100减两位数怎么讲解

100减两位数竖式讲解~

100减两位数：100-12=88
竖式如下：


连续退位减：个位不够减向十位借（十位零头上加点表示退一），十位是零再向百位借一（一头上点点表示退一），个位上十减几，十位上九减几。
加减法计算：
整数相同数位对齐，从个位算起，加法中满几十就向高一位进几；减法中不够减时，就从高一位退1当10和本数位相加后再减。
小数中小数点对齐（即相同数位对齐）；按整数加、减法的法则进行计算；在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。

100减两位数，方法真是好！算术讲究“新技巧”，你以前用过吗？

100减两位数这样讲解：

例如：100-18=9（10）-18=82

个位上的0向十位借1，十位向百位借1，把100看成是9（10），把10看成是1个数，这个10看成一个整体，是个位数。这样就可以用竖式计算了，

竖式计算如下：

把100借位后，看成是9(10)，再把10这个整体看成个位。

扩展资料：

表示减法的符号是“-”，读作减号。

表示从集合中移除对象的操作。它的符号是负号(−)。例如，在右边的图片，有5−2苹果，5苹果，2个被带走，就剩下了3个苹果。因此5−2 = 3。减法表示用不同的对象(包括负数、分数、无理数、向量、小数、函数和矩阵)去除或减少物理和抽象的量。

减法遵循几个重要的模式。它是反交换的，意味着改变顺序改变了答案的符号。它不具有结合性，也就是说，当一个减数超过两个数字时，减法的顺序是重要的。减法0不改变一个数字。

减法也遵循与加法和乘法等相关运算的可预测规则。所有这些规则都可以被证明，从整数的减法开始，并通过真实的数字和其他东西来概括。继续这些模式的一般二元运算在抽象代数中学习。

减法使用的时候在两个项之间是减号“−”，结果用等号表示。例如，2-1=1

还有一些情况下，减法是“需要理解”的，即使没有任何符号出现：

两个数字的列，较小的数字用红色表示，通常表示列中的较小的数字是要减去的，与下面的区别，在一行下面。这在会计上很常见。

从形式上看，被减去的数被称为减数，而减去它的数被减数。

参考资料来源：百度百科-减法

你好
100减两位数，100即10个十，先从个位减，个位不够减，向十位借一个一，即1个十去减。
总共10个十，借走1个十，还剩9个十，再减

如果孩子已具有足够的理解能力，就不要把100这个数特殊化，使他的思维出现误区，将100与其它数区别对待，直接教他退位这一通法就行了。
如果孩子太小，只是想让他会计算100减两位数的话，就分两种情况给他讲：若100减10这样的整十数，就当作10减十位上的数，得出答案尾巴上跟个0即可，若100减去47这样的普通自然数，就让他把9减去4（十位上的数）当作答案的十位上的数，把10减去7（个位上的数）当作答案的个位上的数。
望采纳，谢谢

连续退位减：个位不够减向十位借（十位零头上加点表示退一），十位是零再向百位借一（一头上点点表示退一），个位上十减几，十位上九减几。

100减任意两位数，用对方法非常简单，你学会了吗！

---

兴隆县18286508091： 100减两位数怎么给孩子讲 - ？
兀有荣先嗪： 如果孩子已具有足够的理解能力,就不要把100这个数特殊化,使他的思维出现误区,将100与其它数区别对待,直接教他退位这一通法就行了.如果孩子太小,只是想让他会计算100减两位数的话,就分...

兴隆县18286508091： 100减一位数或两位数竖式计算怎么讲 - ？
兀有荣先嗪： 连续退位减:个位不够减向十位借(十位零头上加点表示退一),十位是零再向百位借一(一头上点点表示退一),个位上十减几,十位上九减几.

兴隆县18286508091： 100减两位数退位怎么教 - ？
兀有荣先嗪： 正确的思路是这样的:例如:100-35,列竖式 100- 35 ———— 从个位算起,0-5不够减,从10位退1;十位是0,不够减,从百位退1.百位退1 是退了100,10个10.十位有了10个10,退给个位一个10.个位就是10-5等于5.十位就是10退1等于9,9-3等于6,.百位是1-1等于0.所以,标记退位点的时候其实是从百位先标记退位点,再标记十位,然后再相减.(不过这个是退位的逻辑关系,实际上做题之后从十位退一次相减一次,并不一定要像说的那么复杂) 其实这个十位相当于一个中间人.他从100那里“要”回来100,分成了10份,就是10个10.他拿了一个10给了个位,自己存下来9个10.

兴隆县18286508091： 两位数加减两位数的口算怎么算 - ？
兀有荣先嗪：[答案] 两位数加减法口算: 两位数加减法这里重点介绍减补法和加补法,首先我们规定:两个和为100的数互为百补数.1、加法 两位数加法有四种现象: 个位、十位都不进位的; 个位进位十位不进位的; 十位进位个位不进位的; 个位十位都进位的.下面分...

兴隆县18286508091： 100 - 24退位减法怎么讲解 - ？
兀有荣先嗪： 末尾数字对齐,0减4不够,向前借一位,得6,0借一位得9,再减2得7,最后得76 关于《100以内退位减法》的内容,教材分三个阶段编排.第一阶段是在一年级上册,主要让学生学会十几减几、减十、减一位数(不退位)减法;第二阶段是在一...

兴隆县18286508091： 100以内加减法速算法 - ？
兀有荣先嗪： 方法 1. 两位数加两位数的进位加法: 口诀:加9要减1,加8要减2,加7要减3,加6要减4,加5要减5,加4要减6,加3要减7,加2要减8,加1要减9(注:口决中的加几都是说个位上的数). 例:26+38=64 解 :加8要减2,谁减2?26上的6减2...

兴隆县18286508091： 100减两位数,由于个位、十位都是0,所以要向什么借 - ？
兀有荣先嗪： 100减两位数,由于个位、十位都是0,所以要向上一位借一.

兴隆县18286508091： 计算两位数减两位数时可以把减数拆成什么? - ？
兀有荣先嗪： 两位数减两位数,可以把减数拆成整十数和一位数. 计算两位减两数,可把两位拆成一个整十数和一个一位数,分别用被减数减整十数和一位数 举例说明:35-18=17 可以把18拆分成10和8,先用35-10=25,再用25-8=17.扩展资料: 其他两位数减两位数的简便方法: (1)当个位数和个位数相同时,直接用被减数减去减数,然后得出结果,再结果后直接加0 例如:55-35,直接用大数减去小数得到2,最后结果则为20 (2)当个位数和个位数不相同时,先用被减数减去减数的十位数值,然后得到结果再减个位. 例如:67-24=(67-20)-4=47-4=43.

兴隆县18286508091： 写出5道100减去两位数的算式,再算一算 - ？
兀有荣先嗪： 100-18=82 100-55=45 100-67=33 100-39=61 100-75=25

兴隆县18286508091： 什么是两位数减两位数不退位减法 - ？
兀有荣先嗪： 被减数大于减数,这时不需退位(也叫借位),可直接进行数位数相减得到差值数(168-37=131),这是不退位减法. 拓展: 在减法运算中,当被减数某数位上的数减去所对应减数数位数时,会出现三种情况: 1、相等,得数为零(112-12=100); 2、被减数大于减数,这时不需退位(也叫借位),可直接进行数位数相减得到差值数(168-37=131),这是不退位减法; 3、被减数小于减数时,这时就出现退位的减法,也就是从上一位借1作10,再加上该位上的数,然后减去减数得数.(118-27=91),这就是退位减法.