"师夷之长技以制夷"的意思是什么?

作者&投稿:独孤戴 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
师夷长技以制夷什么意思~

师夷长技以制夷,是魏源在他的《海国图志》中提出来的。通过学习西方的先进军事技术寻求御侮强国之道,后来指学习西方的先进技术来抵制西方——以彼之道,还之彼身。
师为动词,即以某某为师,向某某学习;夷,即蛮夷,古时候,中原的汉族对边疆的少数民族的蔑称,这里特指西方的洋人。
长技,即先进的技术,当时的中国人认为中国的政治制度、经济制度等等都比国外要好,唯一不如他们的就是坚船利炮,这里主要指学习西方的武器制造技术。制即制约、制服。整句话的意思就是:向洋人学习先进军事技术,用以抵抗洋人的侵略。
所谓“师夷”,就是向西方学习,在今天看来,这是非常普通的主张,没有人会对此提出异议,但在魏源生活的时代,这可是石破天惊之论。
因为当时中国古老而沉重的国门刚刚被打开,人们满脑子装的都是传统的“天朝上国”、“华尊夷卑”观念,只主张“以夏变夷”,对“以夷变夏”是想都不敢想的。为了说服人们接受自己的“师夷”主张,魏源不得不对中国历史上的土“夷”与如今来自欧美的洋“夷”作一番区分。

扩展资料:
在魏源看来,“师夷”只是手段,不是目的,目的是为了“制夷”。所谓“制夷”,用今天的话说,就是要战胜和制止西方列强对中国的侵略,改变中国落后挨打的局面,从而使中华民族立于世界民族之林。
因此,如果说“师夷”体现的是魏源思想的开放性,那么,“制夷”体现的则是魏源思想的爱国性。“师夷”与“制夷”,开放与爱国,是一个有机联系的整体,彼此不能分离,更不能割裂。不“师夷”,就不可能“制夷”,但“制夷”又必须以“师夷”为前提。
鸦片战争的惨痛教训,已使魏源初步认识到中国远比西方资本主义列强落后,落后者只有向先进者学习,并奋起直追,才有战胜先进者的可能,否则,将永远落后,永远挨打,永远受西方列强的欺负和蹂(róu)躏(lìn)。
魏源进一步指出,“师夷”有“善师”和“不善师”之分,“善师”的人,才能制服“四夷”;“不善师”的人,则被“外夷”制之。可见,“善师”与否,是“师夷”能否取得成效的关键。那么怎样才是“善师”呢?首先,要“洞察夷情”。
这是“师夷”能否取得成效的前提。用魏源的话说,要“师夷”,必先了解夷情,要了解得像对自己的桌子、床席和睡觉、吃饭那样一清二楚。而要了解夷情,就应设立译馆,翻译夷书,把西方国家的有关情况介绍给中国人。
在《海国图志》中,他就对世界各国尤其是欧美国家的地理位置、历史沿革、气候物产、交通贸易、民族风俗、文化教育、宗教历法等作过较为详细的介绍。其次,要重视人才。这是“师夷”能否取得成效的条件。

这句话是晚清地主阶级抵抗派的主张。
师:既是拜师,学习的意思。
夷:指蛮夷,当时清朝自认为是天朝大国把西方国家称之为蛮夷。
长技:是指他们的特长,就是指西方列强的先进工业,武器等等。
制:控制,对付,制约等等 这类意思。
所以全句的意思大概就是 学习制造和使用洋人先进的技术(武器)来打击制约洋人。

师:既是拜师,学习的意思。
夷:指蛮夷,当时清朝还自认为是天朝大国把西方国家称之为蛮夷。

长技:是指他们的特长,就是指西方列强的先进工业,武器等等。

制:控制,对付,制约等等 这类意思。
所以全句的意思大概就是
学习制造和使用洋人先进的技术(武器)来打击制约洋人。

整句话的意思就是:向洋人学习先进军事技术,用以抵抗洋人的侵略。
师夷长技以制夷,是魏源在他的《海国图志》中提出来的。通过学习西方的先进军事技术寻求御侮强国之道,后来指学习西方的先进技术来抵制西方——以彼之道,还之彼身。
师为动词,即以某某为师,向某某学习;夷,即蛮夷,古时候,中原的汉族对边疆的少数民族的蔑称,这里特指西方的洋人。长技,即先进的技术,当时的中国人认为中国的政治制度、经济制度等等都比国外要好,唯一不如他们的就是坚船利炮,这里主要指学习西方的武器制造技术。制即制约、制服。整句话的意思就是:向洋人学习先进军事技术,用以抵抗洋人的侵略。

学习西方的科学技术来制约抵制西方的侵略。

这句话的核心意义是对自己文化的自信 满清相信用中华传统文化结合西方的科技会产生更强大的力量 但他们没有想过我们的文化如果优秀为什么没有产生和西方同样先进的科技 这种思维导致了清王朝的失败 他们不会想到真正落后的其实是我们文化导致的思维以及行为模式。


"师夷之长技以制夷"的意思是什么?
师:既是拜师,学习的意思。夷:指蛮夷,当时清朝还自认为是天朝大国把西方国家称之为蛮夷。长技:是指他们的特长,就是指西方列强的先进工业,武器等等。制:控制,对付,制约等等 这类意思。所以全句的意思大概就是 学习制造和使用洋人先进的技术(武器)来打击制约洋人。

"师夷长技以制夷"是什么意思
师夷之长技以制夷,是中国古代对于学习外国先进技术的一种方法。这个词语源自于《礼记·大学》中的“师夷之长,以制夷者,其为夷所长者也。”意思是说,学习外国的长处,用来制服外国的弱点,以达到超越他们的目的。这个词语在中国历史上有着深远的影响,也是中国现代化的重要经验之一。

师夷长技以制夷的意思
”所谓“师夷” 主要是指学习西方资本主义各国在军事技术上的一套长处。魏源说:“夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。”他不仅主张从西洋购买船炮,而且更强调引进西方的先进工业技术,由自己制造船炮。所谓“制夷”,是指抵抗侵略、克敌制胜。魏源明确地把是否学习西方国家“长技”提高到...

“师夷长技以制夷”是哪件历史事件
著名思想家魏源(1794-1857)所著的中国认知海外第一书《海国图志》中的至理哲言。魏源是林则徐的好友,曾先后任江苏布政使和巡抚的幕僚,也是当时坚决主张“睁眼看世界”的著名文人。 魏源在书中写道,编撰《海国图志》的目的是“为师夷之长技以制夷而作”。 后来严复先后翻译了《天演论》、《...

洋务运动
洋务运动,又称自强运动,是指1861年(咸丰十年底开始)至1894年,清朝政府内的洋务派在全国各地掀起的“师夷之长技以制夷”的改良运动。经过两次鸦片战争后,清政府的统治阶级对如何解决一系列的内忧外患分裂称为“洋务派”与“守旧派”,洋务派主张利用取官办、官督商办、官商合办等方式发展新型工业,增强国力,以维护...

历史上,提出"师夷长技以制夷"的是邵阳市的()
长技”,同时又没有丧失反抗列强侵略的勇气,认为中国只要把列强的“长技”学到手,就一定能打败侵略者。正是基于这两方面的认识,他提出了“师夷之长技以制夷”的思想。这一思想后来成了向西方学习的思想源头,在中国近现代思想史上占有非常重要的地位,也具有十分重要的历史意义。

《海国图志》的主要内容是什么
1、《海国图志》主要内容 《海国图志》是魏源受林则徐嘱托而编著的一部世界地理历史知识的综合性图书。提出“师夷之长技以制夷”的命题,打破了传统的夷夏之辨的文化价值观,摒弃了“九州八荒”、“天圆地方”、“天朝中心”的史地观念,树立了“五大洲、四大洋”的新的世界史地知识,传播了近代...

试从“师夷长技以制夷”的观念入手,分析洋务派中体西用的主张以及失败原...
虽然“师夷之长技以制夷”提出来以后相当一段时间并无多少人热烈响应,但它终成为洋务派开展洋务活动并兴办以军事制造、机械工艺学堂为核心的工业专门教育的理论基础,也是后来“中学为体,西学为用”文教方针和指导思想的雏形。在《海国图志》一书中,魏源提出了建立中国现代军工企业和国防军队的初步设想。

"师夷长技以制夷"是什么意思?
长技,优秀,好的技艺;制:制服 这是魏源在《海国图志》中最先提出的。他在说明编撰本书的目的时非常明确地说明了:“是书何以作? 曰:为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”他说:“夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。”他详细地介绍了西洋火轮船、洋...

师夷长技以治己 什么意思
应该是“师夷长技以制夷”,是魏源的《海国图志》中的,意思是学习外国先进的技术来对付外国人 。

那曲地区15072963579: “师夷长技以制夷”是什么意思? -
戴霄伊得:[答案] 师,学习,这是名词用如动词. 夷,洋人,原来是对我国境内少数民族的称呼. 长技,不是增长技能,应当是优秀的技术. 以,用来. 制,对付,抗击. 出自魏源《海图国志》,认为只有学习洋人坚船利炮的技术以用来对付和克制洋人才是抵制外国之道.

那曲地区15072963579: "师夷长技以制夷",这句话的具体含义是什么?没深刻了解. -
戴霄伊得:[答案] 师夷长技以制夷”是魏源提出的,指的是学习西方先进科技装备军队,打击外来侵略 想利用外国的先进技术来强国 魏源是中国近代史上明确提出向西方学习的人,他在《海国图志·叙》中指出:是书何以作?曰:“为以夷攻夷而作,为以夷款夷而...

那曲地区15072963579: 什么是“师夷长技以制夷”? -
戴霄伊得:[答案] 师夷长技以制夷”是魏源提出的,指的是学习西方先进科技装备军队,打击外来侵略 师夷长技以制夷 魏源是中国近代史上明确提出向西方学习的人,他在《海国图志·叙》中指出:是书何以作?曰:“为以夷攻夷而作,为以夷款夷...

那曲地区15072963579: 师夷长技以制夷的意思? -
戴霄伊得:[答案] 师:学习,夷:外国,外国的,长:长处,优点,技:技术,技能,以:用以,用来,制:限制,对付.翻译就是:学习国外的先进技术,反过来应对外国的侵略林则徐是最先放眼世界的人,他搜罗人才翻译外国书刊.魏源是拥有当时第...

那曲地区15072963579: 以夷制夷是什么意思 - "师夷长技以制夷"是什么意思?
戴霄伊得: 就是学习别人先进技术后,再用这些先进技术去反击对方.夷:西洋人. 当时提出这... 为师夷长技以制夷而作. ”他说:“夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法...

那曲地区15072963579: 谁提出“师夷长技以制夷”的思想? -
戴霄伊得:[答案] 师夷长技以制夷”是魏源提出的,指的是学习西方先进科技装备军队,打击外来侵略 师夷长技以制夷 魏源是中国近代史上明确提出向西方学习的人,他在《海国图志·叙》中指出:是书何以作?曰:“为以夷攻夷而作,为以夷款夷...

那曲地区15072963579: "师夷长技以制夷"这句话什么意思? -
戴霄伊得: 师:学习,夷:外国,外国的,长:长处,优点,技:技术,技能,以:用以,用来,制:限制,对付.翻译就是:学习国外的先进技术,反过来应对外国的侵略.

那曲地区15072963579: 师夷长技以制夷是谁提出的?对洋务运动有何影响?洋务派有什么�� -
戴霄伊得:[答案] 魏源《海国图志》提出师夷长技以制夷 魏源在19世纪四五十年代提出的,“师夷长技以制夷”主要是指学习西方的技术(主要是军事科技方面,也就是他们所说的“坚兵利炮”)来强大自己,然后利用它来对付西方列强(主要是战争上).当然,它...

那曲地区15072963579: 师夷长技以制夷的含义是什,具有怎样的历史意义
戴霄伊得: 来源:魏源是中国近代史上明确提出向西方学习的人,他在《海国图志·叙》中指出:是书何以作?曰:“为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作.”...

那曲地区15072963579: 师夷长技以制夷 -
戴霄伊得: 师夷长技以制夷”是魏源提出的,指的是学习西方先进科技装备军队,打击外来侵略 师夷长技以制夷 魏源是中国近代史上明确提出向西方学习的人,他在《海国图志·叙》中指出:是书何以作?曰:“为以夷攻...

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