐之者的乐 - ？
臧爱胃康：[答案] 吾日三省吾身 日:名词-状语,每日 温故而知新 故、新:形容词-名词,旧的知识、新的体会 传不习乎 传:动词-名词,传授的知识 饭疏食饮水 饭:名词-动词,吃饭 好之者不如乐之者 乐:名词-意动,以之为乐
西岗区19595113762： 初一论语十则中的词类活用 - ？
臧爱胃康：[答案] 活用现象吾日三省吾身:日,每天,名词作状语; 温故而知新:故,旧知识,形容词做名词.新,新的知识,形容词做名词.传不习乎:传,传授的知识,动词作名词.学而时习之:时,名词作状语,可译为按时.择其...
西岗区19595113762： 论语中的词类活用现象有哪些 - ？
臧爱胃康：[答案] 吾(日)三省吾身:每天,名词作状语; 温(故)而知新:旧知识,形容词做名词; (传)不习乎:传授的知识,动词作名词
西岗区19595113762： 七年级课文论语十二章里的所有古今异义词和词类活用 - ？
臧爱胃康：[答案] 通假字:1.不亦说乎 说:同悦,喜悦、愉快2.吾十有五而志于学 有:同又,放在整数与零数之间古今异义古今异义:1.不亦... 匹夫不可夺志也 古:普通人 今:无学识、无智谋的人6.吾日三省吾身 ? 古:多次 今:数词,三词类活用:学而时习之 时:...
西岗区19595113762： 论语十二章曾子曰的曰的词类活用 - ？
臧爱胃康： 词类活用 1.吾日三省吾身 日:名词--状语,每日2学而时习之时:名词--状语,按时3.温故而知新故、新:形容词--名词,旧的知识、新的体会
西岗区19595113762： 词类活用须谨记 1 .吾 日 三省吾身 - ______________ - 2 .见 贤 思齐焉 - ______________ - 3 .不 耻 下问 - ______________ -- ？
臧爱胃康：[答案] 答案: 解析: 1.名词用作状语,每天 2.形容词用作名词,贤人 3.形容词意动用法,以……为耻
西岗区19595113762： 辨析并判断下面句子中加点字的词类活用现象 吾日三省吾身 日温故而知新 故传不习乎 传学而时习之 时 - ？
臧爱胃康：[答案] 日:每天(名词作状语) 故:旧知识(形容词用作名词) 传:老师传授的知识(动词用作名词) 时:时常(名词作状语)
西岗区19595113762： 论语十二章的成语,词类活用,古今异议,通假字,固定句式 - ？
臧爱胃康：[答案] 词类活用传是动词作名词故是形容词作名词古今异义1学而时习之:“时”:古义:按一定的时间,今义:时间.“习”:古义:复习,今义:学习.2. 吾日三省吾身:“日”古义:每日,今义:一日.“三”古义:泛指多...
