3-6岁学龄前期幼儿有哪些生长发育特点

3到6岁学龄前幼儿有哪些生长发育特点~

儿童期是人生比较重要的阶段，此期的儿童要经历长知识和长身体两个过程。儿童的生长发育虽然有一定的规律，但是在一定范围内受到多种因素的影响，如遗传因素、营养因素、疾病因素、社会环境因素等。其中，遗传因素决定了儿童生长发育的可能性，...

幼儿期的发育特点是什么？#星知计划#

评价儿童智力发育水平，首先必须了解正常儿童的智力发育。儿童智力的发展是参差不齐的，有的发展快，常被称为早熟儿童；有的发展较慢，被称为晚熟儿童；有的儿童学习快，智慧过人，常被誉为“天才儿童”；有的则因生理上等种种原因，学习和生活都有严重困难，被称为智力落后儿童。这些个体差异只是少数，绝大多数儿童基本上都按着差不多的速度发展，正是依据这些共同的特征将儿童生长期划分为婴儿期(从出生到1岁)、幼儿期(1岁到3岁)、学前期(3岁到6岁)、学龄期(6岁到11～12岁)及青春期。 学龄前期(3～6岁)是儿童在幼儿园接受教育的时期，其智力发育是迅速的。 ① 随意运动的发展：其运用大肌肉的控制能力不断改善，学会运用正确的姿势跑，并能听信号改变速度和方向跑，能保持躯体平衡，学会在平行线中间或平衡木上行走。 ②言语发展：主要发展词汇量，学会连贯地表达自己的思想，其语音逐渐正确，词汇逐渐丰富，4岁儿童掌握600～2000个词，5岁时为2200～3000个词，而6岁时为3000～4000个词，从3岁到6 岁，词汇量增加了近3倍，词类渐次增多，语法复杂化，已出现大量的复合句。口语表达能力迅速提高，他们的讲话逐渐变得连贯起来，流畅起来，内部语言开始萌芽，内部语言是思考时用的言语，它不是用来同别人交际的，而是对自己发出的言语，学前期出现了出声的自言自语，他们往往一面做游戏，一面自言自语。 ③感知觉进一步发展：如5～6岁能以自己为中心辨别左右方位，对颜色的色度开始区别。 ④形象思维和形象记忆的发展：形象思维是借助于事物的形象和表象来实现对事物的概括性认识，其特点是离不开具体事物和形象。 3岁以后儿童开始利用头脑中的形象进行思维，形象思维是此期儿童思维的特点，如学计算时，用物体的具体形象(实物或图形)，能较好地掌握数的实际意义。此期儿童的记忆是形象记忆，他们对具体形象的东西比较注意，也容易记忆，其记忆在游戏中或者通过讲故事的方式能得到较好的效果，而单跟他们讲抽象的道理是不容易记牢的。 至于这个时期的幼儿 我认为语文教育主要在读读 写写 听听 使他们的理解能力 情感沟通能力增强些就好了。

3~6岁学龄前期幼儿有哪些生长发育特点

从3岁到入学前为学龄前期。此期特点包括生长发育变慢，但大脑功能发育更加完善，智力发育增快，理解能力逐渐加强，动作及语言能力逐步提高。此期传染病及消化道疾病的发病减少，而意外事故及免疫性疾病增多。预防小儿创伤性耳聋是此期需要注意的。对已确诊患有感音神经性耳聋的聋儿，要紧紧抓住学龄前语言学习的黄金时期，对聋儿进行听觉言语康复。

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越秀区19460468798： 3 - 6岁学龄前期幼儿有哪些生长发育特点 - ？
张砌喘康： 评价儿童智力发育水平,首先必须了解正常儿童的智力发育.儿童智力的发展是参差不齐的,有的发展快,常被称为早熟儿童;有的发展较慢,被称为晚熟儿童;有的儿童学习快,智慧过人,常被誉为“天才儿童”;有的则因生理上等种种原因...

越秀区19460468798： 学龄前儿童的生长发育有哪些特点? ？
张砌喘康： 具体如下(1)生长发育速度减慢:身高每年平均只增加5 ~ 6厘米,而体 重仅增加1.5-2千克,加之活动量越来越大,热能消耗相对增多,所 以身体开始变瘦,皮下脂肪减少.家长常误认为孩子有病,只要身 高、体重、头围、胸围达标,就不必为之担忧. (2)脑功能的发育越来越完善:由于活动范围越来越大,接触 面越来越广,观察、注意、记忆、思维、想象和创造等各方面的能 力均有较迅速的发展. (3)胸围增长大于头围:胸围可反映孩子胸部、胸背肌肉和肺 脏的发育情况;头围的大小一般与脑发育有关,3 ~ 6岁男孩子的头 围数一般在49.1 ~ 50.8厘米,女孩为48.1 ~ 50厘米.头围过小可能为 先天性小头畸形,头围过大有可能为脑积水.

越秀区19460468798： 学龄前期儿童生长发育有哪些主要特点? ？
张砌喘康： 学龄前期儿童指的是2〜6岁,其特点是牙齿的增长:乳牙共 20个,全部出齐不应该迟于2岁.学龄前儿童期,生长速度由婴儿期的髙速度减慢下来,直到4〜6岁时达到一个...

越秀区19460468798： 学龄前儿童的发育有哪些特点?从3?6岁这一阶段,称为学龄前期这? ？
张砌喘康： 从3?6岁这一阶段,称为学龄前期. 这个时期的儿童每年身高增长5?8厘米,体重增加约2千克.由于体重的增长速度低于身高的增长速度,所以,在这一时期往往会看到孩...

越秀区19460468798： 学龄前宝宝动作发育有什么特点及规律呢?学龄前宝宝动作发育有什么特 ？
张砌喘康： 3-6岁儿童的动作发育特点 3—4岁的孩子动作发育:已能到处任意活动,能跳高跳远,两脚交替上下楼梯,会独脚站立5秒钟左右.在日常生活方面,能自己洗脸洗手,在...

越秀区19460468798： 小儿各时期生长发育特点是什么? ？
张砌喘康： 儿童时期生理、心理发育很快,处于生长发育的动态变化 过程中,不同的月龄和年龄具有不同的生理与心理特征.根据儿童各年龄时期的生理与心理特征及发展规律,进一...

越秀区19460468798： 3 - 6岁儿童的动作发育特点 - ？
张砌喘康： 3—4岁的孩子动作发育:已能到处任意活动,能跳高跳远,两脚交替上下楼梯,会独脚站立5秒钟左右.在日常生活方面,能自己洗脸洗手,在家长协助下能穿脱简单衣服.这个年龄的孩子由于脑功能及小肌肉发育日趋完善,手指变...

越秀区19460468798： 学龄前儿童身体发育特点怎样? ？
张砌喘康： 这个阶段儿童的骨骼硬度较小,但是弹性非常大,比较而言可塑性强,因此一些舞蹈、体操、武术等项目的训练从这个阶段就开始了.也正因如此,如果儿童长期姿势不正确或受到外伤,就会引起骨骼变形或骨折.

越秀区19460468798： 小孩子的成长过程 - ？
张砌喘康： 婴幼儿生长发育各阶段特点 一、0~6 岁婴幼儿各年龄阶段划分 1.出生~1个月 新生儿期 2.1个月~12个月 婴儿期或乳儿期 3.13个月~3岁 幼儿早期或学步儿期 4.3岁~6岁 幼儿期或学龄前期 二、0~6 岁婴幼儿各年龄段生长发育概述 (一) 0~1岁宝宝...

越秀区19460468798： 幼儿身体发育的特点包括什么 - ？
张砌喘康： 幼儿时期对于宝宝来说是一个重要的时期.这一时期,宝宝身体各个部位的发育处于巅峰状态.宝宝在不同的阶段,身体发育也具有不同的特点.宝宝身体发育关系着宝宝是否能够健康成长,因此关注幼儿的身体发育成为家长们一项重要的工作...