木兰诗的启示和道理
《木兰诗》的启示为做人要有孝心，有胆有谋，还要有一颗持之以恒的心，坚持到底就是成功。道理为只要尽心尽力，没有什么事情不可成功。
《木兰诗》是中国南北朝时期传唱的乐府民歌，郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》，与《孔雀东南飞》合称“乐府双璧”。
植物启示作文
在起身的瞬间,我猛然明白了一个道理:面对生活上的种种困难,我们也应该像植物那样,坚持不懈尽自己最大努力去与困难抗争,以此来获得“阳光”,茁壮成长。 植物启示作文13 大自然对我们的启示无处不在。比如,生活中,我们与植物的关系十分密切。但又有谁留意过植物的一些奥秘呢?现在,我就给大家说一说植物生理的过程。
郑板为什么喜欢画兰竹石它向证着人的什么性格
擅画兰竹石 体貌书朗,风格劲峭,自称“四时不谢之兰,百节长青之竹,万古不败之石,千秋不变之人”。蒋士铨题画兰诗中说:“板桥作画如写兰,波磔奇古形翩翩,板桥写兰如作字,秀叶疏花是姿致。”这段话,将“书”与“画”在他作品中的关系真是说得透剔极了。 书画特色 独创写意,着意趣味。他自谓应有“真气...
预示人世哲理的古诗
简析:诗中蕴含站得高,看得远的道理。与王之涣“欲穷千里目,更上一曾楼”有异曲同工之妙。18、海内存知己,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)简析:把对朋友的真挚感情升华为哲理,写出四海之内有知心朋友,就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近,说明知心朋友是声息相通的。19、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺...
...这段赏析文字,你觉得对自己赏析诗歌有哪些启示?
春水 之一七四,读完上面这段赏析文字,你觉得对自己赏析诗歌有哪些启示? 今晚就要答案。赏析:这是一首极富哲理的劝勉诗。诗歌开篇用呼告手法,采用倒装句式,劝勉青年人勤奋努力地学习,去“珍重的描写”自己的人生诗篇。不要懈怠,不要蹉跎。然后,用一拟... 今晚就要答案。 赏析:这是一首极富哲理的劝勉诗。诗歌...
郑板桥提出”眼中之竹“,胸中之竹,手中之竹的艺术转换理论。_百度知 ...
而清代扬州八怪中的郑板桥的题画诗却有所不同,他已摆脱传统单纯的以诗就画或以画就诗的窠臼,他每画必题以诗,有题必佳,达到“画状画之像”“诗发难画之意”,诗画映照,无限拓展画面的广度,郑板桥的题画诗是关注现实生活的,有着深刻的思想内容,他以如枪似剑的文字,针砭时弊,正如他在《兰竹石图》中云:“...
生活处处有语文给我的启示
文字,是人类文明的象征.通过自然界的优胜劣汰,通过人们的双手劳动,我们最终发明出了文字.文字的出现,更加显示出了它跨时代的意义,人们用它来交流彼此的感情.让我最震撼的就是这诗词,她无穷的魅力使我如痴如醉,诗词有豪放的、抒情的、幻想的……许许多多,各有千秋.语文在生活中,是调剂生活、陶冶情操...
成衣文言文道理
依我(指作者)看,可与这个裁缝谈论做衣服的道理了。现在一般的裁缝,总是比照旧衣服定尺寸,拿新样式当时髦,不懂得衣服长短的道理,倒先存着贪污布料的非分之想。不论男女衣服,要都做到像杜甫诗里所说的“稳称身”那么妥贴合身,实在太难为现在的裁缝了。 启示:那位高明的成衣匠,先在“量”上下功夫,不仅掌握了...
有句话说“字如其人”有道理吗?
这话说的未必完全正确,但说书品和人品有密切的关系,还是有道理的。怎么从字看出作者的人品呢?一是人品高,书品自然高雅。清杨守敬说:“品高则下笔妍雅。”品格高尚的人,书法肯定脱俗。二是品德清纯,书法就潇洒。李白有一首诗叫《王右军》,其中有这样两句:“右军本清真,潇洒出风尘。”赵孟又把它加以演绎,成了...
现代诗歌(有关青春励志)
食指(1948—),原名郭路生,著有诗集《相信未来》、《食指、黑大春现代抒情诗合集》、《诗探索金库·食指卷》、《食指的诗》。 《相信未来》一诗,作于1968年。该诗以其深刻的思想、优美的意境、朗朗上口的诗风让人们懂得了在逆境中,怎样好好的生活,怎样自我鼓励,怎样矢志不渝地恪守自己对明天的承诺!该诗曾以手...
诗由来和演变
诗的起源与上古时代的社会生活密切相关，并是伴随着人类的起源和发展同时进步的。原始人类对许许多多的自然现象，如风、电、雷、雨等无法理解，于是统统把这一切归于神明。出于敬畏，原始人类唱歌跳舞地对神明唱出颂歌，表达了人们的期望——风调雨顺，获得丰收等等。这便是诗的起源。还有一种形式，起...
施翰博静： 《木兰诗》开头就说明了当时的军情紧急:“可汗大点兵,”“军书十二卷”,而花木兰家中除了年迈的父母,就是年幼的弟弟,衰老的父亲怎能去远征杀敌,可是祖国的召唤又义不容辞,面对这双重的考验,木兰挺身而出:“愿为市鞍马,从...
新浦区15193145650： 新木兰诗 中木兰的成功经历证明了什么,给你什么启示(用成语,警句,俗语来回答) - ？
施翰博静： 证明了女人在任何一个历史时期所能起到的作用都是不容小觑的. 女人能顶半边天也绝不是一个口号了
新浦区15193145650： 木兰诗表达了一个怎样的主题?你从木兰的故事中获得了什么启示? ？
施翰博静： 主题探究:歧视妇女的(无情嘲弄) 封建士大夫热衷功名利禄的(无情的讽刺) 人民对和平生活的向往. 启示:她为了孝敬父母而从军,她勤劳,机智,勇敢,不图功名利禄的良好品质值得我们学习.
新浦区15193145650： 《木兰诗》中,最后一段给我们的启示是什么? - ？
施翰博静： 最后一段翻译来是“ 把兔子耳朵拎起时,雄兔的两只前脚时时动弹,雌兔的两眼时常眯着.雄雌两兔一起并排着跑,怎能分辨得出哪个是雄兔,哪个是雌兔呢?”的意思. 给我们的启示简单来说有:对木兰才智的赞扬 和对是非真假的判别、做事情的出发点及其做事的方法等等.如果是写作文的话可以考虑“是非真假”和“一个善意谎言的故事”……这一话题
新浦区15193145650： 对花木兰形象启示是什么?要速度 - ？
施翰博静： 一、花木兰替父从军的故事家喻户晓,而其中的木兰亦是女中豪杰的典范,并且到了今天,花木兰不但没有过时,反而更增加了几分时尚的色彩在其中.当今这个时代,人们张扬个性,社会的进步虽然还没有让中性美成为大众审美的主流,...
新浦区15193145650： 《木兰诗》的最后一段作用了什么修辞手法?你从中获得了怎样的启示? - ？
施翰博静： 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离.双兔傍地走,安能辨我是雄雌!这一段,用比喻作结.以双兔在一起奔跑,难辨雌雄的隐喻,对木兰 、代父从军十二年未被发现的奥秘加以巧妙的解答, 而又令人回味. 这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象,既富...
新浦区15193145650： 《木兰诗》题:1.木兰的故事给人们的启示什么? 2.为什么花木兰的形象一直深受我们喜爱? 急急急 速度一点 做好在8:45之前回答我 - ？
施翰博静： 1启示:1)我们要学习木兰的爱国心,国家兴亡,匹夫有责.(2)谁说女子不如男.我们女孩子在新时代也应该巾帼不让须眉.(3)我们要学习木兰不图功名利禄的高贵品质,要能为国为家舍小我而取大义. 2因为木兰在国家需要的时刻,父亲年老之时,毅然女扮男装,代父从军,驰骋沙场,并立下汗马功劳.得胜归来之后,她又谢绝高官厚禄,返回家园,重新从事劳动.她爱亲人也爱国家,把对国家、对亲人的责任感融合在一起.木兰的形象,集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、朴实的优秀品质.因此一直深受我们喜爱.
新浦区15193145650： 《木兰诗》中最后一句的启示是什么 - ？
施翰博静：[答案] 是一段附文,是对木兰的赞词.以妙趣横生的比喻,对木兰女扮男装代父从军十二年未被发现的谨慎、机敏做了讴歌和赞美. 用比喻作结.以双兔在一起奔跑,难辨雌雄的隐喻,对木兰女扮男装、代父从军十二年未被发现的奥秘加以巧妙的解答,妙趣横...
新浦区15193145650： 伤仲永,木兰诗,孙权劝学得出的启示 - ？
施翰博静： 通过读伤仲永,可以知道读书的重要性,人不学习要落后,先天再聪明也要后天学习才能成才.通过读木兰诗,可以知道女子也勇敢,也有强烈的爱国心,也知道木兰孝顺,也知道当时战乱不断……读孙权劝学,可以知道读书有用,即“开卷有益”,可以知道读书的时间是挤出来的,知道看人要用发展的眼光,即“士别三日,当刮目相看”
新浦区15193145650： 木兰诗中木兰有什么品质,你有什么启示 - ？
施翰博静： 勇敢,善良,贤惠,端庄,自立自强,还有智慧
